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科目: 来源:2011年江苏省连云港市赣榆县九年级(上)期中联考化学试卷(解析版) 题型:选择题

在反应2A+B=3C+D中,A和B的相对分子质量之比为5:1,已知20g A与一定量B恰好完全反应,生成5g D,则在此反应中B和C的质量比为( )
A.4:19
B.3:5
C.1:3
D.2:17

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科目: 来源:2011年江苏省连云港市赣榆县九年级(上)期中联考化学试卷(解析版) 题型:解答题

小强和几位同学在实验室用下列几种装置制取氧气:
(1)写出图中①、②仪器的名称:①______②______
(2)小强想用高锰酸钾制取纯净的氧气,他应选取上述装置中的A和______(填字母)进行组装.你认为A装置还缺少______.
(3)小张用B和C装置用双氧水和二氧化锰混合制氧气,他应如何检查B装置的气密性______.其中二氧化锰的______和______在反应前后保持不变.

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科目: 来源:2011年江苏省连云港市赣榆县九年级(上)期中联考化学试卷(解析版) 题型:解答题

某学习小组在探究活动中要制取一定量的氨气.该小组查阅资料后,得知有以下两个反应可以生成氨气:
a.氮气与氢气在高温高压下,有铁触媒(催化剂)的条件下产生氨气;
b.氯化铵固体和生石灰粉末在加热条件下生成氨气.
(1)请你帮该小组同学选择制取氨气的方法______;(填a或者b)
(2)氨气极易溶于水,密度比空气小.根据以上信息和如下图所示装置,完成下列空白.
①制取氨气发生装置是______(填序号),理由______;
②制取氨气收集装置是______(填序号),理由______.

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科目: 来源:2011年江苏省连云港市赣榆县九年级(上)期中联考化学试卷(解析版) 题型:解答题

提供以下信息:
①纯净的氮气是没有颜色、没有气味的气体.
②在放电条件下,氮气跟氧气能直接化合生成无色的一氧化氮气体.
③一氧化氮不溶于水,在常温下易跟空气中氧气化合,生成红棕色的二氧化氮气体.
④二氧化氮有毒,易溶于水.它溶于水后生成硝酸(HNO3)和一氧化氮.
⑤生成的硝酸随雨水洒到大地上,同土壤中的矿物质互相作用,形成可溶性氮肥.
根据以上信息,填写下列空白:
(1)短文中叙述氮气物理性质的句子______(填序号);
(2)实验室收集一氧化氮气体,应用______法收集;
(3)写出二氧化氮与水作用的化学方程式______;
(4)“雷雨发庄稼”的意思是雷雨过后,土壤中的养分增多了,有利于植物的生长,
其原因是______(填序号).

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科目: 来源:2011年江苏省连云港市赣榆县九年级(上)期中联考化学试卷(解析版) 题型:解答题

下表是元素周期表的一部分:

周期
ⅠAⅡAⅢAIVAVAVIAVIIA
11 H
1.008
2 He
4.003
23 Li
6.941
4 Be
9.012
5 B
10.82
6 C
12.01
7 N
14.01
8 O
16.00
9 F
19.00
10 Ne
20.18
311 Na
22.99
12 Mg
24.31
13 Al
26.98
14 Si
28.09
15 P
10.97
16 S
32.06
17 Cl
35.45
18 Ar
39.95
(1)12号元素的元素符号为______;Be元素的相对原子质量为______.
(2)相对原子质量为22.99的元素属______(填“金属”或“非金属”);Ne的化学性质______;F元素最外层电子数为______.
(3)表中不同种元素最本质的区别是______(填字母).
A.质子数不同B.相对原子质量不同C.中子数不同
(4)为某元素的原子结构示意图,该元素位于周期表中第______周期.

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科目: 来源:2011年江苏省连云港市赣榆县九年级(上)期中联考化学试卷(解析版) 题型:解答题

下图是水分子分解的示意图,请从宏观、微观两个方面写出获得的化学信息.
(1)______;
(2)______;
(3)______;
(4)______.

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科目: 来源:2011年江苏省连云港市赣榆县九年级(上)期中联考化学试卷(解析版) 题型:解答题

世界上大约有1亿多人患有缺铁性贫血,这里的:“铁”指的是______(原子、分子、元素、单质),若某人每天需用硫酸亚铁补1.12克铁,则需用硫酸亚铁______g.

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科目: 来源:2011年江苏省连云港市赣榆县九年级(上)期中联考化学试卷(解析版) 题型:解答题

骗子往往披着科学的外衣,而科学可以给我们一双明辨是非的眼睛.例如:有人提出使用“高科技的添加剂”可以使水变成汽油.小明同学在学习过物质构成的奥秘后,认为可以用物质组成的观点解开这个骗局.
【提出问题】根据水的组成和汽油的组成判断,水是否可以变成汽油.
【猜想与验证】
(1)确定水的组成.实验装置示意图如下:
通电一段时间后,试管1和试管2中所收集的气体体积比约为______.对两支试管中的气体进行检验,试管1中的气体可使______(填现象),说明是氧气;将试管2中的气体移近火焰时,______(填现象),说明是______.
【实验结论】:水是由氢元素和氧元素组成的.
(2)确定汽油的成分.操作如下:
实验步骤实验现象结论
1点燃使用汽油作燃料的油灯.
2将光洁干冷的烧杯罩在油灯火焰的上方.
现象:___________________
__________________________
证明其有在空气中燃烧后的产物中有________________
3将内壁蘸有____________的烧杯罩在油灯火焰的上方.现象:___________________
__________________________
证明其有在空气中燃烧后的产物中有二氧化碳.
【实验结论】:汽油的组成中______,汽油和水的组成元素不同,水不能变成汽油.

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科目: 来源:2011年江苏省连云港市赣榆县九年级(上)期中联考化学试卷(解析版) 题型:解答题

几名同学对蜡烛燃烧火焰的焰心进行了以下探究,请你完成其中的一些步骤.
(1)点燃蜡烛,将一根小木条迅速平放入火焰中,约1S后取出,现象如图A所示.这证明焰心______.
(2)向焰心斜向插入一支短玻璃管,发现玻璃管中无明显现象(如图B),在玻璃管的上口点燃,上口产生火焰,这说明焰心物质的性质是______.
(3)猜想和验证
猜想操作现象结论
假设①:焰心气体含二氧化碳在未点燃的短玻璃管上口____________假设①不成立
假设②:焰心气体含石蜡蒸气取一较长的细玻璃管用湿冷毛巾包住中部,将玻璃管下端插入焰心,上端试用火焰点燃
______
假设②成立
取下长玻璃管,打开湿毛巾______


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科目: 来源:2011年江苏省连云港市赣榆县九年级(上)期中联考化学试卷(解析版) 题型:解答题

某同学为了测定氯酸钾样品中氯酸钾的质量分数,取2.5g该样品与0.5g二氧化锰混合,加热该混合物(假设杂质不参加反应),称量剩余固体质量,分4次记录如下表:
第一次第二次第三次第四次
加热时间t1t1+tt1+2tt1+3t
剩余固体的质量(g)2.882.482.082.04
(1)不再进行第五次实验记录的原因是______.
(2)完全反应后产生氧气的质量______g.
(3)该样品中氯酸钾的质量分数是多少?(要求:写出计算过程)______.

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同步练习册答案