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科目：
来源：《3.2 制取氧气》2011年同步练习（解析版）
题型：解答题
实验室加热高锰酸钾制氧气，用排水法收集．
（1）制取氧气前要先检查装置的气密性，目的是为了______．
（2）伸入制氧气试管里的导管不宜过长，原因是______．
（3）常在试管口塞一团棉花，其目的是______．
（4）加热时先将酒精灯在试管下方来回移动，其目的是______．
（5）用排水法收集氧气，当气泡______时，再开始收集．
（6）集满氧气的集气瓶应盖好______，______放出实验桌上．
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科目：
来源：《3.2 制取氧气》2011年同步练习（解析版）
题型：解答题
现有下列A、B、C、D、E五种实验装置：
根据题意，将装置的序号填入下列空格中．
（1）加热高锰酸钾制取氧气，用装置______，收集氧气最好用装置______．
（2）用过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气，用装置______．
（3）氨气极易溶于水，且密度比空气小，实验室常用加热固体硫酸铵和固体熟石灰的混合物来制取氨气，应用装置______，收集氨气最好用装置______．
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科目：
来源：2011-2012学年江苏省镇江市部分学校联考九年级（上）期中化学试卷（解析版）
题型：选择题
下列变化中，与其他变化有根本区别的一种是（ ）
A．樟脑丸放在衣橱中消失
B．木材做成课桌
C．食物腐败
D．石蜡熔化
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科目：
来源：2011-2012学年江苏省镇江市部分学校联考九年级（上）期中化学试卷（解析版）
题型：选择题
下列性质中属于化学性质的是（ ）
A．空气可以液化
B．汽油能够挥发
C．碳酸氢铵受热会分解
D．氧气是无色气体
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科目：
来源：2011-2012学年江苏省镇江市部分学校联考九年级（上）期中化学试卷（解析版）
题型：选择题
早期化学家为了认识空气的本质，将一些物质放在密闭容器中进行实验，结果发现：毎次都有约
的空气不知去向．当时化学家把这
的空气称为“有用空气”，这种“有用空气”是指（ ）
A．氮气
B．氧气
C．二氧化碳
D．稀有气体
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科目：
来源：2011-2012学年江苏省镇江市部分学校联考九年级（上）期中化学试卷（解析版）
题型：选择题
下列产品的开发利用与环境保护无关的是（ ）
A．加碘食盐
B．无磷洗衣粉
C．无铅汽油
D．无氟冰箱
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科目：
来源：2011-2012学年江苏省镇江市部分学校联考九年级（上）期中化学试卷（解析版）
题型：选择题
下列说法错误的是（ ）
A．氮气的化学性质不活泼，所以可用作粮食的保护气
B．氦气密度小且化学性质稳定，通常用于填充气球
C．废弃塑料的乱扔乱丢产生了“白色污染”，所以要禁止塑料制品的研发
D．使用含氟牙膏可预防龋齿
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科目：
来源：2011-2012学年江苏省镇江市部分学校联考九年级（上）期中化学试卷（解析版）
题型：选择题
参加化学反应的物质在反应前后一定发生变化的是（ ）
A．原子的种类
B．原子的数目
C．分子的种类
D．分子的数目
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科目：
来源：2011-2012学年江苏省镇江市部分学校联考九年级（上）期中化学试卷（解析版）
题型：选择题
下列有关空气各成分的说法正确的是（ ）
A．氧气化学性质比较活泼，属于可燃物
B．二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应，属于空气污染物
C．稀有气体的化学性质不活泼，可用于金属焊接的保护气
D．空气质量报告中所列的空气质量级别越大，空气质量越好
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科目：
来源：2011-2012学年江苏省镇江市部分学校联考九年级（上）期中化学试卷（解析版）
题型：选择题
下列实验现象描述正确的是（ ）
A．磷在氧气中燃烧，有大量白雾产生
B．木炭在氧气中燃烧，发出白光，产生大量的白烟
C．铁丝在氧气中燃烧，火焰呈蓝色并有黑色固体生成
D．硫在氧气中燃烧，发出蓝紫色火焰，并生成有刺激性气味的气体
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