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科目: 来源:2012-2013学年北京市怀柔区九年级(上)期末化学试卷(解析版) 题型:选择题

探究小组用如图所示装置进行实验.胶头滴管和集气瓶中分别盛装某种物质,挤压胶头滴管向集气瓶中滴加适量液体后,能观察到气球变大的组合是( )

A.胶头滴管:稀硫酸 集气瓶:Na2CO3
B.胶头滴管:稀盐酸 集气瓶:Zn
C.胶头滴管:水 集气瓶:硝酸铵
D.胶头滴管:浓硫酸 集气瓶:水

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科目: 来源:2012-2013学年北京市怀柔区九年级(上)期末化学试卷(解析版) 题型:选择题

等质量的M、N两种金属,分别与相同质量分数的足量稀盐酸反应(已知M、N在生成物中均为+2价),生成氢气质量和反应时间的关系如图所示,下列叙述正确的是( )

A.M、N两种金属中较活泼的是N
B.生成H2的质量M<N
C.相对原子质量较大的是N
D.产生H2的速率N>M

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科目: 来源:2012-2013学年北京市怀柔区九年级(上)期末化学试卷(解析版) 题型:填空题

空气、水和土壤是人类赖以生存的自然资源,我们要保护它.
(1)由于森林的过量砍伐、草场大面积开垦,土地出现沙漠化,导致了沙尘暴.沙尘暴使空气中增加了大量的    .(填字母,下同).
A.可吸入颗粒物  B.一氧化碳     C.二氧化氮     D.二氧化硫
(2)鱼类可在“水”中呼吸,是因为“水”中含有一定量的   
A.氧原子 B.氧元素  C.氧气         D.氧分子
(3)在水的净化过程中,除去水中难溶性杂质的方法是    ,自来水厂常用二氧化氯(ClO2)消毒,其中氯元素的化合价为    价.
(4)在农业上用于改良酸性土壤的碱是   

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科目: 来源:2012-2013学年北京市怀柔区九年级(上)期末化学试卷(解析版) 题型:填空题

宏观、微观、符号是化学学科的特征,请按要求回答问题:
(1)水是由    元素组成的,水是由    构成的.
(2)用化学用语书写:①地壳中含量最多的元素     ②两个水分子    ③三个钠离子   
(3)依据图示回答:下图是某反应的微观示意图

①表示化合物的是    .(填序号)
②该反应的化学方程式是   

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科目: 来源:2012-2013学年北京市怀柔区九年级(上)期末化学试卷(解析版) 题型:填空题

下表是氯化钠和硝酸钾不同温度的溶解度,按要求回答问题:
温度/℃2030405060
溶解度/gNaCl[来36.036.336.637.037.3
KNO331.645.863.985.5110
(1)硝酸钾溶液中的溶质是   
(2)在40℃时,向两个分别盛有50g NaCl和KNO3的烧杯中,各加入100g的水,充分溶解后,成为饱和溶液的是    溶液,该饱和溶液的质量是    g采用一种操作方法,将上述烧杯中的剩余固体全部溶解,变为不饱和溶液.下列说法正确的是    (填字母序号).
A.溶质的质量不变   B.溶液中溶质的质量分数一定减小
C.溶液的质量增大     D.可升高温度或增加溶剂.

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科目: 来源:2012-2013学年北京市怀柔区九年级(上)期末化学试卷(解析版) 题型:填空题

应用所学知识,回答下列有关金属的问题:
(1)将锌、铜、铁三种金属分别投入到足量的稀硫酸中,反应最快的是    ,不能反应的是    ,三种金属由强到弱的顺序是   
(2)将一根生锈的铁钉投入到足量的稀盐酸中,观察到铁锈逐渐溶解,溶液由无色变为黄色,其原因是    (用化学方程式回答),一段时间后有无色气体产生,其原因是    (用化学方程式回答).
(3)镁条在空气中燃烧,不足以证明镁能够和氧气反应,其理由及需补充一个实验来证明镁能够和氧气反应是   

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科目: 来源:2012-2013学年北京市怀柔区九年级(上)期末化学试卷(解析版) 题型:填空题

下列A~F是由氢、氧、氯、碳、钠、钙六种元素中的一种或几种元素所形成的常见物质,按要求回答问题:
(1)A由一种元素组成,它是密度最小的物质,A的化学式是   
(2)B由两种元素组成,且其中一种元素与A组成的元素相同,向其溶液中滴入紫色石蕊试液,溶液呈现红色,则B的化学式是   
(3)C和D由两种相同的元素组成,并在一定的条件下均可以生成一种供给呼吸的物质,且在一定的条件下C→D,则C→D的化学方程式是   
(4)E和F均由三种元素组成,其中有两种相同的元素,二者均可以和B反应,且E→F,请将E、F可能的组合填写在下表中.
E                   
F                   

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科目: 来源:2012-2013学年北京市怀柔区九年级(上)期末化学试卷(解析版) 题型:解答题

如图所示回答问题:

(1)仪器a的名称是______.
(2)实验室制取二氧化碳的化学反应方程式是______,所选用的发生装置是______(填字母序号,下同),收集装置是______.
(3)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式是______ K2MnO4+MnO2+O2

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科目: 来源:2012-2013学年北京市怀柔区九年级(上)期末化学试卷(解析版) 题型:解答题

如下图所示,将三支充满二氧化碳的试管分别倒立在盛有水、澄清石灰水、浓氢氧化钠溶液中进行实验,请按要求回答相关问题:

(提示:图示中呈现的是实验过程中的试管内液面的高度,不是最终的现象)
(1)B中的实验现象是______,反应的化学方程式为______.
(2)证明A中二氧化碳能与水反应的方法是______.
(3)是否可以通过上述实验中的最终现象,证明二氧化碳能与氢氧化钠反应,其理由是______.

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科目: 来源:2012-2013学年北京市怀柔区九年级(上)期末化学试卷(解析版) 题型:解答题

类比法是化学研究物质的重要方法之一.草酸(C2H24)的化学性质与碳酸相似,草酸受热会分解得到三种氧化物,某兴趣小组对草酸的有关性质进行了探究,按要求回答相关的问题:
[提出猜想](1)草酸能够使紫色石蕊试液变为______色.
(2)三种氧化物可能是______,该猜想的依据是______.
[查阅资料]1.无水硫酸铜是一种白色粉末物质,遇水变成蓝色的硫酸铜晶体.2.向氯化钯溶液中通入CO,产生黑色沉淀.
[实验探究]兴趣小组为验证猜想,将草酸受热后得到的气体,依次通过了装置A、B、C:

[实验结论](3)当装置A、B、C实验现象是______,证明猜想是正确的.
[实验反思](4)①实验装置中气球所起的作用是______.
②是否可以将装置A和B对调,其理由是______.

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同步练习册答案