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科目: 来源:《第1单元 化学改变了世界-2单元 自然界中的水》2012年单元测试卷(泉州市汤城中学)(解析版) 题型:选择题

我们的生活离不开能源.下列能源属于“绿色”能源的是( )
A.天然气
B.太阳能
C.石油
D.煤

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科目: 来源:《第1单元 化学改变了世界-2单元 自然界中的水》2012年单元测试卷(泉州市汤城中学)(解析版) 题型:选择题

生活中处处有化学,你认为下列说法或做法中错误的是( )
A.用海水洗涤自行车
B.使用可自行降解塑料制品,减少“白色污染”
C.使用无硫火柴
D.用生活垃圾生产沼气、发电等

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科目: 来源:《第1单元 化学改变了世界-2单元 自然界中的水》2012年单元测试卷(泉州市汤城中学)(解析版) 题型:选择题

化学在人类社会发展中起着重要的作用,下列选项化学不涉及的研究领域是( )
A.开发新的能源
B.开发新的材料
C.研究物体运动规律
D.合成化学药物

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科目: 来源:《第1单元 化学改变了世界-2单元 自然界中的水》2012年单元测试卷(泉州市汤城中学)(解析版) 题型:选择题

下列是日常生活中常发生的一些变化,其中属于物理变化的是( )
A.剩饭变馊
B.汽油挥发
C.蜡烛燃烧
D.铁锅生锈

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科目: 来源:《第1单元 化学改变了世界-2单元 自然界中的水》2012年单元测试卷(泉州市汤城中学)(解析版) 题型:选择题

判断镁带在空气中燃烧属于化学变化的主要依据是( )
A.燃烧时放出大量的热
B.燃烧时发出耀眼的白光
C.有白色粉末(MgO)生成
D.镁带变短了

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科目: 来源:《第1单元 化学改变了世界-2单元 自然界中的水》2012年单元测试卷(泉州市汤城中学)(解析版) 题型:选择题

关于二氧化碳的自述中,你认为不符合事实的是( )
A.我能使澄清的石灰水变浑浊
B.我承认“温室效应”主要是我惹的祸
C.我能帮助绿色植物进行光合作用
D.我能使紫色的石蕊试液变红,所以我属于酸

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科目: 来源:《第1单元 化学改变了世界-2单元 自然界中的水》2012年单元测试卷(泉州市汤城中学)(解析版) 题型:选择题

“低碳生活”是指减少能源消耗、节约资源,从而降低二氧化碳排放的一种时尚生活方式.下列不符合“低碳生活”这一主题的做法是( )
A.用布袋代替一次性塑料袋购物
B.使用节能灯泡,提倡节约用电
C.大力发展风能,减少火力发电
D.增加私家车用量,提高生活质量

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科目: 来源:《第1单元 化学改变了世界-2单元 自然界中的水》2012年单元测试卷(泉州市汤城中学)(解析版) 题型:选择题

某些金属工艺品的外观有银白色的金属光泽,同学们认为它可能和铁一样,有磁性.在讨论时,有同学提出“我们可以先拿磁铁来吸一下”.就“拿磁铁来吸一下”这一过程而言,属于科学探究中的( )
A.实验
B.假设
C.观察
D.做出结论

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科目: 来源:《第1单元 化学改变了世界-2单元 自然界中的水》2012年单元测试卷(泉州市汤城中学)(解析版) 题型:选择题

下列物质的用途,主要利用物质的化学性质的是( )
A.镁粉可以用于制造照明弹
B.用铁制成锅
C.用金刚石切割玻璃
D.用铜做导线

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科目: 来源:《第1单元 化学改变了世界-2单元 自然界中的水》2012年单元测试卷(泉州市汤城中学)(解析版) 题型:选择题

水是生命之源,下列关于水的说法正确的是( )
A.淡水是取之不尽、用之不竭的
B.电解水生成的氢气和氧气的体积比约为1:2
C.硬水和软水可以用肥皂水鉴别
D.水是由2个氢元素和1个氧元素组成的

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同步练习册答案