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科目: 来源:九年级化学中层练习题(六)(解析版) 题型:选择题

甲、乙两工厂排放的污水各含下列离子H+、Cu2+、K+、NO3-、OH-中的三种(两厂含有一种相同的离子)若将两厂的污水按一定比例混合,沉淀后污水会变成无色澄清中性溶液.下列关于污水的分析,正确的是( )
A.OH-和Cu2+来自同一工厂
B.H+和OH-来自同一工厂
C.Cu2+和K+来自同一工厂
D.H+和Cu2+来自同一工厂

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科目: 来源:九年级化学中层练习题(六)(解析版) 题型:选择题

下列用化学知识来分析生活、生产中的问题,正确的是( )
A.市场上有“葡萄糖酸锌”、“加碘食盐”等商品,这里的碘、锌是指元素
B.用一种高效的催化剂可把水变成汽油
C.蚊虫叮咬后,会在人的皮肤内分泌蚁酸使皮肤肿痛,可涂点醋酸来减轻痛痒
D.消防队员向着火的房子喷水,是通过隔绝燃烧物与空气接触,达到灭火目的

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科目: 来源:九年级化学中层练习题(六)(解析版) 题型:选择题

在以下的“四连环”图中,每环代表一种物质,相连环间所代表的物质在一定条件下可以发生反应,下表的选项中,符合这一要求的是( )
ABCD
CuCO2NaOH
HClO2COHCl
CuOCOFe2O3Fe
MgCO2CCuSO4

A.A符合
B.B符合
C.C符合
D.D符合

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科目: 来源:九年级化学中层练习题(六)(解析版) 题型:选择题

在一个密闭容器中放入M、N、Q、P四种物质,在一定条件下发生化学反应,一段时间后,测得有关数据如表,则关于此反应认识不正确的是( )
物质MNQP
反应前质量(g)181232
反应后质量(g)X26212

A.该变化的基本反应类型是分解反应
B.反应后物质M的质量为l3g
C.反应中N、P的质量比为26:12
D.物质Q可能是该反应的催化剂

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科目: 来源:九年级化学中层练习题(六)(解析版) 题型:选择题

向AgNO3、Cu(NO32、Mg(NO32的混合物溶液中加入一些锌粉,完全反应后过滤.不可能存在的情况是( )
A.滤纸上有Ag,滤液中有Ag+、Cu2+、Zn2+、Mg2+
B.滤纸上有Ag、Cu,滤液中有Ag+、Zn2+、Mg2+
C.滤纸上有Ag、Cu、Zn,滤液中有Zn2+、Mg2+
D.滤纸上有Ag、Cu、Zn、Mg,滤液中有Zn2+

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科目: 来源:九年级化学中层练习题(六)(解析版) 题型:选择题

电子工业制作电路板的过程中,用FeCl3溶液来溶解电路板中多余的铜,反应如下:2FeCl3+Cu═2FeCl2+CuCl2.FeCl3溶液也可跟铁发生反应:2FeCl3+Fe═3FeCl2.现向FeCl3溶液中加入一定量的铁粉和铜粉,充分反应后,发现有固体剩余.下面有关说法正确的是( )
A.向剩余的固体加入稀盐酸,若无气体放出,说明反应后的溶液中没有Cu2+
B.若剩余固体是铜与铁的混合物,则说明两种金属都有部分溶解
C.剩余固体可能只含有铜
D.剩余固体中如果有铜,一定也有铁

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科目: 来源:九年级化学中层练习题(六)(解析版) 题型:填空题

有一固体混合物,可能由Na2CO3、FeCl3、BaCl2、Na2SO4、NaCl中的一种或几种混合而成,实验过程及实验现象如下图所示.(假设每一步均恰好完全反应)

试推断:
(1)无色气体B的化学式为    ,操作X的名称是   
(2)原固体混合物中一定含有的物质是   
(3)溶液F中一定含有的酸根离子符号是   
(4)滤液D与AgNO3溶液反应的化学方程式是   

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科目: 来源:九年级化学中层练习题(六)(解析版) 题型:解答题

下图为常见的实验装置(用途不一),根据下列要求回答问题,装置可重复使用.提示:无水硫酸铜遇水由白色变为蓝色.

(1)将含有水蒸汽的氢气干燥后还原氧化铜,则该气体先要通过装置______(填序号,下同).
(2)如果要验证混合气体由H2、CO组成,则需要连接的仪器顺序为______.
(3)如果要验证混合气体由CO、CO2组成,则需要连接的仪器顺序为______.
(4)如果要验证混合气体由H2、H2O组成,则需要连接的仪器顺序为______.
(5)如果要验证混合气体由CO2、CO、H2组成,则需要连接的仪器顺序为______.

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科目: 来源:九年级化学中层练习题(六)(解析版) 题型:解答题

暑假,同学们在帮忙老师整理实验室时,发现一瓶石灰水试剂瓶瓶壁和瓶塞周围有一些白色粉末.为了弄清楚白色粉末的成分及形成原因,他们进行了如下探究:
(1)对白色粉末成分的猜想和成因分析:
白色粉末的成分形成的原因
可能是CaCO3石灰水与空气中CO2反应;
化学方程式为:______
可能是______暑假气温较高,溶质的溶解度降低或溶剂蒸发,石灰水中的溶质结晶析出
经过反复思考,同学们认为白色粉末还可能是______的混合物.
(2)设计实验:甲同学取白色粉末装入试管中,加入少量的水、振荡,发现有白色固体不溶解,于是他得出粉末中一定有CaCO3的结论.乙同学查阅了溶解性表(如下图),认为甲同学的结论不严密,理由是:______.
OH-Cl-CO32-NO3-
Ca2+
为了得出较严密的结论,他们进行了如下实验,请完成下列实验报告:
实验步骤可能观察到的现象结论
取上述试管中的上层清夜,滴加1~2无色酚酞试液______ ______
往上述试管中的残留的固体中加入稀硫酸______ 白色粉末中______(“有”或“无”)CaCO3
由上述实验可知白色粉末的成分是:______
(3)交流与反思
①通过上述实验的探究,同学们向实验室提出保存、使用易变质的溶液时的下列建议,合理的是______.
A.密封保存B.使用前,临时配制C.禁止使用这种试剂
②实验室清洗装石灰水试剂瓶内壁上的白色粉末时,可用稀盐酸,请写出其中可能发生的反应的化学方程式(写出一个即可):______.

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科目: 来源:九年级化学中层练习题(六)(解析版) 题型:解答题

目前,废旧电池对环境的污染已越来越引起人们的重视.为了实现可持续发展的战略目标,许多有识之士正在研究废旧电池的有效回收再利用技术.右图为普通电池(锌锰电池)示意图,请你根据图示分析:
(1)将回收的废旧电池进行分离,可以得到的单质有(用化学式表示,下同)______,氧化物有______,盐有______,有机物有(写名称)______.
(2)小李同学想得到⑤中纯净干燥的二氧化锰和氯化铵溶液,并检验氯化铵中的铵根离子.设计了如下实验步骤,请你帮他完成:
实验步骤实验现象结论或解释
①剥开干电池,取出碳棒周围的黑色粉末.
②溶解、______、洗涤(填操作名称).得到黑色粉末和无色澄清液体黑色粉末的成份为
______.
③对黑色粉末进行
______.
得到纯净的MnO2固体
④检验第②步中得到的无色澄清液体中是否含铵根离子的方法是:
______.


______
化学方程式为:
______


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