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科目: 来源:2011-2012学年北京市密云县九年级(上)期末化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列各组气体中,不能用燃着的木条区分的是( )
A.氧气和空气
B.二氧化碳和氮气
C.甲烷和空气
D.一氧化碳和二氧化碳

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科目: 来源:2011-2012学年北京市密云县九年级(上)期末化学试卷(解析版) 题型:选择题

右图为A、B、C三种固体物质(不含结晶水)的溶解度曲线.下列说法错误的是( )

A.t1℃时,三种物质中B的溶解度最大
B.t2℃时,取三种物质各ag分别放入100g水中充分溶解,只有C物质能形成饱和溶液
C.将等质量的三种物质的饱和溶液分别由t2℃降温到t1℃,A溶液中析出的晶体质量最大
D.可用增加溶剂的方法使接近饱和的B溶液变为饱和溶液

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科目: 来源:2011-2012学年北京市密云县九年级(上)期末化学试卷(解析版) 题型:选择题

为了探究”影响双氧水制氧气的速率”的因素,某学习小组设计了下列实验,下列说法正确的是( )

A.对比实验②和③,可研究双氧水的质量分数对反应速率的影响
B.对比实验①和②,可研究双氧水的质量分数对反应速率的影响
C.对比实验②和③,可研究催化剂的种类对反应速率的影响
D.对比实验①和②,可研究催化剂的种类对反应速率的影响

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科目: 来源:2011-2012学年北京市密云县九年级(上)期末化学试卷(解析版) 题型:选择题

如图为某盐酸试剂瓶上标签的部分内容.请仔细阅读后计算,欲配制14.6%的稀盐酸100g,需要这种盐酸的质量为( )

A.73g
B.66g
C.34g
D.27g

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科目: 来源:2011-2012学年北京市密云县九年级(上)期末化学试卷(解析版) 题型:填空题

安全健康的食品、洁净的饮用水都与人体健康息息相关.
(1)媒体近日报道:市面上部分方便面遭到塑化剂污染,长期接触塑化剂可引起血液系统、生殖系统损害,其中,塑化剂(DMP)分子式为C10H10O4.求:
①DMP的相对分子质量为   
②DMP分子中C、H两种元素的质量比为   
(2)临近考试,有些家长为了给学生增加营养,制定了如下食谱:
主食馒头、米饭
副食红烧牛肉、清蒸西江鱼
饮料酸牛奶、白开水
①用你所学的知识,建议家长增加的食物是    ;(填写选项编号)
A.炒鸡蛋        B.蒸猪排骨         C.炖豆腐         D.炒蒜苗
②某些同学因饮食中钙元素的摄入量不足,容易患上以下哪种疾病    .((填写选项编号)
A 夜盲症   B 佝偻病    C贫血症
(3)如果你到野外游玩,可以携带一支简易的净水器(如图所示)除去水中的部分杂质,其中纱布和石英沙的作用是    ,添加活性炭主要是利用其具有    的性质来去除水中的异味和色素.

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科目: 来源:2011-2012学年北京市密云县九年级(上)期末化学试卷(解析版) 题型:填空题

比较与分析归纳会使你的头脑变得更聪明.请分析下表中信息,回答有关问题:
元素名称元素符号原子结构示意图单质
化学式
常温常压下单质的状态单质与氢气
反应的状况
FF2    黑暗处爆炸
Cl
y=   
Cl2气态光照爆炸
BrBr2液态加热反应
I
x=   

   
固态持续加热缓慢反应
(1)请把上述表中的空格补充完整.
(2)①试归纳氟、氯、溴、碘的原子结构规律(答一点即可):   
②试归纳氟、氯、溴、碘对应单质的性质变化规律(答一点即可):   

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科目: 来源:2011-2012学年北京市密云县九年级(上)期末化学试卷(解析版) 题型:填空题

人类生存离不开能源.
(1)北京家用燃料的更新过程如下:历史悠久的燃料-煤→使用方便的燃料-野花石油气或管道煤气→清洁燃料-天然气
①煤、液化石油气、管道煤气均属于    (填“混合物”或“纯净物”).
②管道煤气的主要成分是一氧化碳.一氧化碳在空气中燃烧的化学方程式是   
③下列有关家用燃料更新的理由,正确的是    (填字母序号).
A.天然气属可再生能源            B.气体燃料比固体燃料利用率更高
C.减少燃烧过程中产生的污染物    D.气体燃料便于管道输送
④为了安全起见,最好在厨房安装报警器,如果报警器显示有液化气泄漏,应立即采取的措施是    .(回答一至两点即可)
(2)乙醇(C2H5OH)是一种绿色燃料.将一定量的乙醇和氧气置于一个封闭的容器中引燃,测得反应前后各物质的质量如下表:
物质乙醇氧气二氧化碳X
反应前质量/g4.68
反应后质量/g5.44.4a
下列判断正确的是   
A.表中a的值为2.8       B.X可能是这个反应中的催化剂
C.X可能含有氢元素      D.若起始时氧气的质量是9.6g,则无X生成.

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科目: 来源:2011-2012学年北京市密云县九年级(上)期末化学试卷(解析版) 题型:填空题

“用微观的钥匙开启宏观问题之门”是化学学科研究物质的一般方法,而构建模型又常常是我们认识微观世界的重要手段.看下列各组微观模型图回答问题:
(1)下列四幅图中分别用“”、“”、“”表示核电荷数不同的原子,其中能用来表示3H2的是:    ;(填图下字母,下同)能用来表示某种金属单质的是:    ;能用来表示氧化物的是:   

(2)水电解的过程可用下列图示表示,微粒运动变化的先后顺序是   

(3)下图为某化学反应的微观过程.

参加反应的各物质的分子个数比为    ,从下图中选出应该添加在“?”处的微观模型示意图    .(填写选项编号)
       ②      ③

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科目: 来源:2011-2012学年北京市密云县九年级(上)期末化学试卷(解析版) 题型:填空题

元旦联欢会上,班长设计了一个小游戏--物质接龙、首尾相连.
(1)A、B、C、D分别是初中化学常见的四种物质,他们之间存在着顺时针转化的关系,如图1所示.若其中A能够供给动植物呼吸,C能参与植物光合作用,且A、B、C、D都含有一种相同的元素,则A的化学式为    ,写出D→A、A→B的化学反应方程式       
(2)小明同学觉得这个游戏很有趣,于是设计了图2的反应关系图,其中E、G、M、Q、R也都是初中化学常见的物质.若E的相对分子质量为100,Q是一种最常见的溶剂,则写出R→E、E→G的化学反应方程式        .且判断M→Q的反应类型是   

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科目: 来源:2011-2012学年北京市密云县九年级(上)期末化学试卷(解析版) 题型:填空题

下面是实验室制取和收集气体的装置,请按要求回答下列问题:

(1)仪器a的名称是   
(2)从装置A~D中选择:加热KMnO4制取O2并用排水法收集,应选用图中的    (填字母);实验室制取CO2时应选用的收集装置是图中的    (填字母).
(3)若用B装置制取氧气,将仪器上部与下部    (填“b”或“c”)连接就可以实现“随开随用、随关随停”的要求,此方法制备氧气的化学方程式为   
(4)用装置E排空气收集H2,气体应从导管的    (填“d”、“e”)端进入;若制取的O2用F装置排水收集,请将装置F补画完整.
   

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同步练习册答案