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    科目： 来源：2012-2013学年北京市海淀区九年级（上）期末化学练习试卷（解析版） 题型：选择题

    将一定量的CO和CO2混合气体先通过足量的澄清石灰水，得到5g白色沉淀；将剩余气体干燥，再通过足量的灼热氧化铜，充分反应后，测得固体的质量减少了1.6g．原混合气中，CO的质量分数为（ ）
    A．38.9%
    B．44%
    C．56%
    D．61.1%

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    科目： 来源：2012-2013学年北京市海淀区九年级（上）期末化学练习试卷（解析版） 题型：解答题

    碳是人类接触得最早、利用得最多的元素之一．
    （1）坚硬无比的金刚石，柔软易碎的石墨，还有神秘的C60都是由碳元素组成的______（填“单质”或“化合物”）．
    （2）市场上出售的椰壳活性炭是以椰子壳为原料，经过一系列生产工艺精细加工而成．它具有疏松多孔的结构，具有极强的______性，可以用于除去装修产生的有害气体．
    （3）书画《富春山居图》是元朝画家黄公望的代表作，此图能够保存至今而不变色的原因是______．
    （4）下列图片所示的CO2的用途中，主要利用了其溶解性的是______（填字母序号）．

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    科目： 来源：2012-2013学年北京市海淀区九年级（上）期末化学练习试卷（解析版） 题型：解答题

    某小组利用如图装置完成O2、CH4、CO或CO2的有关实验．实验过程中，他们通过向甲中充入空气，匀速将乙中的气体（该气体为上述气体中的某一种）排入试管中．
    （1）若在a处放置带火星木条，观察到木条复燃，则乙中的气体是______．
    （2）若向试管中加入澄清石灰水，观察到石灰水变浑浊，则试管中发生反应的化学方程
    式为______．
    （3）若乙中的气体为CO2，向试管中加入紫色石蕊溶液，观察到试管中液体变红；加
    热试管中的红色液体，可观察到的现象是______．
    （4）将a处排出的气体验纯后，点燃，观察到蓝色火焰．若要确定该气体的成分，最简单的实验方法是______．

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    科目： 来源：2012-2013学年北京市海淀区九年级（上）期末化学练习试卷（解析版） 题型：解答题

    人类对金属的开发和利用是循序渐进的．
    （1）青铜器是人类较早使用的金属制品．西汉时期，人们主要采用“湿法冶金”．如将铁浸入硫酸铜溶液中，该反应的化学方程式为______．
    （2）随着技术的不断进步，人们能利用还原剂从金属的氧化物中将其还原出来．例如，高炉炼铁所涉及的物质转化过程如下：

    其中，物质A为______（填化学式），A与赤铁矿中的氧化铁反应的化学方程式为______ 2Fe+3CO2

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    科目： 来源：2012-2013学年北京市海淀区九年级（上）期末化学练习试卷（解析版） 题型：解答题

    在“宏观-微观-符号”之间建立联系，是化学学科特有的思维方式．图中表示碳原子、表示氧原子、表示氢原子．
    （1）水煤气是一种重要的气体燃料，以下是生产水煤气反应的微观过程示意图：

    ①甲、乙、丙、丁中属于氧化物的是______（填代号）．
    ②甲中，氢、氧元素的质量比为______．
    ③该反应的基本反应类型为______．
    （2）在一密闭容器内有A、B两种物质各96g组成的混合物，在一定条件下发生化学反应，反应后容器中有88g C、36g D和若干B．A、C、D三种物质的微观示意图如下表所示：
    物质ACD
    微观示意图
    ①反应后容器中剩余物质B的质量为______g．
    ②已知：B的相对分子质量为28．请补全该反应的化学方程式：______O2+______═2CO2+2H2O．

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    科目： 来源：2012-2013学年北京市海淀区九年级（上）期末化学练习试卷（解析版） 题型：解答题

    如图所示的一组实验可用于研究燃烧的条件（夹持固定装置略去）．
    已知白磷的着火点为40℃，红磷的着火点为240℃．
    （1）在如图1所示的实验中，分别用玻璃棒蘸取酒精和水，再在酒精灯火焰上加热，片刻后移开，实验现象如下：
    实验用品现象
    蘸有酒精的玻璃棒产生火焰
    蘸有水的玻璃棒无明显变化
    从观察到的实验现象得出燃烧应具备的条件是______，写出此实验中发生反应的化学方程式______ 2CO2+3H2O

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    科目： 来源：2012-2013学年北京市海淀区九年级（上）期末化学练习试卷（解析版） 题型：解答题

    根据图回答问题．

    （1）实验仪器a的名称是______．
    （2）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为______ K2MnO4+MnO2+O2↑

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    科目： 来源：2012-2013学年北京市海淀区九年级（上）期末化学练习试卷（解析版） 题型：解答题

    小明在网络中看到镁是航空工业的重要材料，欲通过实验探究镁的性质．
    （1）小明推测镁能与O2反应、与稀盐酸反应、与硫酸铜溶液反应，他的依据是______．
    （2）小明设计了如下实验对假设进行验证．
    ①取一支试管，放入一根镁条，加入一定量稀盐酸，观察到有无色气体产生，发生反应的化学方程式为______．将镁条换为铁丝，重复上述操作，可观察到产生气体的速率______（填“变快”、“变慢”或“不变”）．
    ②另取一支试管，放入一根镁条，加入一定量硫酸铜溶液，观察到镁条表面有少量气泡产生，且有黑色物质生成．
    （3）镁条与硫酸铜溶液反应的现象让小明感到困惑，他去图书馆查到相关资料：
    资料1：硫酸铜溶液在配制时加入了少量硫酸；
    资料2：当金属粉末颗粒很小时，容易成为黑色；
    资料3：实验过程中发生了一系列复杂的反应，生成的黑色粉末可能是CuO、Cu中的一种或两种．
    ①镁条与硫酸铜溶液反应的实验中产生的气体可能为______．
    ②小明进一步设计实验确定黑色粉末的成分，请在下表中补全实验方案．
    实验操作实验现象结论
    将黑色粉末过滤、晾干后，分成两份
    将其中一份装入硬质玻璃管中，向其中通入CO后，加热，并将生成的气体通入澄清石灰水中澄清石灰水
    变浑浊    		结论I
    将另一份置于坩埚中，称其质量为m1，在空气中加热一段时间后冷却，称其质量为m2．现象I黑色粉末中含Cu
    表中，结论I是______；现象I是______．

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    科目： 来源：2012-2013学年北京市海淀区九年级（上）期末化学练习试卷（解析版） 题型：解答题

    小丽对家中的家用制氧机产生了浓厚的兴趣．她通过阅读说明书了解到家用制氧机的工作原理如下：
    加压时，装填在制氧机内部的分子筛吸附空气中的氮气，制取高浓度氧气．减压时，分子筛将所吸附的氮气排放．整个过程中，分子筛并不消耗．
    小丽用这台家用制氧机制取并收集了一袋气体，带到实验室对其进行研究．
    实验I：小丽欲通过以下实验验证所收集的气体是否为纯净的氧气．
    实验记录：
    实验步骤实验现象化学方程式
    取一只250mL的集气瓶，用排水法收集一瓶所带气体，然后把一小块燃着的木炭插入集气瓶中木炭燃烧得更旺化学方程式I
    表中，化学方程式I是______ CO2

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    科目： 来源：2012-2013学年北京市海淀区九年级（上）期末化学练习试卷（解析版） 题型：解答题

    以氨气（NH3）和二氧化碳为原料可生产尿素，反应的化学方程式如下：2NH3+CO2═CO（NH2）2+H2O若使3.4t氨气完全反应，至少需要二氧化碳的质量是多少？

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