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科目: 来源:《第6单元 碳和碳的氧化物》2011年期末复习专题强化训练(阜宁县GSJY)(解析版) 题型:解答题

如图是利用CO、CO2混合气体中的CO还原CuO的实验示意图.

①仪器a的名称是______.乙装置中应该用酒精灯的______焰加热.
②写出甲中反应的化学方程式:______;
乙装置的仪器b中黑色粉末变红时发生反应的化学方程式:______ Cu+CO2

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科目: 来源:《第6单元 碳和碳的氧化物》2011年期末复习专题强化训练(阜宁县GSJY)(解析版) 题型:解答题

(1)老师为同学们提供了如下实验装置:

①写出带有标号的仪器名称:a______;b______.
②实验室制取CO2应选用的发生装置是______(填选项字母,下同),收集装置是______.
(2)小伟设计了如右图所示的装置进行实验(固定装置已略去,且石灰石中杂质不反应).
①写出甲试管中发生反应的化学方程式:______;
②小伟观察到乙试管中紫色石蕊溶液变红,请写出所有可能使其变红的原因______.

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科目: 来源:《第6单元 碳和碳的氧化物》2011年期末复习专题强化训练(阜宁县GSJY)(解析版) 题型:填空题

2009年世界气候大会在丹麦首都哥本哈根举行,旨在控制大气中温室气体的排放量.“低碳”正成为人们的共识.
(1)近几十年来大气中二氧化碳含量不断上升的主要原因是   
(2)自然界消耗二氧化碳气体的主要途径是:
①植物的光合作用.植物在光的作用下吸收二氧化碳和水生成葡萄糖(C6H12O6)和氧气;②海水的吸收.
请用符号表达式表示出上述两条消耗CO2的途径
    、②   
(3)科学家正在研究将空气中过多的CO2和H2在催化剂和加热条件下转化成甲烷(CH4)和水,这个反应的符号表达式是   
(4)请举一例你在日常生活中符合“节能减排”的做法   

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科目: 来源:《第6单元 碳和碳的氧化物》2011年期末复习专题强化训练(阜宁县GSJY)(解析版) 题型:填空题

如图是自然界碳循环简图,请回答
(1)含碳单质矿物燃烧的化学方程式为   
(2)海水吸收二氧化碳时,发生反应的化学方程式为   
(3)植物光合作用时,二氧化碳和水在光的作用下生成葡萄糖
(C6H12O6)和氧气,其化学方程式为   
(4)人类降低空气中二氧化碳含量的研究有两个方向:一是减少二氧化碳的排放,另一是   

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科目: 来源:《第6单元 碳和碳的氧化物》2011年期末复习专题强化训练(阜宁县GSJY)(解析版) 题型:解答题

实验小组的同学设计了三套实验室制取二氧化碳的装置
回答下列问题:
(1)你认为合理的是______,实验室制取二氧化碳的化学方程式为______;
(2)请说明不能采用B装置的原因______.

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科目: 来源:《第6单元 碳和碳的氧化物》2011年期末复习专题强化训练(阜宁县GSJY)(解析版) 题型:解答题

请你和小明一起进行实验室制取二氧化碳的探究.
(1)选择药品:小明对三组药品进行了研究,实验记录如下.
组 别药 品实验现象
块状石灰石和稀盐酸产生气泡速率适中
块状石灰石和稀硫酸产生气泡的速率缓慢并逐渐停止
碳酸钠粉末和稀盐酸产生气泡的速率很快
从制取和收集的角度分析,一般选择第①组药品,该组药品发生反应的化学方程式为______.不选择第③组药品的原因______.
(2)制取气体:将药品装入所选装置制取气体,并用向上排空气法收集,验满方法是______.
(3)气体检验:将生成的气体通入紫色石蕊试液中,溶液变红,因此他确定该气体是二氧化碳,他的检验方法是否正确?请说明理由:______.

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科目: 来源:2011-2012学年河北省唐山市迁西县九年级(上)期中化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列说法不正确的是( )
A.学好化学要注意养成良好的实验习惯
B.化学基础知识没有必要记住
C.化学要注意化学用语的学习
D.学习化学要多与实际生活联系

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科目: 来源:2011-2012学年河北省唐山市迁西县九年级(上)期中化学试卷(解析版) 题型:选择题

人类生存需要清洁的空气.下列情况不会造成环境污染的是( )
A.燃放烟花
B.汽车尾气
C.煤炭燃烧
D.光合作用

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科目: 来源:2011-2012学年河北省唐山市迁西县九年级(上)期中化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列常见的现象中,一定发生化学变化的是( )
A.粉笔折断
B.食物变质
C.湿衣服晾干
D.废纸粉碎

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科目: 来源:2011-2012学年河北省唐山市迁西县九年级(上)期中化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列叙述中属于化学性质的是( )
A.通常氧气是无色无味的气体
B.在催化剂作用下,过氧化氢溶液能迅速分解
C.石蜡在燃烧前先熔化
D.加压、降温时,氧气由气态变成淡蓝色的液态氧

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同步练习册答案