科目： 来源：2011年第二十一届“天原杯”全国初中学生化学素质和实验能力竞赛（中山赛区）复赛试卷（解析版） 题型：填空题

人类为探索物质的组成、性质和变化，经历了漫长的历程．请阅读下列信息：
信息1：数十亿年来，地球上的物质不断地变化．大气的成分也发生了很大的变化．下表是原始大气和目前空气的主要成分：

空气的成分	N2、O2、CO2、水蒸气及惰性气体等
原始大气的主要成分	CH4、NH3、CO、CO2等

信息2：下图分别是海水和人体中部分元素的质量分数．

根据上面提供的信息，运用你学过的有关知识回答下列问题：
（1）在海水中，金属元素含量最高的是钠元素． 我国青海湖是个内湖，其湖水是不能流到大海中，湖水与海水相似也是咸的，而地球上多数的湖水是淡的．从物质在水中溶解的规律和水的天然循环的角度看，海水中钠元素的含量比较高的原因是    ．
（2）水中氧元素的质量分数比海水中氧元素的质量分数（填“大”或“小”）    ．                    
（3）原始大气是指绿色植物出现以前的大气．假设把现代的人或其他的动植物放在原始大气中，你认为他们能否生存下去？    ，原因是    ．
（4）绿色植物出现以后，原始大气中的CO₂逐渐减少，同时O₂逐渐增加的原因是    ．
（5）随着原始大气中O₂缓慢地增加，CH₄、NH₃、CO等气体逐渐被氧气氧化而缓慢地减少，使大气的成分逐渐演化成现代大气．原始大气中NH₃可转化为现代大气中的    和    ．

科目： 来源：2011年第二十一届“天原杯”全国初中学生化学素质和实验能力竞赛（中山赛区）复赛试卷（解析版） 题型：填空题

科目： 来源：2011年第二十一届“天原杯”全国初中学生化学素质和实验能力竞赛（中山赛区）复赛试卷（解析版） 题型：填空题

以食盐为原料进行生产并综合利用的某些过程如下图所示
（1）除去粗盐中的Ca²⁺、Mg²⁺和SO₄^2-离子，加入下列沉淀剂的顺序是（填序号）    ．
a．Na₂CO₃  b．NaOH     c．BaCl₂
（2）将滤液的pH调至酸性除去的离子是    ．
（3）若向分离出NaHCO₃晶体后的母液中加入过量生石灰，则可获得一种可以循环使用的物质，其化学式是    ．
（4）纯碱在生产生活中有广泛的应用．
①纯碱可用于除灶台油污．其原因是    ．
②工业上，可以用纯碱代替烧碱生产某些化工产品．如用饱和纯碱溶液与Cl₂反应制取有效成分为NaClO（次氯酸钠）的消毒液，其反应的化学方程式是    ．（已知碳酸的酸性强于次氯酸HClO）．

科目： 来源：2011年第二十一届“天原杯”全国初中学生化学素质和实验能力竞赛（中山赛区）复赛试卷（解析版） 题型：填空题

下列A～D为初中化学常见物质，其中A为含有金属钠离子的盐，C为大理石的主要成分．它们之间存在下列关系：
（1）A的化学式    ；C的化学式    ．
（2）D中一定含有的溶质是    ．用化学方程式表示你判断的理由：
①    ；
②    ．
（3）D还可能含有的溶质是    ．

科目： 来源：2011年第二十一届“天原杯”全国初中学生化学素质和实验能力竞赛（中山赛区）复赛试卷（解析版） 题型：解答题

某校化学兴趣小组承担了某项研究课题的一部分：通过实验探究气体X（已知由两种元素组成）的元素组成．实验装置如下．将0.17gX气体由注射器A缓缓送入B装置（B装置中的空气已预先除去），使之完全反应，生成的气体全部用D装置抽取收集．实验的现象和数据记录如下：

	现  象	反应前质量（g）	反应后质量（g）
B装置中	逐渐变成亮红色	21.32	21.08
C装置中	变蓝色	32.16	32.43

（1）参加反应的氧元素的质量是______g，X中一定有______元素．
（2）经测定，D中的气体由一种元素组成，常温常压下密度是1.25g/L，试推测该气体的化学式是______，其质量是______g．（常见气体密度如下）

气   体	H2	O2	CO	CH4	N2	CO2
常温常压时的密度（g/L）	0.09	1.43	1.25	0.72	1.25	1.98

（3）写出B装置中发生反应的化学方程式______ 3Cu+3H₂O+N₂

科目： 来源：2011年第二十一届“天原杯”全国初中学生化学素质和实验能力竞赛（中山赛区）复赛试卷（解析版） 题型：解答题

（1）课外活动小组对空气中氧气含量的测定做了如下实验：在由两个注射器组成的密闭系统内有50mL空气，如图．然后给装有铜丝的玻璃管加热．同时交替推动两个注射器活塞，至玻璃管内铜丝变黑且较长时间内无进一步变化时停止．停止加热后，待冷却至室温将气体全部推至一个注射器内．
①验结束后，注射器内空气的体积减少了约______mL，这是因为______
②在实验的加热过程中，交替缓慢推动两个注射器的目的是______．
③上述实验只是粗略测定空气中氧气含量的一种方法，你认为造成该实验不够精确的可能原因是______．
（2）课外活动小组发现红热的铜丝变黑后，为了回收再利用铜丝，在研究如何除去黑色物质的讨论中，制定了下列方案．

①乙方案的烧杯中发生反应的化学方程式为______．
两种方案相比，______方案更好，其原因是______
②若采用甲、乙两种方案处理此变成黑色的铜丝，并且充分反应，则回收的铜丝a的质量______（填“＜”、“＞”、“=”）铜丝b的质量．请通过分析和计算，采用甲、乙两种方案分别回收铜丝，所得到铜丝的质量理论上最多相差多少克？（提示：假设该实验中所取空气中氧气的密度为1.30g/L．要求：计算结果精确到0.01g．）

科目： 来源：2011年第二十一届“天原杯”全国初中学生化学素质和实验能力竞赛（中山赛区）复赛试卷（解析版） 题型：解答题

实验室用浓盐酸和MnO₂制取并探究Cl₂（氯气）化学性质，装置如下：
（1）A是Cl₂发生装置，请完成反应的方程式：MnO₂+4HCl_（浓）______+Cl₂↑+2H₂O；除圆底烧瓶外还用到的玻璃仪器有______．
（2）从C装置出来的气体中含有CO₂和HCl，写出C中反应的化学方程式______ 4HCl+CO₂↑（

科目： 来源：2011年第二十一届“天原杯”全国初中学生化学素质和实验能力竞赛（中山赛区）复赛试卷（解析版） 题型：解答题

为了测定水的组成选用下列装置回答问题：（氢气用盐酸和锌制得）

（1）为准确测定水的组成，为防止杂质干扰，正确的连接顺序为：己→______→丙；
（2）乙装置的作用是______．
（3）若测得丁装置中样品在实验前后减少6.4克，乙装置中药品增加了7.2克，丙装置增加了3.6克，根据此可求出水中H、O质量比为（只写计算式）______．
（4）实验结束后，若丁处仍有黑色固体，这对实验的结果的影响是______（填“氧的质量偏大”、“氢的质量偏大”、“无影响”）；
（5）装置中的丙能否省去？______为什么？______．

科目： 来源：2011年第二十一届“天原杯”全国初中学生化学素质和实验能力竞赛（中山赛区）复赛试卷（解析版） 题型：解答题

有一种石灰石样品的成分是CaCO₃和SiO₂．课外小组同学将100g盐酸分5次加入到35g石灰石样品中（已知SiO₂不与盐酸反应），得到如下部分数据和图象．

次数	第1次	第2次	第3次
加入盐酸的质量/g	20	20	20
剩余固体的质量/g	30	a	20

请计算：
（1）第2次加入盐酸后，a为______g．
（2）石灰石样品中钙元素、碳元素和氧元素的质量比为多少？（结果用最简整数比表示）
（3）10%的CaCl₂溶液可作路面保湿剂．欲将第5次实验后的溶液配成10%的CaCl₂溶液，可先向此溶液中加入足量的石灰石粉末，完全反应后过滤，这时还需要向滤液中加入水多少克？（假设实验过程中溶液损失忽略不计）

科目： 来源：2005年第十五届“天原杯”全国初中学生化学素质和实验能力竞赛（上海赛区）初赛试卷（解析版） 题型：选择题