科目： 来源：2012-2013学年黑龙江省大庆市林甸县东风中学九年级（上）期中化学试卷（解析版） 题型：填空题

构建知识的网络是一种重要的学习方法．
（1）请将“元素”、“原子”、“分子”填入如图适当的圆圈内，从而完成元素、原子、分子与物质之间的正确的关系图．

（2）知识应用：2007年1月30日，107国道湖北孝感段发生危险化学品硫酸二甲酯泄漏事故．中毒百余人，均出现胸闷、流泪、呼吸道水肿等情况．
①硫酸二甲酯是一种有葱头气味的油状可燃性液体，化学式是C₂H₆O₄S，它由    种元素组成，每个硫酸二甲酯分子由    个原子构成．
②硫酸二甲酯分子侵入人体的主要途径之一是通过呼吸道进入人体，从微观的角度解释其原因是    ．

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以碳、氢两种元素组成的环状有机化合物中，从含三个碳原子到含十个碳原子的碳、氢化合物依次按丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸来标记碳原子数，并根据碳原子数命名为“环某烷”．如环丙烷，其化学式为C₃H₆，结构式如右图（1）也可简写为右图（2）．现有一种由碳、氢两种元素组成的有机环状化合物右图（3），其结构式简写成右图（3）该物质的名称是：    ，化学式为：    ．

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（沈阳）下图中为某化学反应的微观模拟示意图：表示氮原子，表示氢原子．请你根据图示回答下列问题：

（1）A物质由    元素组成；
（2）A、B、C三种物质中属于化合物的是    ；
（3）该反应的化学方程式为    ．

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2007年6月9日，“八国集团首脑会议”一至同意减少温室气体的排放．请根据如图所示回答：
（1）在物质分类中空气属于______．
（2）用化学式填空：制造化肥并还可以做保护气的是______；能供给人类呼吸的是______；上述“温室气体”是指______；温室气体增多的主要原因是______．

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某化学兴趣小组对教材中“测定空气里氧气含量”的实验（见图I）进行了大胆改进，设计图（Ⅱ）（选用容积为45mL的18×180mm的试管作反应容器）实验方案进行，收到了良好的效果．请你对比分析下面图I、图Ⅱ实验，回答下列有关问题：

（1）指出实验中A仪器的名称______．
（2）图I实验中发生反应的化学方程式为______ 2P₂O₅

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请根据下列仪器，回答有关问题：

（1）上图A、B、C、D中能直接加热的仪器是______（填写仪器名称）．
（2）如图为小明组装的CO₂制取装置，装药品前首先进行的操作是______．他认为该装置也可以用于制取氧气，其制取氧气的化学方程式为______ 2H₂O+O₂↑

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某同学发现他家园中蔬菜生长迟缓，便施用一种氮肥．如图所示是氮肥包装标签的部分文字．
（1）NH₄NO₃的相对分子质量是______；
（2）NH₄NO₃中氮、氢、氧元素的质量比为______；
（3）这种氮肥中硝酸铵的质量分数是______．

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