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科目: 来源:《第1单元 化学改变了世界》2012年单元测试卷(东莞市信义学校)(解析版) 题型:解答题

小强已经长大了,看见妈妈非常辛苦,就尝试着帮助妈妈做家务活.有一次,妈妈吃完饭后,他争着要刷碗,你能告诉他怎样才能确定碗洗干净了呢?

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科目: 来源:《第1单元 化学改变了世界》2012年单元测试卷(东莞市信义学校)(解析版) 题型:解答题

托盘天平称量一未知质量的烧杯.现用“↓”表示向托盘上增加砝码,用“↑”表示从托盘上减少砝码,请使用“↓”和“↑”在下表中表示你的称量过程(若烧杯的实际质量为36.8g)
砝码(g)502020105
取用情况

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科目: 来源:《第1单元 化学改变了世界》2012年单元测试卷(东莞市信义学校)(解析版) 题型:解答题

几名同学对蜡烛燃烧火焰的焰心进行了以下探究,请你完成其中的一些步骤.
(1)点燃蜡烛,将一根小木条迅速平放入火焰中,约1S后取出,现象如图A所示.这证明焰心______.
(2)向焰心斜向插入一支短玻璃管,发现玻璃管中无明显现象(如图B),在玻璃管的上口点燃,上口产生火焰,这说明焰心物质的性质是______.
(3)猜想和验证
猜想操作现象结论
假设①:焰心气体含二氧化碳在未点燃的短玻璃管上口____________假设①不成立
假设②:焰心气体含石蜡蒸气取一较长的细玻璃管用湿冷毛巾包住中部,将玻璃管下端插入焰心,上端试用火焰点燃
______
假设②成立
取下长玻璃管,打开湿毛巾______


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科目: 来源:《第1单元 化学改变了世界》2012年单元测试卷(东莞市信义学校)(解析版) 题型:填空题

现有火柴、一张干燥的白纸、一个光洁干燥的玻璃杯、澄清的石灰水,请你设计一个小实验证明纸张燃烧产物是二氧化碳和水.(简要写出实验步骤、现象和结论)
步骤现象结论
           
           

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科目: 来源:《第1单元 化学改变了世界》2012年单元测试卷(东莞市信义学校)(解析版) 题型:填空题

(1)在人群密集、相对封闭的大型超市和教室等地方的空气中,二氧化碳的含量相对较高,而氧气的含量相对较低.试设计实验证明:超市空气中氧气的含量小于学校操场空气中氧气含量.
实验步骤现象结论
(2)给你一段塑料管、玻璃片、集气瓶,请你用简单的方法,取出(1)题中大型超市和学校操场的气体样品.(以操场为例)
   

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科目: 来源:《第5单元 化学反应的表示》2012年单元测试卷(东莞市信义学校)(解析版) 题型:选择题

下列说法错误的是( )
A.一切化学反应都是遵循质量守恒定律的
B.镁在空气中燃烧,虽然生成氧化镁的质量比镁大,但这个反应也遵循质量守恒定律
C.氯酸钾和二氧化锰加热后试管中残留物比反应物质量小,但这个反应也是遵循质量守恒定律的
D.水蒸发为水蒸气,质量没有改变,由此可说明化学变化是符合质量守恒定律的

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科目: 来源:《第5单元 化学反应的表示》2012年单元测试卷(东莞市信义学校)(解析版) 题型:选择题

在化学反应A+B═C+D中,已知12gA和18gB恰好完成反应生成6gC,若实际反应时生成了8gD,则参加反应的B的质量是( )
A.3g
B.4g
C.1g
D.6g

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科目: 来源:《第5单元 化学反应的表示》2012年单元测试卷(东莞市信义学校)(解析版) 题型:选择题

A、B在反应中的生成物是C,若C的化学式为A2B,则该反应的化学方程式为( )
A.A2+B2=2C
B.2AB+B2=2C
C.2AB+A2=2C
D.2A2B+B=2C

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科目: 来源:《第5单元 化学反应的表示》2012年单元测试卷(东莞市信义学校)(解析版) 题型:选择题

有化学式分别为x,y两种物质,使62克的x和足量y2在一定条件下反应生成68克xy3,反应的方程式为2x+3y2=2xy3,x与y两元素的原子量之比为( )
A.2:3
B.31:34
C.31:1
D.1:31

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科目: 来源:《第5单元 化学反应的表示》2012年单元测试卷(东莞市信义学校)(解析版) 题型:选择题

将24.5克氯酸钾和4.5克二氧化锰混合后放入试管充分加热后,试管中剩余的固体质量为( )
A.19.4克
B.20克
C.14.9克
D.4.5克

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同步练习册答案