哥本哈根气候大会主要议题是二氧化碳排放问题，上海世博会也大力倡导“低碳”生活理念．
（1）现代生产、生活所消耗的巨额能量，主要来自煤、石油、天然气等的燃烧，由于这些化石燃料的组成中均含有    元素，因此燃烧时向大气中排放了大量的二氧化碳．
（2）汽车的燃料主要是汽油，汽油的成分复杂，本题用C₈H₁₈代表．
①C₈H₁₈的相对分子质量为    ，完全燃烧的化学方程式为
    ．
②公共汽车和出租车的耗油量（均以汽油为燃料）和载客量如下表：

	公共汽车	出租车
百公里耗油/kg	17.1	9.12
平均载客量/人	30	2

乘公共汽车行驶一百公里，人均排放二氧化碳    kg．乘出租车行驶相同距离，人均排放二氧化碳是乘公共汽车的    倍．

A、B、C三种固体物质的溶解度曲线如图所示．
（1）t₁℃时，A的溶解度为    ．
（2）t₁℃时，B、C的溶解度大小关系是    ．
（3）t₂℃时，在A、B、C的饱和溶液中，溶质质量分数最大的物质是    ．
（4）t₂℃时，将A、B、C各25g分别放入100g水中，能形成饱和溶液的物质是    ，将其转化为不饱和溶液的方法有两种    、    ．

请根据所提供的试剂和仪器，按要求填空：
I．试剂：稀硫酸、稀盐酸、过氧化氢溶液、大理石、二氧化锰
Ⅱ．仪器：（铁架台、石棉网等已省略） 
（1）写出图中标有①、②仪器的名称：①______，②______．
（2）实验室制取氧气时，发生装置可选用图中的______ （填字母），反应的化学方程式为______ 2H₂O+O₂↑

小明在学习金属活动性顺序时，对课本上“活动性较强的金属一般可以将位于其后面的金属从它们的盐溶液中置换出来”这句话产生了好奇．为什么用“一般”这个词呢？难道还有例外吗？于是他就对金属钠与硫酸铜溶液的反应展开探究．
[猜想与假设]第一种：钠与硫酸铜反应生成铜单质；   第二种：钠与硫酸铜反应没有铜单质生成．
[查阅资料]金属钠性质活泼，常温下能与氧气反应，也可以与水反应放出氢气．实验室中，金属钠保存在煤油中．
[实验过程与现象]
实验1：用镊子从煤油中取出一块金属钠，放在滤纸上，用小刀切下一小块进行观察，发现切面具有银白色光泽，在空气中放置片刻，银白色逐渐变成暗灰色．将其投入烧杯中的蒸馏水里，发现钠块浮在水面，立刻熔化成闪亮的小球，在水面上游动，并发出“嘶嘶”的响声，同时有气体产生．在反应后的溶液中滴入1-2滴酚酞试液，试液立即变为红色；
实验2：在盛有硫酸铜溶液的烧杯中，投入一小块金属钠钠，发现也有气体产生，同时生成蓝色沉淀，但没有红色物质析出．
请根据以上实验现象回答下列问题：
（1）简述金属钠的物理性质：______．
（2）分步写出钠与硫酸铜溶液反应的化学方程式：①______；②______．
[实验结论]活动性较强的金属不一定能位于其后面的金属从它们的盐溶液中置换出来．
[反思与评价]排在金属活动性顺序表前面的金属（K、Ca、Na）在与盐溶液反应时，先跟溶液中的______反应，生成的碱再跟盐反应．所以它们______（填“能”或“不能”）置换出盐溶液中的金属．

我国约在南北朝时就开始冶炼黄铜，黄铜是铜和锌的合金（Cu-Zn），它可用来制造电器零件及日用品．小华利用一瓶稀盐酸和相关的仪器，测定黄铜样品的组成（不考虑黄铜中的其他杂质）．将30mL稀盐酸分三次加入到10g黄铜样品粉末中，每次充分反应后，测定生成氢气的质量，实验数据见下表：

	第一次	第二次	第三次
连续加入盐酸的体积/mL	10	10	10
生成氢气的质量/g	0.08	0.08	0.04

（1）从上表数据分析，小华用10g合金粉末总共收集到氢气______g；
（2）求该合金中铜的质量分数．

用如图的简易净水器处理河水，下面对该净水器分析正确的是（ ）

A．能杀菌消毒
B．能把硬水变为软水
C．能得到蒸馏水
D．活性炭主要起吸附杂质的作用

下列日常生活里常见的水中，属于纯净物的是（ ）
A．河水
B．蒸馏水
C．矿泉水
D．自来水

区别野外采集的水样是硬水、还是软水，可选用（ ）
A．明矾
B．活性炭
C．肥皂水
D．石灰水

在生产和生活中使用下列物质，可能存在引发事故隐患的是（ ）
A．庆典活动中可使用大量氢气球
B．净水器中用活性炭可以吸附、过滤水中的杂质
C．在食品包装袋中充入氮气以防腐
D．使用稀有气体制成霓虹灯

中秋节在桂花园中赏月，浓醇的桂花香味沁人肺腑，这个事实说明（ ）
A．分子在不断运动
B．分子之间有一定的间隔
C．分子能保持物质的化学性质
D．分子具有质量