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科目: 来源:2011-2012学年九年级(上)第二次月考化学卷(解析版) 题型:选择题

某同学欲从量筒中倒出部分液体,他先俯视量筒内液体凹液面最低处读数为30ml,倒出部分液体后,又仰视液体凹液面最低处读数为14ml,则他实际倒出液体的体积( )
A.等于16ml
B.大于16ml
C.小于16ml
D.不能确定

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科目: 来源:2011-2012学年九年级(上)第二次月考化学卷(解析版) 题型:填空题

写出下列反应的文字表达式,并回答有关问题:
(1)镁带在空气中燃烧   
(2)二氧化碳使澄清的石灰水变浑浊   
(3)二氧化碳通入水中    ,反应类型是   
(4)实验室用高锰酸钾制氧气    ,反应类型是   
(5)实验室用石灰石和稀盐酸制二氧化碳   

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科目: 来源:2011-2012学年九年级(上)第二次月考化学卷(解析版) 题型:填空题

生活中区分硬水和软水的方法是    ,生活中把硬水转化为软水的方法是   

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科目: 来源:2011-2012学年九年级(上)第二次月考化学卷(解析版) 题型:填空题

物质是由            等微粒构成的,例如氧气是由    构成的,铁是由    构成的,氯化钠是由    构成的,保持二氧化碳化学性质的最小微粒是   

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科目: 来源:2011-2012学年九年级(上)第二次月考化学卷(解析版) 题型:填空题

自来水净化步骤是沉降、        、消毒.净化过程中加活性炭的作用是吸附和   

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科目: 来源:2011-2012学年九年级(上)第二次月考化学卷(解析版) 题型:解答题

(1)向浑浊的水中加入一定量的明矾,搅拌后静置一段时间,观察到上层水变澄清,下层有不溶性固体沉降,明矾起到______作用.
(2)有下列仪器和用品,要过滤上述混合物,你认为需要用到的仪器和用品有(填序号)______.
①试管 ②烧杯 ③铁架台 ④酒精灯 ⑤玻璃棒 ⑥滤纸 ⑦漏斗
(3)过滤后,所得滤液仍显浑浊,请你帮助分析可能的原因是______.

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科目: 来源:2011-2012学年九年级(上)第二次月考化学卷(解析版) 题型:解答题

如图为电解水的装置,据实验的有关现象回答:
①A为电源的______极,(填正或负)D管中气体的检验方法是用______来检验.
②如D管中气体的密度是C管中气体密度的16倍,则C管中气体与D管中气体的质量比为______.
③在研究电解水实验时发现生成氢气和氧气的体积比略大于2:1,原因是______.
④由实验得出水是由______组成的,你认为还可得出哪些结论?______(只需说一条)

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科目: 来源:2011-2012学年九年级(上)第二次月考化学卷(解析版) 题型:解答题

根据如图所示实验装置回答:

(1)写出标有编号仪器的名称①______②______③______;
(2)实验室用高锰酸钾制氧气时,应选用的发生装置是(填序号,下同)______,收集装置是______;
(3)实验室制二氧化碳时,应选用的发生装置是______;
(4)实验室用块状硫化亚铁(FeS)与稀硫酸反应制取硫化氢气体(H2S),文字表达式为:硫化亚铁+硫硫→硫酸亚铁+硫化氢.硫化氢气体密度比空气大,能溶于水形成氢硫酸.根据以上知识推断:实验室制取硫化氢气体应选用发生装置是______收集装置是______.

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科目: 来源:2011-2012学年九年级(上)第二次月考化学卷(解析版) 题型:解答题

(1)市场上销售的香肠、盐水鸭、榨菜、豆腐干等食品,常采用真空包装.真空包装的目的是除去空气,使大多数微生物因缺少______气而受到抑制,停止繁殖,同时防止食品发生缓慢______而变质.
(2)茶叶、肉松、膨化食品等常采用真空充气包装,即将食品装入包装袋,抽出包装袋内空气,再充入防止食品变质的气体,然后封口.真空充气包装能使食品保持原有的色、香、味及营养价值,防止食品受压而破碎变形.
小明和小红对市场上销售的一种分袋包装的蛋糕发生了兴趣,因为蛋糕包装在充满气体的小塑料袋内,袋内的气体充得鼓鼓的,看上去好像一个小“枕头”(如图所示).他们认为这种充气包装技术,主要是为了使食品能够较长时间地保鲜、保质.那么,这是什么气体呢?
小红猜想是氮气,小明猜想是二氧化碳.
①请你帮助他们设计一个简单的实验方案,来判断小明的猜想是否正确,简要写出操作步骤:
______
______
②小明的猜想如果正确,现象应是______
③你认为食品充气包装,对所充气体的要求是:
a______;
b______.

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科目: 来源:2012-2013学年湖北省武汉市部分学校九年级(上)1月调考化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列各物质的变化中,属于化学变化的是( )
A.石蜡熔化
B.汽油挥发
C.鸡蛋变臭
D.水结成冰

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同步练习册答案