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科目: 来源:2010-2011学年山东省临沂市沂水县九年级(上)期末化学试卷(解析版) 题型:填空题

用化学符号表示:3个氮原子    ,+3价的铝元素    ,n个水分子    ,2个铁离子   

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科目: 来源:2010-2011学年山东省临沂市沂水县九年级(上)期末化学试卷(解析版) 题型:填空题

“墙角数枝梅,凌寒独自开.遥知不是雪,为有暗香来.”诗中“遥知不是雪,为有暗香来”体现了分子    这一性质.

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科目: 来源:2010-2011学年山东省临沂市沂水县九年级(上)期末化学试卷(解析版) 题型:填空题

市售补血麦片中有细小的铁粉,可以与胃液中的盐酸反成,转化为能被吸收的铁的化合物.其反应的化学方程式为    ;基本反应类型为   

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科目: 来源:2010-2011学年山东省临沂市沂水县九年级(上)期末化学试卷(解析版) 题型:填空题

若用□△○表示构成不同物质的粒子,它们相互组合形成下列五类物质:

(1)A、B、C、D、E中表示单质的是    (填写序号,下同),表示化合物的是    ,表示混合物的是   
(2)能表示甲烷分子的是    ,能表示氢气分子的是   

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科目: 来源:2010-2011学年山东省临沂市沂水县九年级(上)期末化学试卷(解析版) 题型:填空题

生活离不开水.净化水的知识在日常生活中有着广泛的应用.
(1)茶杯内的纱网可将茶叶与茶水分离,便于饮用,该设计利用的化学原理是   
(2)自来水厂常用氯气或二氧化氯来   
(3)自制净水器中常放入    用于除去水中的异味和色素.
(4)井水中含有较多的钙离子和镁离子,生活中为降低井水的硬度,可采用的方法是   

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科目: 来源:2010-2011学年山东省临沂市沂水县九年级(上)期末化学试卷(解析版) 题型:填空题

硫酸根(SO4)的化合价为-2价,硫酸的化学式为H2SO4;硝酸根(NO3)的化合价为-1价,硝酸的化学式为HNO3;根据以上信息,氯酸根(ClO3)的化合价为-1价,氯酸的化学式为   

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科目: 来源:2010-2011学年山东省临沂市沂水县九年级(上)期末化学试卷(解析版) 题型:填空题

如图是某个化学反应前、后微观模拟图.请根据图示回答:
(1)该化学反应中,参加反应的与反应后生成的各粒子间的个数比为   

(2)该反应的基本反应类型为   
(3)该反应中的生成物    (填“可能”或“不可能”)属于氧化物.

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科目: 来源:2010-2011学年山东省临沂市沂水县九年级(上)期末化学试卷(解析版) 题型:解答题

维生素B2(C17H20O6N4)可以用于防治舌炎、口角炎、角膜炎和溢脂性皮炎,其主要存在于牛奶、动物内脏、蛋、瘦肉、麦胚、黄豆、花生等食物中.请回答下列问题:
(l)维生素B2由______种元素组成.
(2)维生素B2中各元素的原子个数比为______.
(3)维生索B2中碳、氢两种元素的质量比为______.

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科目: 来源:2010-2011学年山东省临沂市沂水县九年级(上)期末化学试卷(解析版) 题型:填空题

老师从实验桌上拿出两瓶常用的但是标签已经模糊不清的试剂,分别是固体和液体,他取少量试剂在试管中混合,立即产生一种无色气体.我们对此气体展开了一系列探究:
(1)此气体是什么物质?验证它的实验方案如下:
猜想验证猜想的实验步骤现象及结论
我认为此气体可能是
产生此气体的一个化学方程式是   
(2)我想制取该气体,发生装置选择下图中的    (填序号,以下同),收集装置选取   

(3)用C装置收集某种气体时,如何判断气体己收集满:   
(4)氨气(NH3)是一种无色、有刺激性气味,密度比空气小,极易溶于水的气体,其水溶液称为氨水.某课外兴趣小组同学用加热氯化铵和消石灰的固体混合物制取氨气,他们应选择的发生装置是    ,收集装置是   

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科目: 来源:2010-2011学年山东省临沂市沂水县九年级(上)期末化学试卷(解析版) 题型:解答题

今年全国人大和政协会议使用了一种含碳酸钙的“石头纸”:为测定其中碳酸钙的含量,课外活动小组的同学称取50g碎纸样品.分别在5只烧杯中进行了实验,实验数据见下表(假设纸张其他成分既不溶于水,也不与水反应):
烧杯①烧杯②烧杯③烧杯④烧杯⑤
加入样品的质量/g1010101010
加入稀盐酸的质量/g1020304050
充分反应后生成气体的质量/g0.881.76X3.523.52
(1)表中X的值为______;
(2)求样品中碳酸钙的质量分数.

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同步练习册答案