化学是一门以实验为基础的科学． (1)根据上表中图1.回答下列问题:①写出仪器的名称:a． .c． ,②三种仪器中.可直接在酒精灯火焰上加热的是．(2)图2所示——青夏教育精英家教网—

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科目： 来源：2011-2012学年湖北省天门市彭市中学九年级（上）期中化学试卷（解析版） 题型：解答题

化学是一门以实验为基础的科学．

（1）根据上表中图1，回答下列问题：
①写出仪器的名称：a．______，c．______；
②三种仪器中，可直接在酒精灯火焰上加热的是______．
（2）图2所示的操作中，正确的为______；
（3）利用图3装置（夹持装置未画出）能制取某种气体，该气体必须具有的一种物理性质是______．
（4）图3中的气体发生装置优点简单，操作方便，但无法控制反应的发生和停止．请从图4中选取______（选填序号）与图3中的试管组装成新的气体发生装置，以达到控制反应的发生或停止的目的．收集一瓶氧气，做木炭在氧气中燃烧的实验时，用______夹取一小块木炭，在酒精灯上烧至红热后升入盛有氧气的集气瓶中，烧红的木炭插入集气瓶的方法是______．该反应的文字表达式为______ CO₂

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科目： 来源：2011-2012学年湖北省天门市彭市中学九年级（上）期中化学试卷（解析版） 题型：解答题

骗子往往披着科学的外衣，而科学可以给我们一双明辨是非的眼睛．例如：有人提出使用“高科技的添加剂”可以使水变成汽油．小明同学在学习过物质构成的奥秘后，认为可以用物质组成的观点解开这个骗局．
【提出问题】根据水的组成和汽油的组成判断，水是否可以变成汽油．
【猜想与验证】
（1）确定水的组成．实验装置示意图如下：
通电一段时间后，试管1和试管2中所收集的气体体积比约为______．对两支试管中的气体进行检验，试管1中的气体可使______（填现象），说明是氧气；将试管2中的气体移近火焰时，______（填现象），说明是______．
【实验结论】：水是由氢元素和氧元素组成的．
（2）确定汽油的成分．操作如下：

实验步骤	实验现象	结论
1点燃使用汽油作燃料的油灯． 2将光洁干冷的烧杯罩在油灯火焰的上方．	现象：___________________ __________________________	证明其有在空气中燃烧后的产物中有________________
3将内壁蘸有____________的烧杯罩在油灯火焰的上方．	现象：___________________ __________________________	证明其有在空气中燃烧后的产物中有二氧化碳．

【实验结论】：汽油的组成中______，汽油和水的组成元素不同，水不能变成汽油．

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科目： 来源：2011-2012学年湖北省天门市彭市中学九年级（上）期中化学试卷（解析版） 题型：解答题

1909年化学家哈伯在实验室首次将氮气和氢气在一定条件下合成了氨（NH₃）．常温下，氨是一种无色有刺激性气味的气体，密度小于空气，极易溶解于水，氨和氧气在铂催化剂和一定温度下反应产生一氧化氮和水．
（1）从以上信息中你能总结出氨的物理性质是______（写出一条即可）；
（2）下图为实验室制取气体常使用的实验装置：

在实验室中，常用加热氯化铵（固体）和熟石灰（固体）混合物的方法制取氨气．
①采用上述方法制取氨气应选择______（填装置序号）作为气体的发生装置；
②同学们一致认为，选择C装置收集氨气不合理，理由是______．
（3）2007年化学家格哈德?埃特尔在哈伯研究所证实了氢气与氮气在固体催化剂表面合成氨的反应过程，获得诺贝尔化学奖．
用

、

分别表示N₂、H₂、NH₃．在催化剂表面（

下图中表示催化剂表面）N₂和H₂反应合成氨的反应过程可用五张图表示如下：

①观察上图，可发现合成氨反应过程的顺序为：E→______→______→______→C（在括号中填写其它三张图示的序号）；
②综合以上五张图示，你能总结出的有关化学反应的一条结论是：______．
（4）某研究性学习小组尝试利用氨气进行“微粒的基本性质”的实验探究，实验过程如下：
a．将干燥的集气瓶B充满与大气压强相等的干燥氯化氢气体并组装成如右图所示的实验装置（K₃处于关闭状态至操作b完成为止）；
b．通过调节活塞K₁、K₂，在干燥的集气瓶A中充满与大气压强相等的干燥氨气，其操作是：打开K₁、K₂，在______（选填“K₁”或“K₂”）处导管口通入干燥的氨气；
c．集满氨气后，关闭K₁、K₂，再打开K₃，一段时间后两只集气瓶中都出现白烟（氯化氢气体与氨气反应产生氯化铵固体的细小颗粒）．
①上述c步实验中出现的现象说明______．
②如果这两个瓶子是质地较软的塑料瓶，我们将会观察到塑料瓶变瘪了，原因______．