小明同学为探究二氧化碳的性质.设计了下列实验．(1)装置A中的实验现象是 .说明CO2具有的性质是．(2)装置B中倒入适量澄清的石灰水后.迅速拧紧软塑料瓶的瓶盖并振荡.实验现象是——青夏教育精英家教网—

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科目： 来源：2011-2012学年北京市门头沟区九年级（上）期末化学试卷（解析版） 题型：解答题

小明同学为探究二氧化碳的性质，设计了下列实验．

（1）装置A中的实验现象是______，说明CO₂具有的性质是______．
（2）装置B中倒入适量澄清的石灰水后，迅速拧紧软塑料瓶的瓶盖并振荡，实验现象是______，瓶内发生反应的化学方程式是______．
（3）取一朵用石蕊溶液染成紫色的干燥小花，将小花的一半用水喷湿，放入装置C中，可观察到的实验现象是______，此现象说明CO₂具有的化学性质是______．
（4）小明在查阅资料时发现镁条能在CO₂中燃烧，他在装置D中进行实验，发现镁条剧烈燃烧，发出白光，放热，产生一种白色固体和一种黑色固体，该反应中生成的白色固体是______．这个实验使你对燃烧条件产生的新认识是______．

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科目： 来源：2011-2012学年北京市门头沟区九年级（上）期末化学试卷（解析版） 题型：解答题

维生素C（简称Vc，又名抗坏血酸），易溶于水，易被氧化．人体缺乏Vc可能引发多种疾病．水果和蔬菜中含有丰富的Vc．某研究性学习小组对它探究如下：
探究一：测定饮料中Vc的含量．
【查阅资料】Vc能和高锰酸钾反应，使紫色的高锰酸钾溶液褪色．
【设计方案】分别向盛有lmL等浓度高锰酸钾稀溶液的四只试管中逐滴滴加果味饮料、苹果汁、梨汁和0.04%的Vc溶液，边滴边振荡，直至高锰酸钾溶液褪色．
【实验数据】

	果味饮料	苹果汁	梨汁	0.04%的Vc溶液
滴加的滴数	40	10	20	5

【实验探究】分析数据可知，Vc含量最高的是______，含量为______（各液体密度上的差别和每一滴的体积差别忽略不计）．
探究二：蔬菜放置时间的长短对其Vc含量是否有影响．
【设计方案】请你用新鲜的黄瓜、放置一周的黄瓜、高锰酸钾稀溶液和必要的仪器设计实验方案：______．
【实验结论】按上述方案实验，根据这一实验结果，分析得出蔬菜放置时间的长短对其Vc的含量有影响．
【实验反思】化学实验需要控制变量．下列情况不会影响到测定结果的是______．
A．每次实验所用的果汁颜色不同
B．量取的被测物质的体积不同
C．试管的大小不同
D．没有用同一规格胶头滴管滴加．

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科目： 来源：2011-2012学年北京市门头沟区九年级（上）期末化学试卷（解析版） 题型：解答题

12g镁与足量稀硫酸反应，生成氢气多少克？（反应的化学方程式为：Mg+H₂SO₄═MgSO₄+H₂↑）

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科目： 来源：2011-2012学年北京市门头沟区九年级（上）期末化学试卷（解析版） 题型：解答题

取25g石灰石样品与一定质量的14.6%的稀盐酸恰好完全反应，将反应所得混合物蒸干得到固体27.2g（不含结晶水）．设该样品中的杂质既不与稀盐酸反应也不溶于水．试计算：（写出计算过程，计算结果保留一位小数）
（1）该反应中生成的气体的质量．
（2）参加反应的盐酸的质量．
（3）反应后所得溶液中溶质的质量分数．

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科目： 来源：2011-2012学年江苏省无锡市锡山区港下中学九年级（上）期中化学试卷（解析版） 题型：选择题

化学就在我们身边，下列变化过程中有新物质生成的是（）
A．向冷玻璃上呼气
B．石灰石粉碎
C．天燃气燃烧
D．冰箱内放置柚子皮消除异味

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科目： 来源：2011-2012学年江苏省无锡市锡山区港下中学九年级（上）期中化学试卷（解析版） 题型：选择题

下列属于纯净物的是（）
A．矿泉水
B．食盐水
C．海水
D．冰水混合物

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科目： 来源：2011-2012学年江苏省无锡市锡山区港下中学九年级（上）期中化学试卷（解析版） 题型：选择题