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科目: 来源:2012-2013学年福建省泉州市德化县九年级(上)期中化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列方法能够用来区别硬水和软水的是( )
A.加肥皂水
B.加入活性炭
C.加入食盐
D.过滤

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科目: 来源:2012-2013学年福建省泉州市德化县九年级(上)期中化学试卷(解析版) 题型:选择题

钛(Ti)和钛合金被誉为“未来的金属材料”.由+4价的钛元素和-2价的氧元素组成的氧化物的化学式书写正确的是( )
A.Ti2O5
B.Ti2O2
C.TiO2
D.Ti2O

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科目: 来源:2012-2013学年福建省泉州市德化县九年级(上)期中化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列操作中,不能用于鉴别二氧化碳、氧气两瓶气体的是( )
A.紫色石蕊试液
B.插入燃着的木条
C.闻气体的气味
D.倒入澄清石灰水

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科目: 来源:2012-2013学年福建省泉州市德化县九年级(上)期中化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列叙述正确的是( )
A.水由氢气和氧气组成
B.水由氢分子和氧原子组成
C.水由氢元素和氧元素组成
D.水由两个氢原子和一个氧原子构成

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科目: 来源:2012-2013学年福建省泉州市德化县九年级(上)期中化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列实验基本操作不正确的是( )
A.
倾倒液体
B.
读取液体体积
C.
点燃酒精灯
D.
滴加液体

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科目: 来源:2012-2013学年福建省泉州市德化县九年级(上)期中化学试卷(解析版) 题型:填空题

我国近代化学的启蒙者徐寿在他翻译的化学书籍中,称一种气体为“养气”,该气体在空气中约占总体积的五分之一.请回答:
(1)“养气”的化学式    ;(2)“养气”的一种用途   

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科目: 来源:2012-2013学年福建省泉州市德化县九年级(上)期中化学试卷(解析版) 题型:解答题

如图是在密闭容器中某化学反应在发生前、后物质的微观示意图,请根据图示回答:
(1)该反应属于______(选填“化合”或“分解”)反应.
(2)若“”表示氧原子,“”表示碳原子,则物质“”的化学式为______,物质“”的化学式为______,物质“”的化学式为______,该反应的文字表达式或化学方程式为______ 2CO2

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科目: 来源:2012-2013学年福建省泉州市德化县九年级(上)期中化学试卷(解析版) 题型:解答题

水是生命之源.请回答下列对水进行研究的有关问题.
(1)地球上可供人类使用的淡水总量占总水量不到1%,水污染已经严重影响动、植物的生存,为更好的保护和利用有限的水资源,以下做法值得宣传的是______(填标号,下同).
A.工业废水直接排放          B.用洗过衣服的水冲马桶
C.禁止使用含磷洗衣粉        D.用淘米水浇花
E.大量使用化肥、农药         F.隔夜的白开水直接倒掉
G.洗手打肥皂时暂时关闭水龙头
(2)如图1比例模型中,代表水分子的是______.

(3)过滤是一种常用的从混合物中分离出不溶性固体的方法.某学生取少量浑浊的河水倒入烧杯中,先加入少量的明矾搅拌
溶解,静置一段时间后,如图2所示进行过滤.
①加明矾主要起______作用.图示中还缺少一种仪器是______,其作用是______.
②浑浊的河水经过该装置过滤后得到的水是______(“纯净物”或“混合物”),其理由是______.

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科目: 来源:2012-2013学年福建省泉州市德化县九年级(上)期中化学试卷(解析版) 题型:解答题

为了探究二氧化碳的性质,小明同学进行如图所示的实验.实验中我们发现较低处的蜡烛先熄灭,高处的蜡烛后熄灭.
(1)通过本实验我们可以得出以下两个结论:
①______;
②______.
(2)CO2不能供给呼吸,本身无毒但浓度过高时会使人窒息死亡.这就告诫我们要进入地窖及其他一些通风设施不完备的场所应借助______检查室内空气中CO2的浓度,以确保人身安全.

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科目: 来源:2012-2013学年福建省泉州市德化县九年级(上)期中化学试卷(解析版) 题型:解答题

实验室制取常见气体所需装置如图1所示.请回答以下问题:

(1)写出如图1中带序号仪器的名称:
①______; ②______;③______;④______;⑤______.
(2)选用发生装置______(填标号,下同)可用来制取CO2,收集该气体可用装置______,选用该收集装置的理由是______,获得该种气体的反应文字表达式或化学方程式为______,验满方法是______.
(3)实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气,应选用的发生装置是______(填标号),反应的文字表达式或化学方程式为______ K2MnO4+MnO2+O2

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同步练习册答案