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科目: 来源:2011-2012学年九年级(上)化学单元测练题(5)(解析版) 题型:填空题

用分子、原子的性质解释下列现象:
(1)墙内开花墙外香   
(2)100mL水与100mL酒精混合,所得总体积小于200mL   
(3)一滴水中大约有1.67×1021个水分子   
(4)糖有甜味,辣椒有辣味   

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科目: 来源:2011-2012学年九年级(上)化学单元测练题(5)(解析版) 题型:填空题

在构成原子的粒子中,元素的种类是由    决定的;原子的相对原子质量是由    决定的;元素的化学性质主要是由    决定的.

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科目: 来源:2011-2012学年九年级(上)化学单元测练题(5)(解析版) 题型:填空题

研究发现,我国某些地区居民喜食的腌制食品,在腌制过程中能产生二甲基亚硝胺[(CH32NNO],它与导致癌症高发率有关.它是由    种元素组成的,每个分子中共有    个原子.

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科目: 来源:2011-2012学年九年级(上)化学单元测练题(5)(解析版) 题型:填空题

请用①二氧化碳;②氮气;③氧气;④稀有气体填空.
(1)灯泡中充入    (填序号,下同)可延长其使用寿命;
(2)医疗急救和切割金属时用   
(3)通电时发出不同的光,可制多种光源的是   
(4)可用于制汽水、啤酒的是   

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科目: 来源:2011-2012学年九年级(上)化学单元测练题(5)(解析版) 题型:填空题

水是重要的自然资源,水资源不足,将严重影响人类的生存.请结合下表回答:
水资源紧缺程度轻度缺水中度缺水重度缺水极度缺水
人均水量(a为年的符号)1700~30001000~1700500~1000<500
(1)我国人均水量约为2300m3?a-1,居世界笫八十几位,水资源紧缺程度为   
(2)研究表明,一节含汞、镉、铅等金属的电池所造成的污染可使60t水无法饮用.若成年人每人每天饮水约2kg,则60t水能供一个人饮用约    年(一年按365天计,结果保留整数).
(3)为迎接第十届全国运动会在我市召开,某同学向市政府提出了保护运河的几条建议:
①向河中放养鱼苗,保持生态平衡  ②清理运河中的污泥  ③禁止向河道内倾倒垃圾  ④禁止使用化肥和农药,防止水质污染.其中不合理的是    (填序号).
(4)为保护有限的水资源,你对节约用水还有何建议   

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科目: 来源:2011-2012学年九年级(上)化学单元测练题(5)(解析版) 题型:解答题

在进行物质分类时,一般将纯净物分为单质(包括金属单质、非金属单质和稀有气体单质)和化合物.我们已经学习了氧气的化学性质,知道氧气能与铁、氢气、磷、硫、镁、铝、碳和一氧化碳等在一定的条件下发生化学反应.
(1)请你归纳氧气的化学性质:
①氧气能与某些______反应;②氧气能与某些______反应;③氧气能与某些______反应.
(2)写出(1)中能与氧气反应的每一类物质的化学式(从上面给出的物质中选取):
①______;②______;③______.

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科目: 来源:2011-2012学年九年级(上)化学单元测练题(5)(解析版) 题型:解答题

现有下列仪器:

(1)吸取和滴加少量液体时用______;洗涤试管时用______(填仪器名称).
(2)加热前用试管夹夹持试管的具体操作是______.
(3)若利用上述仪器进行实验:溶解氯化钠时,还须要添加的仪器是______;加热KMnO4制取O2时,还需要的铁制仪器是:______.

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科目: 来源:2011-2012学年九年级(上)化学单元测练题(5)(解析版) 题型:解答题

被称为“绿色氧化剂”的过氧化氢(H2O2)俗称双氧水,是一种无色液体,常用做氧化剂、消毒剂和漂白剂.过氧化氢溶液在二氧化锰做催化剂的条件下能迅速分解,生成氧气;分液漏斗可以通过调节活塞控制液体的滴加速度.
回答下列问题:
(1)分液漏斗中应加入的物质是______;锥形瓶中应放入的物质是______.
(2)写出利用该方法制取氧气的反应的文字表达式:______

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科目: 来源:2011-2012学年九年级(上)化学单元测练题(5)(解析版) 题型:解答题

硫酸亚铁可用于治疗缺铁性贫血,其化学式为FeSO4.根据硫酸亚铁的化学式计算:
(1)硫酸亚铁中铁、硫、氧三种元素的质量比为______;
(2)硫酸亚铁中铁元素的质量分数为______;
(3)某贫血者须要补充14g铁,至少需要多少克硫酸亚铁?

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科目: 来源:2009年第十九届“天原杯”全国初中学生化学素质和实验能力竞赛(广东省中山赛区)初赛试卷(解析版) 题型:选择题

下列自然现象的过程一定为化学变化的是( )
A.温室效应
B.云雾消失
C.冰川融化
D.形成酸雨

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同步练习册答案