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    科目： 来源：2004年第十四届“天原杯”全国初中学生化学素质和实验能力竞赛复赛试题（解析版） 题型：选择题

    19世纪，化学家对氧化锆的化学式有争议．经测定，锆的相对原子质量为91，其氯化物的相对分子质量是233．若氧化锆中锆的化合价与氯化物中的相同，氧化锆的化学式为（ ）
    A．ZrO2
    B．Zr2O
    C．Zr2O3
    D．ZrO

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    科目： 来源：2004年第十四届“天原杯”全国初中学生化学素质和实验能力竞赛复赛试题（解析版） 题型：选择题

    我国决定推广使用车用乙醇汽油，它是在汽油中加入适量的乙醇形成的混合燃料．下列叙述错误的是（ ）
    A．使用乙醇汽油能减少有害气体的排放
    B．燃烧中的乙醇可以通过粮食发酵或化工合成等方法制得
    C．乙醇汽油是一种新型的化合物
    D．燃烧乙醇汽油可以减少对大气的污染，是因为它不含硫元素和氮元素

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    科目： 来源：2004年第十四届“天原杯”全国初中学生化学素质和实验能力竞赛复赛试题（解析版） 题型：选择题

    为防止煤气逸散使人中毒，常在煤气中加入少量的有特殊激性气味的乙硫醇（C2H5SH）．乙硫醇在煤气燃烧过程中也可以充分燃烧，其化学方程式为：2C2H5SH+9O24CO2+2Ⅹ+6H2O，则X的化学式为（ ）
    A．H2SO4
    B．SO3
    C．SO2
    D．CO

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    科目： 来源：2004年第十四届“天原杯”全国初中学生化学素质和实验能力竞赛复赛试题（解析版） 题型：选择题

    “绿色化学”是当今社会提出的一个新概念．在“绿色化学工艺”中，理想状态是反应中原子全部转化为欲制得的产物，即原子的利用率为100%．在用C3H4（丙炔）合成C5H82（2-甲基丙烯酸甲酯）的过程中，欲使原子的利用率达到最高，在催化剂作用下还需要的其它反应物是（ ）
    A．CH3OH和H2
    B．C02和H2O
    C．CO和C2H5OH
    D．CO和CH3OH

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    科目： 来源：2004年第十四届“天原杯”全国初中学生化学素质和实验能力竞赛复赛试题（解析版） 题型：选择题

    将一严重锈蚀而部分变成铜绿[Cu2（OH）2CO3]的铜块研磨成粉末，在空气中充分灼烧成CuO，固体质量的变化情况可能是（ ）
    A．增重30%
    B．增重10%
    C．不变
    D．减轻30%

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    科目： 来源：2004年第十四届“天原杯”全国初中学生化学素质和实验能力竞赛复赛试题（解析版） 题型：填空题

    已知氮、硅原子结构示意图如图．氮化硅是一种新型陶瓷材料的主要成分，能承受高温，可用于制造业、航天业等．试写出氮化硅的化学式    ．医学研究表明：偏硅酸有软化血管的作用，对心脏病、高血压有一定疗效．偏硅酸是二元酸，又是含氧酸．则偏硅酸的化学式为    ．

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    科目： 来源：2004年第十四届“天原杯”全国初中学生化学素质和实验能力竞赛复赛试题（解析版） 题型：解答题

    （1）用pH试纸测定溶液的pH时，正确的操作是：______；
    （2）小华同学用pH试纸，按正确操作测定洗发剂和护发剂的pH．测得洗发剂的pH略大于7，则洗发剂显______性；测得护发剂的pH略小于7，则护发剂显______性．
    （3）弱酸性有益于头发的健康．想一想，洗发时应先用______剂，后用______剂．

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    科目： 来源：2004年第十四届“天原杯”全国初中学生化学素质和实验能力竞赛复赛试题（解析版） 题型：填空题

    2003年上半年“非典”肆虐时期，很多人通过服用维生素C泡腾片来给人体补充维生素C，增强肌体抵抗力．将维生素C泡腾片放入一杯热水中，药片会不断溶解，同时产生大量气泡，片刻后即成为一杯鲜甜的橙味饮品．维生素C泡腾片主要成分为维生素C；辅料为阿朴胡萝卜醛，橘味香精，橙味香精，维生素B2，糖精钠，碳酸氢钠，氯化钠，蔗糖，酒石酸晶体（这是一种有机酸）．请回答以下问题：
    （1）泡腾片放入水中后，产生的气泡是    气体，产生气泡的主要原因是    ．
    （2）泡腾片在投入水中以前不产生气体的原因是    ．
    （3）维生素C泡腾片的贮存条件是：低温、避光、    、    ．

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    科目： 来源：2004年第十四届“天原杯”全国初中学生化学素质和实验能力竞赛复赛试题（解析版） 题型：填空题

    阅读材料，回答问题：二氧化硫是酸性氧化物，易溶于水，且跟水化合生成亚硫酸：SO2+H2O=H2SO3．亚硫酸很不稳定，容易分解生成二氧化硫和水：H2SO3=SO2+H2O．二氧化硫能漂白某些有色物质，如将二氧化硫通入品红溶液中，能使品红溶液褪色．二氧化硫的漂白作用是由于它能跟某些有色物质反应而生成不稳定的无色物质．这种无色物质容易分解而使有色物质恢复原来的颜色．
    某学生课外活动小组利用右图所示装置，分别做如下实验：
    （1）在试管中注入某无色溶液，加热试管，溶液变为红色，冷却后恢复无色，则此溶液可能是    溶液．加热时，溶液由无色变为红色的原因是    ．
    （2）在试管中注入某红色溶液，加热试管，溶液颜色逐渐变浅，冷却后恢复红色，则原溶液可能是    溶液．

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    科目： 来源：2004年第十四届“天原杯”全国初中学生化学素质和实验能力竞赛复赛试题（解析版） 题型：填空题

    某乡的村民普遍患有一奇怪的疾病，脱发、失明甚至死亡．经中国科学院地化所专家对该地区水源、植物进行了分析，确定引起疾病的原因是附近矿山乱挖滥采，使水源中含铊（Tl）元素过高所致．
    （1）为使当地民众摆脱困境，当务之急应采取的措施是    ．
    （2）高纯铊及其合金可作半导体材料，价格与黄金相当．分三步使硫酸亚铊转化为纯铊．Tl2SO4（溶液）→TlOH（溶液）→蒸干→Tl2O─→Tl请写出其中的第一步与第三步反应的化学方程式．
        、2TlOHTl2O+H2O、    ．

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