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科目：
来源：《第6单元 碳和碳的氧化物》2011年单元测试卷C（敦煌三中）（解析版）
题型：解答题
化学性质：
按下图装置制取二氧化碳，并试验它的性质，回答下列问题（B瓶中装石蕊试液，C瓶中装澄清石灰水）：
B瓶中的现象______，化学方程式为______．
C瓶中的现象______，化学方程式为______．
D中的现象是______．
[思考]上述实验说明了CO
2具有哪些化学性质？______．
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科目：
来源：《第6单元 碳和碳的氧化物》2011年单元测试卷C（敦煌三中）（解析版）
题型：解答题
可用什么试剂来检验一瓶气体是CO2？除去CO2气体又可用什么试剂？
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科目：
来源：《第6单元 碳和碳的氧化物》2011年单元测试卷C（敦煌三中）（解析版）
题型：解答题
长期盛石灰水的试剂瓶内会长一层白膜，白膜的主要成分是______，反应的化学方程式为______，可以用______除去．
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科目：
来源：《第6单元 碳和碳的氧化物》2011年单元测试卷C（敦煌三中）（解析版）
题型：解答题
某同学为研究动物的呼吸作用，用如图装置进行实验，实验过程中将观察到：带刻度的细玻璃管中的红墨水______，原因是______．
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科目：
来源：《第6单元 碳和碳的氧化物》2011年单元测试卷C（敦煌三中）（解析版）
题型：解答题
二氧化碳的实验室制取
（1）药品：______和______．
（2）反应原理：______．
（3）反应的发生装置______；
（4）收集方法：______法收集，原因是______；验满的方法是用______的木条放在集气瓶______．
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科目：
来源：《第6单元 碳和碳的氧化物》2011年单元测试卷C（敦煌三中）（解析版）
题型：填空题
某学生利用废弃的可乐瓶和底部有小孔的试管组成制取二氧化碳的装置（如图所示）．
（1）该装置A应盛放
，B处应放进
，C应该是用
（填铜丝或玻璃丝或铁丝）为材料做的带孔的网板，放置C以后使该装置具有使反应随时发生或随时停止的优点．
（2）若C是用铁丝做的网，那么发生的后果是
，其原因是（用化学方程式表示）
．
（3）若使正在发生的反应停止，可以通过操作
（填字母）来实现，可看到的现象
．
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科目：
来源：《第6单元 碳和碳的氧化物》2011年单元测试卷C（敦煌三中）（解析版）
题型：解答题
二氧化碳的用途
（1）干冰：______、______．
（2）灭火剂：利用了CO2______．
（3）“温室肥料”：因为______．
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科目：
来源：《第6单元 碳和碳的氧化物》2011年单元测试卷C（敦煌三中）（解析版）
题型：解答题
“温室效应”
（1）造成温室效应的主要原因是______；
（2）如何防止“温室效应”的进一步增强？
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科目：
来源：《第6单元 碳和碳的氧化物》2011年单元测试卷C（敦煌三中）（解析版）
题型：解答题
物理性质：常温下，CO是无色无味的气体，______溶于水，密度比空气略小．
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科目：
来源：《第6单元 碳和碳的氧化物》2011年单元测试卷C（敦煌三中）（解析版）
题型：解答题
化学性质：
下面是CO气体（混有少量的CO
2）还原氧化铜的实验装置，回答下列问题：
（1）A瓶的作用是______；
（2）B管中的现象是______，反应的化学方程式为______ Cu+CO
2
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