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科目：
来源：2011-2012学年云南省昭通市鲁甸县茨院中学九年级（上）第二次月考化学试卷（解析版）
题型：填空题
做硫在氧气中燃烧的实验时，在集气瓶内放了少量水来吸收SO
2，实验结束后，集气瓶内仍残留一定量的SO
2．围绕如何处理这些SO
2的问题，同学们进行了相关探究．
【提出问题】
SO
2是形成酸雨的主要物质．由此想到，选用氢氧化钠等碱性溶液吸收SO
2，效果会怎样？
【设计与实验】
用两套完全相同的装置做对比实验（SO
2不溶于植物油也不与其反应），如下图所示：
（1）为确保实验的准确性，要先检查装置的
；
（2）实验开始时，先用弹簧夹夹紧乳胶管，再将注射器内等体积的水和NaOH溶液分别注入充满SO
2的集气瓶；
（3）充分吸收SO
2后，打开弹簧夹，观察实验后进入两个集气瓶内植物油的体积．
【结论与解释】
（1）甲实验中，SO
2溶于水且与水反应生成H
2SO
3，反应的化学方程式为
，可用
来测定该溶液的酸碱度；
（2）乙实验中，SO
2与NaOH发生反应最终生成NaHSO
3；
（3）分析实验现象得知，用碱性溶液比用水吸收SO
2的效果
．
【拓展与迁移】
（1）工业上常用氨水吸收SO
2，得到的（NH
4）
2SO
3可用作化肥，但在实验室里吸收SO
2，一般选用NaOH溶液而不选用氨水，主要是考虑
性；
（2）在必须用煤作燃料的情况下．要减少SO
2的排放，请你提出一条合理化建议：
．
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科目：
来源：2011-2012学年云南省昭通市鲁甸县茨院中学九年级（上）第二次月考化学试卷（解析版）
题型：填空题
某同学设计如图所示的实验装置，进行一氧化碳还原氧化铜的实验．试回答：
（l）该装置存在的一个主要问题是
，你的改进方法是
；
（2）实验开始时，是先给氧化铜加热，还是先通入一氧化碳？
；
（3）实验过程中，图中A处能观察到的实验现象是
；
发生反应的化学方程式为
；B处观察到的实验现象是
．
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科目：
来源：2011-2012学年云南省昭通市鲁甸县茨院中学九年级（上）第二次月考化学试卷（解析版）
题型：解答题
我国约在南北朝时就开始冶铸黄铜，黄铜是铜和锌的合金，它可用来制造机器、电器零件及日用品．为了测定某黄铜样品中铜的质量分数，取20g该黄铜样品加入到50g溶质质量分数为19.6%的稀硫酸中，恰好完全反应，生成0.2g氢气．
（1）欲配制50g溶质质量分数为19.6%的稀硫酸，需要98%浓硫酸______克．
（2）求：该黄铜样品中铜的质量分数．
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科目：
来源：2011-2012学年云南省大理州鹤庆县彭屯中学九年级（上）月考化学试卷（解析版）
题型：选择题
下列是日常生活中经常发生的一些变化，其中都属于化学变化的一组是（ ）
A．水受热沸腾，酒精燃烧
B．汽油挥发，动物的呼吸作用
C．剩饭变馊，铁锅生锈
D．玻璃破碎，西瓜榨成汁
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科目：
来源：2011-2012学年云南省大理州鹤庆县彭屯中学九年级（上）月考化学试卷（解析版）
题型：选择题
不可降解塑料（如一次性快餐盒）带来的“白色污染”日益严重，为了解决这一问题，某市向市民公开征集建议．以下建议不可行的是（ ）
A．禁止使用塑料制品
B．不滥用塑料制品
C．回收利用废弃塑料
D．开发新型可降解塑料
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科目：
来源：2011-2012学年云南省大理州鹤庆县彭屯中学九年级（上）月考化学试卷（解析版）
题型：选择题
在取用液体药品时，如果没有说明用量，则取用（ ）
A．0.5ml
B．1ml-2ml
C．3ml-4ml
D．5ml-6ml
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科目：
来源：2011-2012学年云南省大理州鹤庆县彭屯中学九年级（上）月考化学试卷（解析版）
题型：选择题
用托盘天平称量10g某物质时，如果天平指针偏向左，则需要（ ）
A．添加砝码
B．取下砝码
C．减少称量物
D．增加称量物
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科目：
来源：2011-2012学年云南省大理州鹤庆县彭屯中学九年级（上）月考化学试卷（解析版）
题型：选择题
对下列物质在氧气中燃烧的实验现象描述正确的（ ）
A．石蜡在氧气中燃烧时，有水和二氧化碳生成
B．硫粉在氧气中燃烧时，火焰呈蓝紫色，生成无气味的气体
C．氢气在氧气中燃烧时，火焰呈黄色，放出大量的热
D．铁丝在氧气中燃烧时，火星四射，有黑色固体生成
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科目：
来源：2011-2012学年云南省大理州鹤庆县彭屯中学九年级（上）月考化学试卷（解析版）
题型：选择题
能鉴别空气、氧气、二氧化碳三种气体的方法是（ ）
A．观察颜色
B．分别通入澄清石灰水
C．闻气味
D．插入燃着的小木条
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科目：
来源：2011-2012学年云南省大理州鹤庆县彭屯中学九年级（上）月考化学试卷（解析版）
题型：选择题
下列各种仪器中不能用来加热物质的仪器是（ ）
A．烧杯
B．试管
C．烧瓶
D．集气瓶
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