如图是电解水的装置.结合所学知识.完成下列问题:(1)其中A试管应该与电极的极相连．通电一段时间后.B试管中收集到的气体是 .A试管和B试管中收集到的气体的体积比约等于．(2)B试管中气体的——青夏教育精英家教网—

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科目： 来源：2011-2012学年广东省佛山市南海区桂江一中九年级（上）第一次大测化学试卷（解析版） 题型：填空题

如图是电解水的装置，结合所学知识，完成下列问题：
（1）其中A试管应该与电极的    极相连．通电一段时间后，B试管中收集到的气体是    ，A试管和B试管中收集到的气体的体积比约等于    ．
（2）B试管中气体的检验方法为    ．
（3）通过该实验小明得出了许多结论，请你说出其中一条：    ．
（4）写出该反应的符号表达式    ．

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科目： 来源：2011-2012学年广东省佛山市南海区桂江一中九年级（上）第一次大测化学试卷（解析版） 题型：解答题

下表是元素周期表的一部分，请仔细阅读后填空．

族周期	Ⅰ
1	1 H 1.008	Ⅱ	Ⅲ	Ⅳ	Ⅴ	Ⅵ	Ⅶ	2 He 4.003
2	3 Li 6.942	4 Be 9.012	5 B 10.81	6 C 12.02	7 N 14.01	8 O 16.00	9 F 19.00	10 Ne 20.15
3	11 Na 22.99	12 Mg 24.31	13	14 Si 28.09	15 P 30.97	16 S 32.06	17 Cl 35.5	18 Ar 39.95

（1）镁元素的相对原子质量是______．
（2）硫元素在第______周期，在化学反应中易______电子（填“得到”或“失去”）．
（3）氟元素与表中的______元素的化学性质相似．
（4）表中原子序数为13的元素是______元素．

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科目： 来源：2011-2012学年广东省佛山市南海区桂江一中九年级（上）第一次大测化学试卷（解析版） 题型：填空题

自来水消毒过程中通常会发生如下化学反应，其反应的微观过程可用下图表示：（

表示氯原子，

表示氧原子，

表示氢原子）

（1）乙图所示反应的基本反应类型为    ；
（2）上述物质中，属于单质的有    ；（填化学式）
（3）以甲、乙两图为例分析，你能总结出的一条结论是    ．

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科目： 来源：2011-2012学年广东省佛山市南海区桂江一中九年级（上）第一次大测化学试卷（解析版） 题型：解答题

A～H都是初三化学前三个单元中的常见物质，A、B均为黑色粉末，C、D在常温时均呈液态，B和C混合立即产生大量的无色气体H，H能使带火星的木条复燃，加热E和B的混合物也有H气体生成，它们之间有如下的转化关系，且B在反应①和③中前后质量和化学性质均不变，试回答下列问题：

（1）写出下列物质的名称．
A、______ D、______ G、______ F、______
（2）写出H和A反应的符号表达式．______

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科目： 来源：2011-2012学年广东省佛山市南海区桂江一中九年级（上）第一次大测化学试卷（解析版） 题型：解答题

小刚收集到一瓶浑浊的河水，他要模拟自来水厂的净水过程，最终制成蒸馏水．其实验过程如下所示．请回答以下问题．

（1）我国规定生活饮用水的水质必须达到下述四项指标：
A．不得呈现异色         B．不得有异味        C．应澄清透明
D．不得含有细菌和病毒．
其中“C指标”可以通过______操作达到．
（2）生活中可以采用______区分硬水和软水，可以通过______的方法降低水的硬度．
（3）若经过操作①后，所得液体C中仍有浑浊，其原因可能是______（填序号）；
A．漏斗内的滤纸有破损             B．漏斗下端管口未靠在烧杯内壁
C．漏斗内液面高于滤纸的边缘
（4）保护水环境、珍爱水资源，是每个公民应尽的责任和义务．下列做法有利于保护水资源的是______（填序号）．
A．大量使用化肥农药          B．工业废水处理达标后排放
C．使用含磷洗衣粉            D．生活污水直接排放
（5）在水蒸发的过程中，下列说法正确的是______（填序号）．
A．水分子不断运动                    B．水分子之间间隔不变
C．水分子分解成氢原子和氧原子        D．水分子可以保持水的物理性质
（6）请你说出生活中的一条节水措施______．

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科目： 来源：2011-2012学年广东省佛山市南海区桂江一中九年级（上）第一次大测化学试卷（解析版） 题型：解答题

实验室可选用下列装置制取气体：

（1）写出图中标有①、②的仪器名称：①______ ②______．
（2）小强想用高锰酸钾制取较纯净的氧气，他应选择上述装置中的A和______（填字母）进行组装．你认为A装置中还缺少______．
在实验时，小强应如何检查装置的气密性？______；
当氧气收集满并取出集气瓶后，停止该实验的正确操作步骤是______．
小强制取氧气的反应的符号表达式是：______ K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑

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科目： 来源：2011-2012学年广东省佛山市南海区桂江一中九年级（上）第一次大测化学试卷（解析版） 题型：解答题

以下是某研究小组探究影响反应速率部分因素的相关实验数据．

实验序号	过氧化氢溶液浓度/%	过氧化氢溶液体积/mL	温度 /℃	二氧化锰的用量/g	收集氧气的体积/mL	反应所需的时间/s
①	5	1	20	0.1	4	16.75
②	15	1	20	0.1	4	6.04
③	30	5	35		2	49.21
④	30	5	55		2	10.76

（1）通过实验①和②对比可知，化学反应速率与______有关；从实验③和④对比可知，化学反应速率与温度的关系是______；
（2）用一定量15%的过氧化氢溶液制氧气，为了减小反应速率，可加适量的水稀释，则产生氧气的总重量将______（选填“减小、不变或增大”）．
（3）写出实验②中反应的符号表达式：______

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科目： 来源：2011-2012学年广东省佛山市南海区桂江一中九年级（上）第一次大测化学试卷（解析版） 题型：解答题

小亮发现：收集的氧气占集气瓶容积的60%（空气占40%）时，能使带火星的木条复燃．那么，使带火星的木条复燃的氧气浓度的最低值是多少呢？小亮对此展开探究：
第一组实验：取5只集气瓶，编号为①、②、③、④、⑤，分别装入其总容积10%、20%、30%、40%、50%的水．用排水法收集氧气，恰好把5只集气瓶中的水排去．将带火星的木条依次插入①～⑤号瓶中，记录实验现象．
小亮在前一组实验的基础上又做了第二组和第三组实验，三组实验的数据和现象见下表．

	第一组					第二组					第三组
集气瓶编号	①	②	③	④	⑤	①	②	③	④	⑤	①
收集的O₂占容积的体积分数（%）	10	20	30	40	50	31	33	35	37	39	34
带火星木条的状况	微亮	亮	很亮	复燃	复燃	很亮	很亮	复燃	复燃	复燃	很亮

请根据实验回答下列问题：
（1）写出一个实验室制取氧气的化学方程式______ O₂↑+2H₂O

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科目： 来源：2010-2011学年山东省潍坊市奎文区九年级（上）期末化学试卷（解析版） 题型：选择题

下列说法中，发生了化学变化的是（）
A．用食醋除水壶中的水垢
B．用木炭除中冰箱中的异味
C．用酒精溶解油渍
D．用铅笔芯替代石墨试验导电性

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科目： 来源：2010-2011学年山东省潍坊市奎文区九年级（上）期末化学试卷（解析版） 题型：选择题

下列物质中，属于纯净物的是（）
A．澄清的石灰水
B．新鲜的空气
C．不锈钢
D．干冰

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