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科目：
来源：2006-2007学年北京市朝阳区九年级（上）期末化学试卷（解析版）
题型：解答题
右图是开启后的碳酸饮料示意图，据图回答下列问题．
（1）饮料成分中属于氧化物的是______（填序数）
（2）开启后可以闻到香味，请用分子、原子的观点解释该现象______．
（3）请选用一种方法探究饮料中溶解的二氧
化碳，并将实验步骤和现象填在下表中．
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来源：2006-2007学年北京市朝阳区九年级（上）期末化学试卷（解析版）
题型：解答题
化石燃料是不可再生的，因此在农村可将秸杆、杂草等废弃物在密闭环境中发酵得到______；汽车可使用含乙醇10% 的乙醇汽油作为燃料，使用乙醇汽油的优点是______（答出一点即可），写出乙醇在足量氧气中燃烧的化学方程式______ 2CO2+3H2O
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来源：2006-2007学年北京市朝阳区九年级（上）期末化学试卷（解析版）
题型：解答题
下表是我国2004年化石能源探明储备及年产量
| 探明储备 | 年产量 |
| 石油 | 23亿吨 | 1.74亿吨 |
| 天然气 | 2.23×104亿立方米 | 408亿立方米 |
| 煤 | 1145亿吨 | 9.9亿吨 |
（1）请根据上表估算石油大约在______年后将被耗尽（结果保留1位小数）．
（2）根据你对化石燃料估算的结果，请从节约化石能源方面提出一条合理建议______．
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来源：2006-2007学年北京市朝阳区九年级（上）期末化学试卷（解析版）
题型：填空题
甲、乙、丙是三种单质，其中甲是固体，乙、丙是气体；A、B、C、D、E都是化合物，很多建筑物因含有E而受到酸雨的侵蚀．上述物质的相互转化关系如图所示（部分产物已略去）
（1）写出下列物质的化学式：A．
，D
．
（2）写出反应C→E的化学方程式
．
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来源：2006-2007学年北京市朝阳区九年级（上）期末化学试卷（解析版）
题型：解答题
选择仪器的名称
不能直接加热的仪器是______，用于量取一定液体体积的仪器是______，
为完成过滤操作，除选用上述部分仪器外，还缺少的玻璃仪器是______．
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来源：2006-2007学年北京市朝阳区九年级（上）期末化学试卷（解析版）
题型：解答题
通过学习你已经掌握了实验室制取气体的有关规律，请你结合下列装置图回答问题．
（1）实验室制取和收集CO
2时应选用______装置（填装置代号，下同），检验集气瓶中CO
2是否收集满的方法是______，
此发生装置还可以用来制氧气，请写出该反应的化学方程式______ 2H
2O+O
2↑
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来源：2006-2007学年北京市朝阳区九年级（上）期末化学试卷（解析版）
题型：解答题
（1）SO
2和NO
2都能溶于雨水形成酸雨而破坏环境．为减少酸雨的产生，有下列措施：①少用煤作燃料；②把工厂的烟囱建高；③在酸化的土壤中加水；④燃料脱硫；⑤开发新能源．其中有效的措施是______（填序号）．
（2）已知SO
2能溶于水生成亚硫酸：SO
2+H
2O=H
2SO
3，亚硫酸的性质与碳酸相似，为了探究SO
2能使紫色石蕊试液变红的原因，现用三朵用石蕊试液染成紫色的干燥的小花，请完成填空．
| 提出假设 | 实验方案和现象 | 实验结论 |
| 假设水能使紫色石蕊变红 | 在一朵紫色小花上滴几滴蒸馏水，
小花不变色 | 水不能使紫色石蕊变红 |
| 假设SO2能使紫色石蕊变红 | 将一朵紫色的小花直接放入盛有SO2的集气瓶中，小花不变色． | |
| | 假设成立 |
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来源：2006-2007学年北京市朝阳区九年级（上）期末化学试卷（解析版）
题型：解答题
加热分解15.8g高锰酸钾，充分反应后可以得到多少克氧气？这些氧气在标准状态下的体积是多少？（氧气在标准状态下的密度为1.429g/L）
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来源：2006-2007学年北京市朝阳区九年级（上）期末化学试卷（解析版）
题型：解答题
在一密闭容器内有氧气、二氧化碳、水蒸气和一种未知的气体物质M，它们在反应前的质量和在一定条件下充分反应后的质量如下表所示：
| 物质 | 氧气 | 二氧化碳 | 水蒸气 | M |
| 反应前的质量（g） | 100 | 1 | 1 | 46 |
| 反应后的质量（g） | 4 | 89 | 55 | x |
通过计算回答下列问题：（1）x值为______，
（2）M中含有的元素为______，
（3）已知M的相对分子质量为46，M的化学式为______．
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来源：2012-2013学年浙江省杭州市宋城华美学校九年级（上）第二次月考化学试卷（解析版）
题型：选择题
下列属于化学变化的是（ ）
A．蜡烛熔化
B．木炭燃烧
C．酒精挥发
D．电灯发光
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