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    科目： 来源：2011-2012学年江苏省泰州市泰兴市实验学校九年级（上）第一次月考化学试卷（解析版） 题型：填空题

    化学变化的基本特征是    ，在这个过程中常常产生    、    、    、    等现象．

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    科目： 来源：2011-2012学年江苏省泰州市泰兴市实验学校九年级（上）第一次月考化学试卷（解析版） 题型：填空题

    生活中的下列变化：A．冰川熔化；B．食物腐烂；C．酚酞遇碱变红；D．水加热变为水蒸气；E．木材燃烧；F．玻璃破裂；G．咬碎食物；H．碳铵在阳光照射下消失；I．车胎爆炸；J．火药爆炸；K．食盐溶于水；L．加热蔗糖变黑；M．铁铸成锅；N．石蜡燃烧，请你用序号回答：其中属于物理变化的有：    ；属于化学变化的有：    ．

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    科目： 来源：2011-2012学年江苏省泰州市泰兴市实验学校九年级（上）第一次月考化学试卷（解析版） 题型：填空题

    写出下列操作所引起的后果：
    （1）把大块固体垂直投入试管中    ．
    （2）把烧杯放在铁圈上直接加热    ．
    （3）用同一支滴管取不同药液    ．
    （4）用托盘天平称量物质时，称量物放在右盘，砝码放在左盘    ．

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    科目： 来源：2011-2012学年江苏省泰州市泰兴市实验学校九年级（上）第一次月考化学试卷（解析版） 题型：填空题

    有下列几种物质（1）空气 （2）氧气 （3）水蒸气 （4）二氧化碳 （5）海水 （6）铁粉 （7）氮气 （8）稀有气体，其中属于混合物的是    （填序号，下同），属于纯净物的是    ．

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    科目： 来源：2011-2012学年江苏省泰州市泰兴市实验学校九年级（上）第一次月考化学试卷（解析版） 题型：填空题

    利用学到的知识或生活经验设计两种不同的方法鉴别蒸馏水和食盐水．
    鉴别的方法观察到的现象得出的结论
               
               

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    科目： 来源：2011-2012学年江苏省泰州市泰兴市实验学校九年级（上）第一次月考化学试卷（解析版） 题型：填空题

    探究蜡烛及其燃烧：
    （1）点燃蜡烛，顶端熔化成    态，烛芯口吸有熔化的    ，进一步变成    态，最后燃烧产生明亮的    ．
    （2）在燃烧过程中，蜡烛的长度逐渐    ，同时有    泪流下，流下的泪又    起来
    （3）在烛火上方罩上一个干燥的烧杯（或水杯），烧杯内壁会有一层薄    生成．把烧杯倒过来，向里面倒少量澄清的石灰水，石灰水变    ．说明蜡烛燃烧生成了    和    ．
    （4）拿住火柴一端迅速平放入酒精灯的火焰中（如图），约1S～2S后取出，可观察到    处（填序号）的火柴梗最先碳化，说明    焰温度最高，因此加热时，试管应放在酒精灯的    焰上．

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    科目： 来源：2011-2012学年江苏省泰州市泰兴市实验学校九年级（上）第一次月考化学试卷（解析版） 题型：解答题

    在你的日常生活中，常常会遇到很多与化学有关的问题，请你从衣、食、住、行四个方面考虑，分别提出一个与化学有关的问题．

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    科目： 来源：2011-2012学年江苏省泰州市泰兴市实验学校九年级（上）第一次月考化学试卷（解析版） 题型：解答题

    某同学给试管里的液体加热，试管破裂了，请你帮他分析可能的原因（至少说出三种）

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    科目： 来源：2011-2012学年江苏省泰州市泰兴市实验学校九年级（上）第一次月考化学试卷（解析版） 题型：解答题

    某同学对自己呼出的气体中有什么物质很感兴趣，他用排水法收集一瓶呼出的气体，把一根燃着的木条伸入瓶内，很快熄灭了．据此，对呼出气体的成分，该同学提出了下列观点：A．认为是二氧化碳；B．认为是氮气；C．认为是二氧化碳和氮气的混合物．为了弄清它的真实成分，该同学设计了下列实验：
    实验步骤与内容实验现象结论
    1取一瓶呼出的气体，倒入足量的石灰水后，立即盖上玻璃片振荡石灰水变浑浊______
    2把步骤（1）中的集气瓶倒立在水槽中，并在水下拿开玻璃片瓶内液面上升至一定
    高度后便不再改变    		______
    3把步骤（2）中的集气瓶取出，向瓶内插入一根燃着的木条木条立即熄灭______
    能否根据上述实验确定呼出气体中是否含有水蒸气：______
    综上所述，该同学呼出气体中一定含有______．

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    科目： 来源：2011-2012学年江苏省泰州市泰兴市实验学校九年级（上）第一次月考化学试卷（解析版） 题型：解答题

    某校化学兴趣小组就空气中氧气的含量进行实验探究：

    【集体讨论】：
    （1）讨论后同学们认为，选择的药品既要能消耗氧气，又不会跟空气中的其它成分反应，而且生成物为固体．他们应该选择______
    A．蜡烛                B．红磷                 C．硫粉
    为了充分消耗容器中的氧气，药品的用量应保证______．
    （2）小组同学共同设计了如图甲的两套装置，你认为合理的是（填编号）______．为了确保实验的成功，在装药品之前应该______．
    【分组实验】在讨论的基础上，他们分组进行了实验．
    【数据分析】实验结束后，整理数据如下：（注：集气瓶容积为100mL）
    组    别123456
    进入集气瓶中水的体积（mL）202119202218
    （3）通过对实验结果的交流，大多数同学都验证出氧气约占空气体积的______．通过实验还可以推断集气瓶中剩余气体的性质是______．
    【实验拓展】
    （4）小组的同学做完实验后又尝试用木炭重新做了以上实验，发现水几乎没有进入集气瓶．经讨论，同学们一致认为如果事先在集气瓶内注入少______溶液来吸收______气体，实验也能取得较好的效果．
    （5）某同学对实验进行反思后，提出了改进方法（如图乙所示 ），你认为改进后的优点是：______．

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