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    科目： 来源：2011-2012学年江苏省镇江六中九年级（上）期末化学试卷（解析版） 题型：解答题

    请根据如图所示的实验装置图填空．

    （1）指出图中标有数字的仪器的名称：①______，②______，③______．
    （2）实验室采用装置A制取氧气时，收集装置可选择______．连接好装置后，应先______，试管口的棉花团的作用是______．
    （3）当用B装置制取氧气时，仪器②内盛放的液体是______；锥形瓶内放的固体是______，其作用是______．
    与高锰酸钾加热制氧气相比，该方法的优点是______（填序号）
    A．生成物中只有氧气    B．不需加热    C．比较环保且生成的氧气多
    若装置B中反应十分剧烈，据此提出该实验安全注意事项是______
    A．控制液体的滴加速度    B．用体积小的锥形瓶    C．加热反应物
    （4）实验室制二氧化碳可选用______装置（填序号），收集二氧化碳可选用______装置（填序号），写出实验室制取二氧化碳反应的文字表达式：______．

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    科目： 来源：2011-2012学年江苏省镇江六中九年级（上）期末化学试卷（解析版） 题型：解答题

    为了探究二氧化碳能否与水发生反应生成具有酸性的物质，A、B两同学分别设计了探究实验的方案．A同学的实验方案是将二氧化碳通入紫色石蕊试液中，观察溶液的颜色变化，如图甲所示．B同学的实验方案是取四朵用石蕊试液染成紫色的干燥的小花，按图乙进行实验，观察小花颜色变化（紫色石蕊试液遇酸变红色）．

    （1）图乙中，观察到纸花的颜色变化是：I．纸花变红Ⅱ．______Ⅲ．纸花不变色Ⅳ．______
    写出实验Ⅳ中发生反应的文字表达式：______．
    （2）哪个同学的方案合理______．
    （3）该方案合理的理由是______．

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    科目： 来源：2011-2012学年广东省惠州市惠阳三中九年级（上）第二次月考化学试卷（解析版） 题型：选择题

    下列变化属于化学变化的是（ ）
    A．彩纸折成纸鹤
    B．白雪缓慢消融
    C．葡萄酿成美酒
    D．霓虹灯光闪烁

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    科目： 来源：2011-2012学年广东省惠州市惠阳三中九年级（上）第二次月考化学试卷（解析版） 题型：选择题

    药品说明书中标有：本品每克含碘150mg，镁65mg，锌1.5mg，锰1mg，这里的碘、镁、锌、锰是指（ ）
    A．元素
    B．原子
    C．分子
    D．单质

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    科目： 来源：2011-2012学年广东省惠州市惠阳三中九年级（上）第二次月考化学试卷（解析版） 题型：选择题

    对人类的生存环境不会造成危害的是（ ）
    A．生活污水的任意排放
    B．废旧电池的随意丢弃
    C．绿色植物光合作用放出的气体
    D．化肥和杀虫剂的滥施滥用

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    科目： 来源：2011-2012学年广东省惠州市惠阳三中九年级（上）第二次月考化学试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于分子、原子、离子的说法中，不正确的是（ ）
    A．汞原子聚集成金属汞
    B．分子、原子都是化学变化中的最小粒子
    C．分子、原子、离子都可以构成物质
    D．氯原子和钠原子通过得失电子形成氯离子和钠离子，两种离子结合成氯化钠

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    科目： 来源：2011-2012学年广东省惠州市惠阳三中九年级（上）第二次月考化学试卷（解析版） 题型：选择题

    下列一些物质的自我介绍，其中介绍自己化学性质的是（ ）
    A．
    我是紫红色固体
    B．
    我在天然界中硬度最大
    C．
    我在常温下是气体
    D．
    我会生锈

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    科目： 来源：2011-2012学年广东省惠州市惠阳三中九年级（上）第二次月考化学试卷（解析版） 题型：选择题

    用分子的观点解释下列现象，错误的是（ ）
    A．热胀冷缩--分子大小随温度的变化而改变
    B．花香四溢--分子不停地运动
    C．食物腐败--分子发生变化
    D．酒精挥发--分子间间隔变大

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    科目： 来源：2011-2012学年广东省惠州市惠阳三中九年级（上）第二次月考化学试卷（解析版） 题型：选择题

    食品添加剂溴酸钾（KBrO3）会致癌，已被禁用，其中溴元素（Br）的化合价为（ ）
    A．+1
    B．+3
    C．+5
    D．无法确定

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    科目： 来源：2011-2012学年广东省惠州市惠阳三中九年级（上）第二次月考化学试卷（解析版） 题型：选择题

    下列结构示意图中，属于阴离子的是（ ）
    A．
    B．
    C．
    D．

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