科目： 来源：2012-2013学年辽宁省抚顺市某重点中学九年级（上）第二次月考化学试卷（解析版） 题型：填空题

结构决定性质，性质决定用途．镁元素的原子结构示意图如图所示：
（1）X的值是    ；
（2）镁元素的化学性质与下列    （填选项字母）元素的化学性质相似．
（3）镁粉可作照明弹，说明镁具有的化学性质是    ．

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一定质量的A物质和64gB物质在一定条件下恰好完全反应，生成44gC物质和36gD物质．该反应的微观示意图如下：
（1）参加反应的A物质的质量是    g，计算的依据    ；
（2）A中含有的元素是    （填元素符号）．

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如图是细铁丝在氧气中燃烧的实验，回答下列问题：
（1）实验中观察到的现象是______；
（2）集气瓶底铺一层细砂，其作用是______；
（3）反应的化学方程式为______ Fe₃O₄

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请你根据下图所示回答下列问题：
（1）造成温室效应的主要原因是：______；
（2）为了减缓温室效应，我们每个人都可以从自己身边做起，比如说纸张双面使用．纸张双面使用和减缓温室效应之间的关系是：______；
（3）请你再举二件你可以做到的有利于减缓温室效应的事情：①______；②______．

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去年冬天至今年春天，我国西南地区遭遇大范围持续干旱．全国人民团结一致，共同抗旱．
（1）有些村民取浑浊的坑水作生活用水．有同学利用所学的知识将浑浊的坑水用右图所示的简易净水器进行净化，其中小卵石、石英沙的作用是______；
   （2）许多地方以干冰作增雨剂实施大面积人工降雨．干冰增雨的原理是______；
（3）身处旱区之外的我们做法是 （举一种做法即可）______．

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某化学兴趣小组通过右图中的简易装置来探究水的组成．
试回答下列问题：
（1）已知相同条件下氧气在水中的溶解性强于氢气，那么在实验中与电源负极、正极相连的两试管气体的体积比的测得结果比理论值会偏（填“小”或“大”）______；
（2）电解水的化学方程式是______ 2H₂↑+O₂↑

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下列是实验室制取气体的装置

（1）通过学习我们知道实验室制取气体时，在选择气体发生装置时要考虑______；实验室常加热无水醋酸钠和碱石灰两种固体混合物制取甲烷气体．通常情况下甲烷的密度比空气小，不溶于水．可以用______装置制取甲烷，实验结束时，停止该实验的正确的操作方法是______；
（2）实验室用A装置制取二氧化碳时的化学方程式是______，此种收集气体的方法叫______；实验室检验此气体的化学方程式是______；实验室不用碳酸钠代替大理石作反应原料的原因是______；用C装置将制取的CO₂ 通入紫色石蕊试液中，会使其变红色，使其变红色的物质是（填化学式）______．