一氧化碳气体在生产生活中有着广泛的应用．(1)下列对一氧化碳的有关描述.错误的是．A．组成:由碳原子和氧原子组成 B．性质:能燃烧C．用途:可以作为燃料 D．危害:——青夏教育精英家教网—

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科目： 来源：2012-2013学年安徽省滁州市定远县卜店学校九年级（上）月考化学试卷（12月份）（解析版） 题型：解答题

一氧化碳气体在生产生活中有着广泛的应用．

（1）下列对一氧化碳的有关描述，错误的是______（填序号）．
A．组成：由碳原子和氧原子组成 B．性质：能燃烧
C．用途：可以作为燃料 D．危害：易与血液中的血红蛋白结合引起中毒
（2）如图是一氧化碳还原氧化铜的装置．指出实验中能证明发生了化学变化的证据______（写一条）．

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科目： 来源：2012-2013学年安徽省滁州市定远县卜店学校九年级（上）月考化学试卷（12月份）（解析版） 题型：解答题

学校化学兴趣小组知道二氧化锰作过氧化氢分解的催化剂后，再想探究其它一些物质如氧化铜（CuO）是否也可作过氧化氢分解的催化剂．请你一起参与他们的探究过程，并填写下列空白．
（1）[问题]氧化铜（CuO）能不能作过氧化氢分解的催化剂呢？
（2）[猜想]氧化铜（CuO）能作过氧化氢分解的催化剂．
（3）[实验验证]

	实验步骤	实验现象	实验结论
实验一	______	木条不复燃	常温下过氧化氢溶液难分解
实验二	在装有过氧化氢溶液的试管中加入少量氧化铜（CuO），然后将带火星的木条伸入试管中	木条复燃	______

（4）[结论]氧化铜（CuO）能加快过氧化氢的分解速率，故氧化铜（CuO）能作为氧化氢分解的催化剂．
（5）[讨论与反思]经过讨论，有的同学认为只有上述两个证据，不能证明氧化铜（CuO）能作过氧化氢分解的催化剂，还要补充一个探究实验：
实验三：
[实验目的]探究在反应前后氧化铜的______
[实验步骤]①准确称量少量氧化铜的质量；②完成实验二；③待反应结束，将实验二试管里的物质进行过滤，洗涤，干燥，称量；④对比反应前后氧化铜（CuO）的质量．
[讨论]如果氧化铜（CuO）在反应前后质量不变，则说明氧化铜（CuO）可以作过氧化氢分解的催化剂．
（6）但小华认为，要证明猜想，上述三个实验还不足够，还需要再增加一个探究实验：探究氧化铜（CuO）的______在反应前后______．

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科目： 来源：2012-2013学年安徽省滁州市定远县卜店学校九年级（上）月考化学试卷（12月份）（解析版） 题型：解答题

如图所示，实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，实验的相关数据如下表．