我们知道.石灰水中的氢氧化钙可与空气中二氧化碳反应.生成碳酸钙沉淀．用石灰水涂刷墙壁.就是利用了石灰水的这一性质．使得墙壁越来越硬．实验室配制的一瓶澄清石灰水.敞口放置一段时间后.发现表面有一层白色物——青夏教育精英家教网—

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科目： 来源：2012-2013学年湖北省北大附中武汉为明实验中学九年级第一阶段补课化学试卷（解析版） 题型：填空题

我们知道，石灰水中的氢氧化钙可与空气中二氧化碳反应，生成碳酸钙沉淀．用石灰水涂刷墙壁，就是利用了石灰水的这一性质．使得墙壁越来越硬．实验室配制的一瓶澄清石灰水，敞口放置一段时间后，发现表面有一层白色物质生成，说明空气中含有气体．

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科目： 来源：2012-2013学年湖北省北大附中武汉为明实验中学九年级第一阶段补课化学试卷（解析版） 题型：填空题

石灰水可与二氧化碳反应，生成碳酸钙，碳酸钙是白色沉淀．氧气可以支持燃烧，而二氧化碳可用于灭火．在实验室中有两瓶无色气体，分别是氧气和二氧化碳，有多种方法可将它们区分开来．请你设计两种实验方法来进行鉴别．
① ．
② ．

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科目： 来源：2012-2013学年湖北省北大附中武汉为明实验中学九年级第一阶段补课化学试卷（解析版） 题型：填空题

镁是一种银白色金属，它可以在空气中点燃．取一段用砂纸打磨过的镁带用坩埚钳夹住，在酒精灯上点燃，发出耀眼的白光，放出大量的热，生成的氧化镁是一种白色的固体粉末．根据上述有关镁的叙述回答下列问题：
（1）镁带在空气中燃烧，由生成（填物质的颜色、状态），该过程发生了（填“物理变化”或“化学变化”）；
（2）镁带燃烧时的现象是．

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科目： 来源：2012-2013学年湖北省北大附中武汉为明实验中学九年级第一阶段补课化学试卷（解析版） 题型：填空题

某同学对蜡烛（主要成分是石蜡）及其燃烧进行了如下探究．请填写下列空格：
（1）取一支蜡烛，用小刀切下一小块，把它放人水中，蜡烛浮在水面上．结论：石蜡的密度比水    ．
（2）点燃蜡烛，观察到蜡烛火焰分为外焰、内焰、三层．
把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中（如图）约1s后取出，可以看到火柴梗的    处最先变黑．
结论：蜡烛火焰的    温度最高．
（3）再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方，烧杯内壁出现水雾，说明了蜡烛燃烧生成了    ．取下烧杯，迅速向烧杯内倒人少量澄清的石灰水，振荡，澄清石灰水变浑浊，结论：说明了蜡烛燃烧生成    ．熄灭蜡烛时，可观察到产生白烟，用火柴点蜡烛刚熄灭时的白烟，可观察到    ．