科目： 来源：2010-2011学年湖北省天门市九真中学九年级（上）月考化学试卷（解析版） 题型：解答题

请结合如图所示实验装置回答有关问题：

（1）写出装置中标号仪器的名称．a______；b______．
（2）写出一个实验室制取氧气的化学方程式______ K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑

科目： 来源：2010-2011学年湖北省天门市九真中学九年级（上）月考化学试卷（解析版） 题型：填空题

如图A所示，取一个大烧杯，在里面装入约1/2的细沙；烧杯一边的细沙中，插入高低不同的两支蜡烛；将截取瓶底的大口饮料瓶做成简易漏斗，取三张用石蕊溶液染成紫色的干燥小纸条，将一张干燥的和一张润湿后的纸条（润湿后仍为紫色）粘在简易漏斗的内壁，将另一张纸条润湿后，粘在简易漏斗的外壁，将漏斗插入细沙的另一边．按下列各步骤继续实验，并回答有关问题．

（1）如图A，用以收集满二氧化碳的集气瓶（集气瓶的容积与简易漏斗内容积相当）向漏斗内慢慢倒入气体，可以观察到的实验现象是    （填字母）；
①漏斗内干燥的纸条变成红色，漏斗内、外壁湿润的纸条都不变色
②漏斗外壁上湿润的纸条变成红色，漏斗内干燥及湿润的纸条都不变色
③漏斗内壁上湿润的纸条变成红色，漏斗内干燥的纸条和外壁湿润的纸条都不变色
由此现象能够得出的结论是    ．
（2）如图B所示，快速点燃两支蜡烛．
（3）如图C所示，将漏斗向上慢慢提起至下端高于烧杯口，可以观察到的实验现象是    ；
根据此现象能够得出的结论是    ．

科目： 来源：2010-2011学年湖北省天门市九真中学九年级（上）月考化学试卷（解析版） 题型：填空题

某小组同学在协助老师整理化学试剂时，发现一瓶标签残缺的无色液体（如图）（温馨提示：标签上的5%表示该混合物中主要成分所占的质量分数）．他们对此瓶无色液体是什么产生了兴趣，于是进行了如下探究．
【大胆猜想】猜想一：水   猜想二：稀硫酸    猜想三：过氧化氢溶液
小组同学对标签又进行了仔细的观察、分析，他们一致认为猜想一不合理．理由是    ．
【设计方案】同学们结合所学知识设计出如下探究方案：
向盛有少量二氧化锰的试管中加入适量的该液体，并将带火星的木条放在试管口．
【实验与事实】按上述方案进行实验，发现有大量气泡产生，带火星的木条复燃．
【结论与解释】（1）以上事实证明猜想    是正确的；
（2）产生气体的反应可用化学方程式表示为    ．
【反思与评价】（1）在实验中，某同学提出应该先将气体收集，然后用带火星的木条检验，你认为    （填“有”或“没有”）必要．
（2）为避免在今后的实验中出现标签残缺的情况，在倾倒液体时应注意    ．
【拓展与迁移】根据探究结果，重新贴好标签．标签上化学式中氧元素的化合价为    价（已知氢元素显+1价）．

科目： 来源：2010-2011学年湖北省天门市九真中学九年级（上）月考化学试卷（解析版） 题型：解答题

星期天，小强的妈妈要焙制面包，叫小强取商店买回一包纯碱，小强仔细看了包装说明（如下图），并产生疑问：

回到学校，他取出从家里带来的一小包纯碱样品进行实验：准确称取5.5 g样品放入烧杯中，在滴加盐酸至刚好完全反应（忽略CO₂溶于水），共用去稀盐酸25 g，得溶液质量为28.3 g（杂质溶于水且与盐酸不反应）．求：
（1）生成CO₂的质量是______；
（2）通过计算判断纯碱样品中碳酸钠的质量分数是否与包装说明相符．（计算结果精确到0.1%）

科目： 来源：2012-2013学年江苏省泰州市泰兴市济川中学九年级（上）期末化学试卷（解析版） 题型：选择题

科目： 来源：2012-2013学年江苏省泰州市泰兴市济川中学九年级（上）期末化学试卷（解析版） 题型：选择题

科目： 来源：2012-2013学年江苏省泰州市泰兴市济川中学九年级（上）期末化学试卷（解析版） 题型：选择题

科目： 来源：2012-2013学年江苏省泰州市泰兴市济川中学九年级（上）期末化学试卷（解析版） 题型：选择题

科目： 来源：2012-2013学年江苏省泰州市泰兴市济川中学九年级（上）期末化学试卷（解析版） 题型：选择题

正确的实验操作是科学探究成功的基础．下列操作中正确的是（ ）
A．
取用少量液体
B．
过滤
C．
闻气味
D．
稀释浓硫酸

科目： 来源：2012-2013学年江苏省泰州市泰兴市济川中学九年级（上）期末化学试卷（解析版） 题型：选择题