现在有100克镁.铁.铜组成的混合物.与一定量稀硫酸恰完全反应.产生氢气2克.则原混合物中铜的质量分数可能为( )A．60%B．90%C．30%D．10%——青夏教育精英家教网—

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科目： 来源：2011-2012学年江苏省扬州市宝应县城北初中九年级（上）周练化学试卷（26）（解析版） 题型：选择题

现在有100克镁、铁、铜组成的混合物，与一定量稀硫酸恰完全反应，产生氢气2克，则原混合物中铜的质量分数可能为（）
A．60%
B．90%
C．30%
D．10%

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科目： 来源：2011-2012学年江苏省扬州市宝应县城北初中九年级（上）周练化学试卷（26）（解析版） 题型：解答题

某同学模仿物理课上学到的“串联电路”，设计了如下气体制取与性质验证的组合实验．打开分液漏斗活塞后，A中出现大量气泡，B中白磷燃烧，C中液面下降，稀盐酸逐渐进入D中．请看图回答问题：

（1）A中发生反应的化学方程式为______ 2H₂O+O₂↑

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科目： 来源：2011-2012学年江苏省扬州市宝应县城北初中九年级（上）周练化学试卷（26）（解析版） 题型：解答题

请参与某学习小组进行研究性学习的过程，并协助完成相关任务：
【提出问题】在平时探讨酸的性质时，我们通常是讨论酸的水溶液．究竟水在酸显示酸的特性时扮演什么角色呢？
【确定研究对象以我们最熟知的盐酸（氯化氢的水溶液）和氯化氢进行探究．
【查阅资料】氯化氢溶于水时解离出氢离子和氯离子，而溶于干燥的甲苯（一种有机溶剂）时仍以氯化氢分子的形式分散（如图1）．

【设计与实验】（请完成下表）

实验内容	实验现象	解释与结论
测定导电性	氯化氢的水溶液：导电性良好	氯化氢的水溶液中有自由移动的离子
测定导电性	氯化氢的甲苯溶液：不导电	氯化氢的甲苯溶液没有自由移动的离子
与镁作用	氯化氢的水溶液：①______	化学方程式： ②______
与镁作用	氯化氢的甲苯溶液：没有明显现象	氯化氢的甲苯溶液没有解离出氢离子
与固态碳酸钠作用	氯化氢的水溶液：产生气泡	化学方程式： ③______
与固态碳酸钠作用	氯化氢的甲苯溶液：④______	氯化氢的甲苯溶液没有解离出氢离子

【讨论与反思】盐酸的酸性是因为氯化氢在水分子的作用下解离出了⑤______．
水对酸显现其酸性性质非常重要．还有哪些实例或实验也可以体现水对酸显现其酸性性质的重要性呢，是否没有水，酸就不能显现酸性性质呢？（此问不作答，请在今后的学习中继续关注．）
【拓展探究】该学习小组又尝试用图2所示装置进行氯化氢气体与氨气反应的实验探究，活塞K₁、K₂、K₃、K₄、K₅均关闭（装置气密性好）．通过调节活塞开关，用排石蜡油的方法在B管中收集满了氨气，如通过调节活塞K₁、K₂，在干燥的A管中充满与大气压强相等的干燥氯化氢气体，其操作是 ⑥______．在不用任何试剂的情况下，当看到 ⑦______现象时，说明A管中已收集满了氯化氢气体．打开K₃，氯化氢气体与氨气发生化合反应，生成一种铵盐，写出反应的化学方程式：⑧______?

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科目： 来源：2011-2012学年江苏省扬州市宝应县城北初中九年级（上）周练化学试卷（26）（解析版） 题型：解答题

下图是利用CO、CO₂混合气体中的CO还原CuO的实验示意图．

（1）仪器a的名称是______．乙装置中应该用酒精灯的______焰加热．
（2）写出甲中反应的化学方程式：______；
乙装置的仪器b中黑色粉末变红时发生反应的化学方程式：______.Cu+CO₂

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科目： 来源：2011-2012学年江苏省扬州市宝应县城北初中九年级（上）周练化学试卷（26）（解析版） 题型：解答题

今有一混合物的水溶液，只可能含有以下离子中的若干：Na⁺、NH₄⁺、Ba²⁺、Cl^-、CO₃^2-．某兴趣小组的同学一起设计，检验其中离子的存在．
（1）甲同学说，可以用碱溶液检验NH₄⁺．甲同学向溶液中滴加NaOH溶液微热，闻到了一股刺激性气味，然后将一张湿润的红色石蕊试纸放在试管口，试纸变______色，说明溶液中确实存在NH₄⁺．请写出NH₄Cl与NaOH溶液反应的化学方程式______．
（2）因为BaCO₃______溶于水，所以Ba²⁺与CO₃^2-不可能在溶液中共存．乙同学向溶液中滴加BaCl₂溶液，有白色沉淀出现，说明溶液中一定没有______（填离子符号）．
（3）丙同学分别取两份200mL溶液进行如下实验：
①