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    科目： 来源：《第1单元 走进化学世界》2011年单元测试卷C（敦煌三中）（解析版） 题型：填空题

    小明用量筒量取液体，量筒放平稳且面对刻度线，初次视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平，读数为18mL；取出部分液体后，俯视凹液面最低处，读数为12mL．则他实际倒出的液体体积    6mL．（填“小于”“等于”或“大于”）

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    科目： 来源：《第1单元 走进化学世界》2011年单元测试卷C（敦煌三中）（解析版） 题型：填空题

    将A组适当的仪器与B组的用途连线：
    A              B
    漏斗          取块状药品
    药匙          给酒精灯添加酒精
    量筒          量取20mL液体
    镊子          滴加少量液体
    试管夹        夹持试管
    胶头滴管      取用少量粉末状药品．

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    科目： 来源：《第1单元 走进化学世界》2011年单元测试卷C（敦煌三中）（解析版） 题型：解答题

    某同学在实验室中有以下不当操作，请你分别指出可能造成的后果．
    （1）倾倒液体试剂时，细口瓶的塞子正放在桌面上．
    （2）倾倒液体试剂时，细口瓶贴标签的一面向外．
    （3）用滴管取少量液体时，把滴管伸入试管内滴加试液．
    （4）取液后的滴管平放在实验台上．

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    科目： 来源：《第1单元 走进化学世界》2011年单元测试卷C（敦煌三中）（解析版） 题型：解答题

    有四瓶无色气体，分别是空气、氧气、氮气、二氧化碳，如何区分？

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    科目： 来源：《第1单元 走进化学世界》2011年单元测试卷C（敦煌三中）（解析版） 题型：解答题

    用托盘天平称量一末知质量的物体，现用“↓”表示向托盘上增加砝码，用“↑”表示从托盘上减少砝码．请用“↓”和“↑”在下表中表示你的称量过程，并在图中用“|”表示游码在标尺上的位置（称量结果：物质的质量为36.8g）．
    砝码/g502020105
    取用情况______________________________

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    科目： 来源：《第1单元 走进化学世界》2011年单元测试卷C（敦煌三中）（解析版） 题型：解答题

    在科学探究过程中经常要收集气体样品，试回答下列问题：
    （1）在对人体吸入的空气和呼出的气体进行探究过程中，可采取排水法收集气体，按下图所示的各步操作进行实验：

    ①图一所示实验操作中，要使瓶内充满水而不留存空气，应如何操作？
    ②图二所示实验操作中，当瓶内即将充满呼出的气体，要使集气瓶内充有尽可能多的呼出气
    体，应如何操作？
    ③图三中应选用（填a或b）方式放置已充满呼出的气体的集气瓶．
    （2）某中学科技活动小组要检测蔬菜大棚空气中二氧化碳的含量，请你设计一种收集大棚气体样品的方法．

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    科目： 来源：2011-2012学年江苏省南通市港闸区幸福中学九年级（上）期中化学试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关物质变化的说法正确的是（ ）
    A．白炽灯泡发光是因为钨丝在燃烧
    B．夏天车轮胎晒爆属于化学变化
    C．植物的光合作用属于缓慢氧化
    D．工业制氧气的主要过程为物理变化

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    科目： 来源：2011-2012学年江苏省南通市港闸区幸福中学九年级（上）期中化学试卷（解析版） 题型：选择题

    你认为下列工作不应属于“绿色化学”研究重点的是（ ）
    A．设计或重新设计对人类健康和环境更安全的化合物
    B．探求新的、更安全的、对环境更友好的化学合成路线和生产工艺
    C．改善化学反应条件，减少废弃物的生产和排放
    D．限制新物质的合成与使用，尽量开发使用纯天然的物质

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    科目： 来源：2011-2012学年江苏省南通市港闸区幸福中学九年级（上）期中化学试卷（解析版） 题型：选择题

    下列实验操作，正确的是（ ）
    A．取用药品时，若未说明用量，液体取2～5mL，固体只需盖满试管底部
    B．向量筒中滴加液体时，为了防止液体溅出，应将滴管贴着量筒内壁滴液
    C．给试管中固体加热时，试管口应略向下倾斜
    D．实验结束后，所有剩余残渣均丢弃至废液桶，无需考虑回收利用

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    科目： 来源：2011-2012学年江苏省南通市港闸区幸福中学九年级（上）期中化学试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关描述与事实相符的是（ ）
    A．O2在任何状态下都是无色的
    B．空气中N2的质量分数为78%
    C．Fe在氧气中燃烧时，火星四射，生成白色固体
    D．电解水时，负极得到的气体是最轻的气体，体积为正极气体的两倍

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