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科目: 来源: 题型:解答题

小军为了制取纯净的二氧化碳气体,并验证碳、一氧化碳等物质的化学性质,应用图中所示的仪器设计了一套实验装置进行实验.回答下列问题:

(1)写出图中所标仪器的名称:①________;②________.
(2)装置图的连接顺序应是:由:A→________→________→________→________.(填装置序号,不得重复使用)
(3)在连接装置 E 时,气体必须由________进入(选用a、b填写).
(4)装置E的作用是________.
(5)装置C的作用是________,发生反应的化学方程式为:________
(6)实验室现需制取6.6g二氧化碳,至少需要含杂质30%的石灰石(杂质不与酸反应)多少克?(C-12;O-16;Ca-40)

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科目: 来源: 题型:多选题

下列图象中有关量的变化趋势与对应叙述关系正确的是


  1. A.

    向一定质量的氢氧化钠溶液中加水
  2. B.

    加热试管中一定质量的碳酸氢铵固体
  3. C.

    向一定质量稀硫酸中加铁粉至过量
  4. D.

    质量相同的锌和铁与足量的稀硫酸反应

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科目: 来源: 题型:单选题

下列说法不符合事实的是


  1. A.
    钢铁生锈是缓慢氧化
  2. B.
    铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁
  3. C.
    铁锈的主要成分是四氧化三铁
  4. D.
    及时擦干被雨淋湿的自行车可防止自行车生锈

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科目: 来源: 题型:解答题

过氧化钠(Na2O2)是一种淡黄色粉末,在通常情况下能跟CO2、H2O、HCl发生反应:2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2↑,2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑,2Na2O2+4HCl=4NaCl+2H2O+O2↑;为了验证CO2跟Na2O2反应产生的气体是O2,某同学设计了如图所示的实验装置.
试回答列问题:

(1)设计B、C装置的目的是净化CO2气体.其中B装置的作用是除去CO2中混有的HCl气体;C装置的作用是________,瓶内的液体是________;如果将B、C两瓶内的液体互换,其后果是________.
(2)E装置中氢氧化钠溶液的作用是吸收没有反应的CO2,所发生反应的化学方程式是________.
(3)为了验证CO2和Na2O2反应产生的气体是O2,最后还要进行的操作是________;观察到的现象是________
________.

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科目: 来源: 题型:单选题

新材料的发现和使用给人类带来了极大的方便,但同时也带来一定的环境问题.当前我们丞待解决的“白色污染”通常是指


  1. A.
    冶炼排放的白色烟尘
  2. B.
    人们遗弃的聚乙烯塑料等垃圾
  3. C.
    石灰窖排放的白色粉末
  4. D.
    废弃的瓷砖等白色建筑材料

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科目: 来源: 题型:解答题

超市的很多食品,或者采用真空包装,或者充气包装,目的是什么?

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科目: 来源: 题型:填空题

汽车尾气(含有CO、SO2与NO等物质)是城市空气的污染物,治理的方法之一是在汽车的排气管上装一个催化转换器,其特点是使CO与NO反应,可生成参与大气生态环境循环的无毒气体,写出CO与NO反应的化学方程式________.控制城市汽车尾气对空气造成污染的方法是________.
①开发氢能源;②使用电动车;③植树造林;④戴呼吸面具.

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科目: 来源: 题型:解答题

用分子或原子观点解释下列现象
(1)相同质量的蔗糖在热水中溶解比在同样多的冷水中快________
(2)要检查如图所示装置的气密性是否良好,通常是把导管插入水槽的水中,然后用手握住大试管,看导管口是否有气泡产生.
________
________.

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科目: 来源: 题型:单选题

我们学习过以下常见的酸,碱,盐:HCl,H2SO4,NaOH,Ca(OH)2,Na2CO3.请你归纳这五种物质能两两相互发生化学反应的共有.


  1. A.
    4组
  2. B.
    5组
  3. C.
    6组
  4. D.
    7组

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科目: 来源: 题型:单选题

A,B,C三只小烧杯内分别依次盛有一定体积的浓氨水,滴有酚酞溶液的蒸馏水,滴有酚酞溶液的蒸馏水,按图所示进行探究活动,不能得到的结论是


  1. A.
    水能使酚酞溶液变红
  2. B.
    氨水能使酚酞溶液变红
  3. C.
    空气不能使酚酞溶液变红
  4. D.
    浓氨水易挥发,氨气易溶于水

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同步练习册答案