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    科目： 来源：《第6单元 碳和碳的氧化物》2011年单元测试卷（南通市）（解析版） 题型：选择题

    木炭、一氧化碳在一定条件下都能与CuO发生反应，下列叙述正确的是（ ）
    A．反应中C、CO都得到氧，发生氧化反应
    B．反应前后，C、Cu、O三种元素的化合价都发生了变化
    C．反应都必须在高温的条件下才能进行
    D．反应导出的气体都有毒，需进行处理，以防止空气污染

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    科目： 来源：《第6单元 碳和碳的氧化物》2011年单元测试卷（南通市）（解析版） 题型：填空题

    有H2、O2、CO、CO2四种气体，请选择适当的气体填空．
    （1）具有可燃性的是    ；（2）有毒的是    ；（3）能使带火星的木条复燃的是    ；
    （4）能使紫色石蕊试液变红的是    ；（5）能将灼热的氧化铜还原为铜的化合物是    ；
    （6）只能用向上排空气法收集的是    ；（7）可用来灭火的是    ．

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    科目： 来源：《第6单元 碳和碳的氧化物》2011年单元测试卷（南通市）（解析版） 题型：填空题

    按要求写出有关反应的化学方程式：
    （1）有二氧化碳生成的化合反应    ；
    （2）有二氧化碳生成的分解反应    ；
    （3）有二氧化碳参加的化合反应    ；
    （4）有有毒气体参加的非化合反应    ；
    （5）检验二氧化碳的方法    ．

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    科目： 来源：《第6单元 碳和碳的氧化物》2011年单元测试卷（南通市）（解析版） 题型：填空题

    长期盛放石灰水的瓶子内壁常附着一层白色物质，这种白色物质是    ；这层白色物质可用    除去，写出反应的化学方程式：    ．

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    科目： 来源：《第6单元 碳和碳的氧化物》2011年单元测试卷（南通市）（解析版） 题型：填空题

    影视舞台上经常看到云雾缭绕，使人如入仙境，产生这种景象可用的物质是    ；人们还可用它来    ．

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    科目： 来源：《第6单元 碳和碳的氧化物》2011年单元测试卷（南通市）（解析版） 题型：填空题

    学习化学能帮助你走出认识上的许多误区，从感性走向理性．例如：水银不是银，而是汞；金刚石不是钢，而是碳．这样的知识你还知道哪些？试举两例：
    （1）    ；（2）    ．

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    科目： 来源：《第6单元 碳和碳的氧化物》2011年单元测试卷（南通市）（解析版） 题型：填空题

    空气中少量的二氧化碳对动植物的生命活动有重要的意义，但是，如果二氧化碳排放量过多就会引起温室效应．
    （1）绿色植物通过    作用吸收CO2，通过    作用将CO2释放到大气中．
    （2）科学家采取“组合转化”技术，使CO2和H2发生反应，生成一种化工原料乙烯和水，化学方程式为：2CO2+6H2═乙烯+4H2O，则乙烯的化学式为    ．
    （3）为了减缓大气中CO2含量的增加，以下建议合理的是    ．（填序号）
    ①开发新能源 ②减少化石燃料的燃烧量 ③植树造林．

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    科目： 来源：《第6单元 碳和碳的氧化物》2011年单元测试卷（南通市）（解析版） 题型：填空题

    “南极的冰化了”，这是中央电视台2002年5月22日《东方时空》中一个节目的标题，说的是南极一块叫“拉森B”的冰架发生坍塌，其断裂的面积比上海市还大．这是大自然又一次发出的警告；地球正在变暖!温室效应的影响已经不容忽视．
    （1）造成温室效应的主要原因是    ．
    （2）为了减缓温室效应，我们每个人都可以从自己身边做起，比如说双面使用纸张．双面使用纸张和温室效应之间的关系是    ．
    （3）请再举出一件你可以做到的有利于温室效应的事情    ．

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    科目： 来源：《第6单元 碳和碳的氧化物》2011年单元测试卷（南通市）（解析版） 题型：解答题

    某班学生在化学实验室里分组探究二氧化碳的制取和某些性质．

    （1）用于实验室制取二氧化碳气体的发生装置可选用上图中的______，收集装置可选用上图中的______；欲检验制得的气体，可将气体通入F，则F中所盛的试剂为______，气体从______端（a或b）进入．
    （2）所选气体发生装置中反应的化学方程式为______．
    （3）若某同学用一试管收集CO2，验满的方法是______；将收集满CO2的试管倒插入紫色石蕊试液中，并轻轻振荡，可观察到的现象是______，该现象可说明CO2具有的性质是（用化学方程式表示）______．
    （4）其中一小组的同学为探究CO2的某一种性质，进行了如图所示的实验．将沉在大烧杯底部的红色气球中充满空气，蓝色气球中充满二氧化碳，将一集气瓶中的二氧化碳倾倒入大烧杯中，发现其中一只气球浮了起来，用手轻轻按压该气球，手一松气球又上浮．

    请分析回答：______色气球浮起来，由此得出二氧化碳具有的性质是______；
    如果继续向大烧杯中倾倒二氧化碳，另一只气球能出现与前一只气球相同的现象吗？______．

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    科目： 来源：《第6单元 碳和碳的氧化物》2011年单元测试卷（南通市）（解析版） 题型：解答题

    石灰石是我省的主要矿产之一．学校研究性学习小组为了测定当地矿山石灰石中碳酸钙的质量分数，取来了一些矿石样品，并取稀盐酸200g，平均分成4份进行实验，结果如下表：
    实验1234
    加入样品的质量/g5101520
    生成的CO2质量/g1.763.524.4m
    （1）哪几次反应中碳酸钙有剩余？
    （2）上表中m的值为？
    （3）试计算这种石灰石中碳酸钙的质量分数．

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