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科目: 来源:2012-2013学年江苏省连云港市东海县启东中学九年级(上)化学寒假作业(解析版) 题型:选择题

储存烟花爆竹的仓库应贴上的标志是( )
A.
B.
C.
D.

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科目: 来源:2012-2013学年江苏省连云港市东海县启东中学九年级(上)化学寒假作业(解析版) 题型:选择题

工业上常用乙炔燃烧产生的高温火焰来切割金属.若用R表示乙炔,其燃烧的化学方程式:2R+5O24CO2+2H2O,则乙炔的化学式是( )
A.C2H4
B.C2H2
C.CH3COOH
D.C2H6

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科目: 来源:2012-2013学年江苏省连云港市东海县启东中学九年级(上)化学寒假作业(解析版) 题型:选择题

如图所示微观变化的化学反应类型,与下列反应的反应类型一致的是( )

A.2KClO32KCl+3O2
B.2HI+Cl2═2HCl+I2
C.CO2+C2CO
D.2HCl+CuO═CuCl2+H2

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科目: 来源:2012-2013学年江苏省连云港市东海县启东中学九年级(上)化学寒假作业(解析版) 题型:选择题

将一定量的生铁投入盛有足量稀盐酸的烧杯中,完全反应后,发现烧杯底部留有黑色残渣,其主要成分是( )
A.纯铁
B.碳的单质
C.氯化亚铁
D.氧化铁

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科目: 来源:2012-2013学年江苏省连云港市东海县启东中学九年级(上)化学寒假作业(解析版) 题型:填空题

用适当的数字和化学符号填空:
(1)两个镁离子   
(2)三个二氧化硫分子   
(3)五氧化二磷中磷元素为+5价   
(4)氯化亚铁   

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科目: 来源:2012-2013学年江苏省连云港市东海县启东中学九年级(上)化学寒假作业(解析版) 题型:解答题

下列分子的示意图中,“●”表示氢原子,“○”表示氧原子,回答下列问题:
(1)其中表示构成化合物的分子是图______(填编号),图______中的分子构成的是混合物(填编号),图③中的分子的化学式是______.
(2)图①中的分子能否保持该物质的化学性质______(填“能”或“不能”).

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科目: 来源:2012-2013学年江苏省连云港市东海县启东中学九年级(上)化学寒假作业(解析版) 题型:填空题

现有A、B、C、D、E、F、G 7种常见物质,C、F是最常见的金属,B是气体单质,D为浅绿色溶液,G为蓝色溶液,它们之间存在如下关系:

(1)推测下列物质的化学式:B为    ,D为    ,F为   
(2)写出C→A转化的化学方程式:   
(3)写出C+G反应的化学方程式:   

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科目: 来源:2012-2013学年江苏省连云港市东海县启东中学九年级(上)化学寒假作业(解析版) 题型:填空题

下列为实验室常用的实验装置,回答下列问题:

(1)写出带有标号的仪器名称:①    ;  ②   
(2)用锌和稀硫酸制取氢气,应选用的发生装置是    (填序号,下同)收集装置是   
(3)实验室用稀盐酸和石灰石反应制CO2,该反应的化学方程式    ;此外也可用加热碳酸氢钠(NaHCO3)固体(产物为碳酸钠、二氧化碳、水)来制取CO2,该反应的化学方程式    ,若用此法来制取CO2应选用的发生装置为    ,收集装置为   

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科目: 来源:2012-2013学年江苏省连云港市东海县启东中学九年级(上)化学寒假作业(解析版) 题型:填空题

γ某小组同学在协助老师整理化学试剂时,发现一瓶标签残缺的无色液体(如图)(温馨提示:标签上的5%表示该混合物中主要成分所占的质量分数).他们对此瓶无色液体是什么产生了兴趣,于是进行了如下探究.
大胆猜想:猜想一:盐酸;猜想二:稀硫酸;猜想三:过氧化氢溶液.小组对标签又进行了仔细的观察、分析,他们一致认为猜想一不正确.理由是   
设计方案:同学们结合所学知识设计出如下探究方案:
向盛有少量二氧化锰的试管中加入适量的该液体,并将带火星的木条放在试管口.
实验与事实:按上述方案进行实验,发现有大量气泡产生,带火星的木条复燃.
结论与解释:(1)以上事实证明猜想    是正确的;
(2)产生气体的反应可用化学方程式表示为    .反思与评价:为避免在今后的实验中出现标签残缺的情况,在倾倒液体时应注意   

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科目: 来源:2012-2013学年江苏省连云港市东海县启东中学九年级(上)化学寒假作业(解析版) 题型:填空题

莽草酸的化学式为(C7H10O5).请回答下列问题:
(1)莽草酸分子中碳、氢、氧三种元素的原子个数比为   
(2)莽草酸的相对分子质量为   
(3)莽草酸中碳元素的质量分数为    .(结果保留一位小数)

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同步练习册答案