为测定空气中氧气的含量.小华同学打算设计如下方案:选用实际容积为40mL的试管作为反应容器.将过量的白磷放入试管.用橡皮塞塞紧试管.通过导管与实际容积为60mL且润滑性很好的针筒注射器组成如下图的实验——青夏教育精英家教网—

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科目： 来源：2011-2012学年九年级（上）化学素质和实验能力竞赛试卷（解析版） 题型：填空题

为测定空气中氧气的含量，小华同学打算设计如下方案：选用实际容积为40mL的试管作为反应容器，将过量的白磷放入试管，用橡皮塞塞紧试管，通过导管与实际容积为60mL且润滑性很好的针筒注射器组成如下图的实验装置．假设此实验能够按照小华的设想正常进行，白磷所占体积与导管内的气体体积忽略不计，且两个容器间的导管足够粗，保持空气正常流动．请回答下列问题：
（1）实验前，如何检查这个装置的气密性？    ．
（2）若先夹紧弹簧夹，用酒精灯加热白磷，燃烧结束，等到试管冷却后再松开弹簧夹．可观察到的现象为
（3）若不使用弹簧夹，用酒精灯加热白磷，充分反应直至燃烧结束，试管冷却．可观察到的现象为
（4）通过该实验还可以推测出氮气的某些性质（写一点）
（5）分析该实验设计的优缺点（各写一条）．
优点      缺点    ．

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科目： 来源：2011-2012学年九年级（上）化学素质和实验能力竞赛试卷（解析版） 题型：解答题

木炭作为还原剂用于金属冶炼已有几千年历史．教材用如图I实验介绍这一知识．

（1）木炭与氧化铜反应的化学方程式是______ 2Cu+CO₂↑

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科目： 来源：2011-2012学年九年级（上）化学素质和实验能力竞赛试卷（解析版） 题型：填空题

A～D都是初中化学中的常见物质，且有如图所示转化（反应条件、其他反应物及多余产物均已略去）．
（1）写出A、C、D的化学式
A C D
（2）写出由A得到B和C的化学方程式．

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科目： 来源：2011-2012学年九年级（上）化学素质和实验能力竞赛试卷（解析版） 题型：填空题

现有X、Y、Z三种元素，其中X原子核内只有一个质子；Y原子L层电子数是K层电子数的2倍；X与Z形成的化合物的分子式为ZX₃，每个分子内有10个电子．请回答下列问题：
（1）写出Z元素的原子结构示意图    ；
X分别与Y、Z形成的化合物中，具有5个原子核的微粒的化学式为    ．
（2）某些常见物质可用来合成新材料，如利用高温高压法使石墨转变为人造金刚石．科学家认为Y、Z元素可形成一种比金刚石更硬的化合物，后来人们在实验室成功合成了含有这些元素的化合物（制作晶体薄膜材料），这种化合物的化学式是    ；试推测合成这种化合物所需的条件是    ．

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科目： 来源：2011-2012学年九年级（上）化学素质和实验能力竞赛试卷（解析版） 题型：解答题

化学兴趣小组的同学在实验室中用加热4.9g氯酸钾和1.58g高锰酸钾混合物的方法进行了制取氧气的研究，得到如图所示的曲线图．试回答：
（1）b点得到的氧气主要是由分解______（填氯酸钾或高锰酸钾）产生的，b-c段产生氧气的速度明显比O-b段加快，其原因是______．
（2）c点对应产生氧气的质量a值是______g．
（3）反应结束后所得固体混合物中质量分数最大的物质的质量分数是多少？