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科目：
来源：2012-2013学年广东省揭阳市普宁市军埠镇九年级（上）第15周化学竞赛试卷（解析版）
题型：选择题
我国南海海底蕴藏着丰富的锰结核--含有锰、铁、铜等金属的矿物．已知锰原子的质子数为25，相对原子质量为55，则锰原子的电子数为（ ）
A．25
B．30
C．55
D．80
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来源：2012-2013学年广东省揭阳市普宁市军埠镇九年级（上）第15周化学竞赛试卷（解析版）
题型：选择题
3.0g某物质完全燃烧后生成4.4gCO2和1.8g水．则对该物质相关判断正确的是（ ）
A．该物质只含碳、氢元素
B．该物质一定含有碳、氢元素，可能含有氧元素
C．该物质由碳、氢、氧元素组成
D．该物质分子中碳原子和氢原子的个数比为1：1
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来源：2012-2013学年广东省揭阳市普宁市军埠镇九年级（上）第15周化学竞赛试卷（解析版）
题型：选择题
用嘴吹灭燃着的生日蜡烛，利用的主要灭火原理是（ ）
A．隔绝空气
B．降低可燃物的着火点
C．清除可燃物
D．使可燃物温度降到着火点以下
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来源：2012-2013学年广东省揭阳市普宁市军埠镇九年级（上）第15周化学竞赛试卷（解析版）
题型：选择题
在一个密闭容器中加入四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表：
| 物质 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
| 反应前质量/g | 3 | 5 | 20 | 7 |
| 反应后质量/g | 10 | 5 | 8 | 待测 |
通过分析，判断下列说法正确的是（ ）
A．测得反应后丁物质的质量为12g
B．乙物质一定是催化剂
C．该反应是化合反应
D．该反应是复分解反应
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来源：2012-2013学年广东省揭阳市普宁市军埠镇九年级（上）第15周化学竞赛试卷（解析版）
题型：解答题
用化学用语表示：
（1）氦气______；
（2）5个铝离子______；
（3）干冰______；
（4）碳酸钠中碳元素为+4价______．
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来源：2012-2013学年广东省揭阳市普宁市军埠镇九年级（上）第15周化学竞赛试卷（解析版）
题型：填空题
A、B、C三种元素的粒子结构示意图如下图所示
（1）当A、B为原子时，X=
；Y=
；
（2）C表示的粒子符号是
，该元素与B元素形成的化合物是由
（填“分子”、“原子”、“离子”）构成的．
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来源：2012-2013学年广东省揭阳市普宁市军埠镇九年级（上）第15周化学竞赛试卷（解析版）
题型：填空题
超市里，有成百上千种商品，为了便于顾客选购，住住分门别类，有序地摆放．在化学学习中，我们也要将物质进行分类．请将下列物质按要求分类．（用序号）
①空气；②二氧化硫；③氧气；④硫粉；⑤高锰酸钾；⑥氮气；⑦海水；⑧冰水混合物；⑨过氧化氢溶液；⑩二氧化锰
其中属于混合物的是 ；属于纯净物的是 ；属于化合物的是 ；属于单质的是 ．
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来源：2012-2013学年广东省揭阳市普宁市军埠镇九年级（上）第15周化学竞赛试卷（解析版）
题型：解答题
经过一年的化学学习，我们能从化学的视角去看物质，感受化学的重要．
（1）水是生命之源，而无色透明的液态水从微观角度看是由______构成的．将液态水加热变成水蒸气发生的是______变化（填“物理”或“化学”），而将水通电生成氢气发生的是______变化（填“物理”或“化学”），这两个变化的本质区别是______．虽然地球上水的储量很大，但是淡水资源却很少，请你设计一句公益广告词以增强众爱惜保护水资源的意识，你的设计是______；
（2）3月31日晚，贵阳市积极参加今年的“地球一小时”活动，以实际行动倡导节能减排．短短60分钟的熄灯可以为我们赖以生存的地球做大贡献，因为每节约1度电，就减少约1000g二氧化碳的排放，若这1000g二氧化碳由单质碳燃烧产生，则可以节约碳______g．
（3）我们用联胺（N2H4）作燃烧将发射卫星的火箭送入太空．发射时联胺与N2O4燃烧生成氮气和水，反应的化学方程式为______ 3N2+4H2O
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来源：2012-2013学年广东省揭阳市普宁市军埠镇九年级（上）第15周化学竞赛试卷（解析版）
题型：填空题
甲、乙、丙三种物质均含地壳中含量最多的元素．甲、乙是组成元素完全相同 的化合物，丙是单质；乙通常为液体，在一定条件下可分解生成丙；它们之间有如右图所示的转化关系（部分物质和反应条件已经略去）．则：
甲的化学式为
；乙分解生成丙的化学方程式为
．
从微观的角度解释甲、乙性质有差异的原因是
．
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来源：2012-2013学年广东省揭阳市普宁市军埠镇九年级（上）第15周化学竞赛试卷（解析版）
题型：解答题
请根据下列装置，回答问题：
（1）写出标号①②的仪器名称：①______②______；
（2）实验室制取CO
2的反应方程式为______检验收集的气体是否是二氧化碳的原理是______（用方程式表示）
（3）对用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取O
2后的固体残渣（假定已完全反应），通过以下四步实验操作可回收二氧化锰．正确操作的先后顺序是______（填写选项序号）．
a．烘干 b．溶解 c．过滤 d．洗涤
（4）在实验室制取CO
2的实验装置中，F装置相对于B装置具有的优点是______．
（5）实验室通过多种反应可以得到NH
3（极易溶于水，密度比空气小），例如：
2NH
4Cl（固）+Ca（OH）
2（固）
CaCl
2+2NH
3↑+2H
2O
你将选择上图中的______作为实验室收集NH
3的装置．下图是收集NH
3并对尾气进行处理的装置（浓硫酸可以与NH
3反应生成硫酸铵），请根据图示把装置画完整．
上图中漏斗倒放的作用是______．
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