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科目：
来源：《第7单元 燃料及其利用》2011年期末复习专题强化训练（阜宁县GSJY）（解析版）
题型：选择题
下图是一组用于研究可燃物燃烧条件的对比实验，对有关实验现象和结论的判断错误的是（ ）
A．实验1中红磷未燃烧，说明红磷的着火点高于白磷
B．实验2中白磷燃烧，说明实验2中的热水温度高于实验1
C．实验2中如果停止通入氧气，燃着的白磷会熄灭
D．可燃物燃烧需要氧气（或空气），并达到着火点
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来源：《第7单元 燃料及其利用》2011年期末复习专题强化训练（阜宁县GSJY）（解析版）
题型：选择题
下列有关燃烧与灭火的说法正确的是（ ）
A．为防止森林大火蔓延可开挖隔离带，其目的是隔绝可燃物
B．房屋失火，消防队员用水扑灭是因为降低了可燃物的着火点
C．汽油放置在空气中没有燃烧是因为汽油不是可燃物
D．用灯帽盖灭酒精灯是因为降低了可燃物的温度
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来源：《第7单元 燃料及其利用》2011年期末复习专题强化训练（阜宁县GSJY）（解析版）
题型：选择题
将少量大豆油倒入燃烧匙中点燃，小心地将燃烧匙的底部放在冰面上（冰水不接触燃烧匙内的大豆油），可以观察到火焰很快熄灭．该实验说明，达到灭火目的方法之一是（ ）
A．清除可燃物
B．隔绝空气
C．降温至着火点以下
D．降低着火点
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来源：《第7单元 燃料及其利用》2011年期末复习专题强化训练（阜宁县GSJY）（解析版）
题型：选择题
以下获取氢气的途径中，从绿色能源的角度看，较有发展前途的是（ ）
①电解水 ②利用太阳能分解水 ③使用高效催化剂分解水 ④水煤气法：C+H
2O（气）
CO+H
2 ⑤热裂法：CH
4
2H
2+C．
A．②③
B．④⑤
C．①②④
D．③④⑤
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来源：《第7单元 燃料及其利用》2011年期末复习专题强化训练（阜宁县GSJY）（解析版）
题型：选择题
如图是一幅贴在汽车加油站的宣传广告．下列叙述错误的是（ ）
A．由玉米生产的乙醇可添加在汽油中作汽车燃料
B．玉米汁可作汽车燃料
C．推广玉米生产的燃料可在一定程度上缓解当前的能源危机
D．推广乙醇汽油可适度减轻汽车尾气对环境的污染
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来源：《第7单元 燃料及其利用》2011年期末复习专题强化训练（阜宁县GSJY）（解析版）
题型：选择题
化石燃料资源将日趋桔竭，太阳能、风能、氢能和核能等新能源的使用范围将越来越广．下列有关说法中，错误的是（ ）
A．水力发电，符合“低碳经济”理念
B．风力发电时，不会对大气造成污染
C．太阳能发电时，太阳能直接转化为化学能
D．煤和石油都是化石燃料
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来源：《第7单元 燃料及其利用》2011年期末复习专题强化训练（阜宁县GSJY）（解析版）
题型：选择题
“蜂窝煤”比煤球更有利于煤的完全燃烧、提高燃烧效率，这主要是因为（ ）
A．降低了煤的着火点
B．升高了煤的着火点
C．提高了氧气的浓度
D．增大了煤与氧气的接触面积
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来源：《第7单元 燃料及其利用》2011年期末复习专题强化训练（阜宁县GSJY）（解析版）
题型：选择题
下列图标中属于消防安全标志的是（ ）
A．①②
B．③④⑤
C．①③⑤
D．②④
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来源：《第7单元 燃料及其利用》2011年期末复习专题强化训练（阜宁县GSJY）（解析版）
题型：选择题
关于化学反应与能量变化的叙述不正确的是（ ）
A．在化学反应中只有燃烧才能放出热量
B．物质的缓慢氧化均放出热量
C．物质发生化学反应的同时伴随着能量变化
D．人们使用化石燃料是利用它们燃烧产生的热量
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来源：《第7单元 燃料及其利用》2011年期末复习专题强化训练（阜宁县GSJY）（解析版）
题型：选择题
下列关于燃烧的说法正确的是（ ）
A．可燃物一定是气体
B．可燃物一定是液体
C．可燃物一定是固体
D．可燃物的温度必须达到其自身的着火点才能燃烧
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