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科目: 来源:2011-2012年广东省珠海市文园中学九年级(上)期中化学试卷(解析版) 题型:解答题

下图表示的是物质与其构成微粒之间的关系,“→”表示“构成”.
填写图中空白:①______,②______.

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科目: 来源:2011-2012年广东省珠海市文园中学九年级(上)期中化学试卷(解析版) 题型:填空题

如图是某粒子的结构示意图,回答下列问题:
(1)X表示    ,Y表示   
(2)当X=12时,Y=   
(3)当X=17时,该粒子带1个单位负电荷,则Y=   
(4)当Y=1时,该粒子易    电子,变成带    电荷的   

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科目: 来源:2011-2012年广东省珠海市文园中学九年级(上)期中化学试卷(解析版) 题型:填空题

已知“”、“”表示质子数不同的原子.

(1)下列表示的气体物质中,属于化合物的是   
(2)下列表示的气体物质中,属于混合物的是   

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科目: 来源:2011-2012年广东省珠海市文园中学九年级(上)期中化学试卷(解析版) 题型:填空题

如图中,表示氧原子,表示氢原子.
(1)根据此图,试各说出一种观点a从物质组成的角度、说说水的组成   
b从分子构成的角度、说说水分子的构成   
(2)根据此图,从“分子-原子层面”说说化学反应的本质:   
(3)此化学反应的表达式    、化学反应基本类型为   

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科目: 来源:2011-2012年广东省珠海市文园中学九年级(上)期中化学试卷(解析版) 题型:填空题

阅读下列资料:1)2011年3月22日世界水日之主题--城市用水:应对都市化挑战,水是一种重要的物质,在实验室和日常生活中有着十分重要的作用;2)2010年4月14日07时49分,青海玉树发生了7.1级地震,震后当地生态环境和生活条件受到极大破坏,水源受到一定程度污染;3)去年入冬以来,我国北方多省区大旱,多日未有降雪,给农作物带来较大影响,最近部分地区实施了人工增雨(雪).根据资料回答问题:
(1)灾区人们日常生活用水必需经过一系列的处理才能使用:向水样中加入明矾,经溶解、静置、沉淀、再    (填操作名称),除去不溶性杂质,该操作用到玻璃棒,玻璃棒作用是    ,然后加入活性炭,利用其    性除去异味,再杀菌消毒,得到生活用水;所得澄清的生活用水属于    (“纯净物”或”混合物”)
(2)欲判断得到的生活用水是硬水还是软水,可加入    进行检验,生活中常通过    的方法降低水的硬度;
(3)欲澄清的生活用水变成蒸馏水,可经过蒸馏,其中放入沸石目的是   
(4)人工降雨对抗旱发挥了很大作用.常用的人工降雨剂有碘化银(AgI)和干冰.碘化银属于    (填“单质”或“化合物”),干冰用于人工降雨主要是利用干冰升华时会    (填“吸收”或“放出”)大量热.

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科目: 来源:2011-2012年广东省珠海市文园中学九年级(上)期中化学试卷(解析版) 题型:填空题

下面是部分元素原子或离子的结构示意图.请仔细观察、分析,再回答问题:

(1)上述粒子中,属于同一种元素的是    (填序号,下同)
(2)电子层数相同,最外层电子数也相同的粒子有   
(3)属于稀有气体元素原子的有   
(4)最易得电子的是   
(5)具有稳定结构的阳离子的是   
(6)半径最小的粒子是   

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科目: 来源:2011-2012年广东省珠海市文园中学九年级(上)期中化学试卷(解析版) 题型:解答题

元素周期表是学习和研究化学的重要工具.下表是元素周期表中的一部分,请按表中信息填空:

周期
ⅠAⅡAⅢAⅣAⅤAⅥAⅦAO
23 Li

6.941
4 Be

9.012
5 B

10.81
6 C

12.01
7 N

14.01
8 O

16.00
9 F?

19.00
10Ne

20.18
311Na

22.99
12Mg

24.31
13 Al

26.98
14 Si

28.09
15 P

30.97
16 S

32.06
17 Cl

35.45
18 Ar

39.95
(1)查找出原子序数为10的元素名称______,其相对原子质量______.
(2)硫元素的原子结构示意图为______,该元素的原子核外有______个电子层,它属于______ 元素(填“金属”、“非金属”),其化学性质比较活泼,在化学反应中易______ (填“得”、“失”)电子,形成______(写离子符号).
(3)相对原子质量为19.00的元素的原子序数为______.
(4)找规律:同周期元素的原子的______(写一条).

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科目: 来源:2011-2012年广东省珠海市文园中学九年级(上)期中化学试卷(解析版) 题型:解答题

学习了MnO2对过氧化氢分解有催化作用的知识后.某同学想:CuO能否起到类似MnO2的催化作用呢?于是进行了以下探究.
[猜想]Ⅰ、CuO不是催化剂,也不参与反应,反应前后质量和化学性质不变;
Ⅱ、CuO参与反应产生O2,反应前后质量和化学性质发生了改变;
Ⅲ、CuO是反应的催化剂,反应前后______;
[实验]用天平称量0.2gCuO,取5ml5%过氧化氢溶液于试管中,进行实验:

(1)填表:
步骤③现象步骤⑥结果步骤⑦现象结论
____________;
_____________
_________________猜想Ⅰ、Ⅱ不成立
猜想Ⅲ成立
(2)步骤①的目的是______;
(3)步骤④需用到仪器有:铁架台(铁圈)、漏斗、烧杯、______;
(4)步骤④得到的固体是CuO,说明CuO______(“难”或“易”)溶于水.

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科目: 来源:2011-2012年广东省珠海市文园中学九年级(上)期中化学试卷(解析版) 题型:解答题

请根据下图所提供的仪器,按要求填空:
(1)写出图甲中仪器的名称A______D______;
(2)实验室制取氧气需要选择下列药品中的______(填序号);A.大理石B.5%过氧化氢溶液C.稀盐酸D.二氧化锰;
(3)组装制取和排空气法收集氧气的装置时,除选择仪器A和B外,还要从图中选择的仪器有______(填序号);为能控制反应得到平稳气流,可将仪器______(“填序号”)换成______(“填仪器名称”).小刘并对收集的氧气进行了验满,方法是将______,木条复燃,则收满;其制氧气的反应表达式为______ 水+氧气

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科目: 来源:2011-2012年广东省珠海市文园中学九年级(上)期中化学试卷(解析版) 题型:解答题

已知作为相对原子质量基准的1个碳原子的质量为1.993×10-26kg,一个铝原子的质量为4.482×10-26kg,镁的相对原子质量为24,计算:(保留三位小数)
(1)铝的相对原子质量;
(2)一个镁原子的质量.

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