科目： 来源：2010-2011学年贵州省毕节地区大方县牛场中学九年级（上）期末化学试卷（解析版） 题型：解答题

根据如图回答问题．

（1）仪器①的名称是______．
（2）实验室制备和收集二氧化碳应选用的装置是（填序号）______，反应的化学方程式为______，检验二氧化碳是否收集满的方法是______．
（3）若实验室用无水醋酸钠固体和碱石灰固体共热制取甲烷．应选用的发生装置是（填序号）______．
（4）若实验室用D装置收集氧气，进行铁丝（已打磨光亮）燃烧的实验．请填写下列空白：

操作步骤	铁丝燃烧的实验现象	铁丝燃烧的化学反应方程式
①收集氧气前，__________ ②收集氧气 ③把光亮的细铁丝盘成螺旋状，下端系一根火柴，待火柴快燃尽时，插入充满氧气的集气瓶中

科目： 来源：2010-2011学年贵州省毕节地区大方县牛场中学九年级（上）期末化学试卷（解析版） 题型：解答题

某化学课外小组同学，用如图所示实验验证质量守恒定律．

（1）某甲同学用A装置探究质量守恒定律，实验步骤如下：
如图将烧杯放在天平上用砝码平衡，然后倾斜烧杯使硫酸铜溶液与铁钉接触，一段时间后再把烧杯放在天平上．
①发生反应的化学方程式为______．
②最后天平的指针（填序号）______（a．偏左b．偏右c．不偏转d．无法预测）．
（2）乙同学用B装置研究质量守恒定律，实验步骤如下：
如图将烧杯放在天平上用砝码平衡，然后倾斜烧杯使盐酸与碳酸钠粉末接触，一段时间后再把烧杯放在天平上．发现天平的指针偏右．
①造成天平的指针向右偏转的原因是______．
②若将本实验中的烧杯替换成带有气球的锥形瓶，如图所示，其他操作不变，最后天平仍不平衡．可见，在验证质量守恒定律时，若利用有气体参加或有气体生成的化学反应来设计实验，在装置设计方面应做到______．
（3）在化学反应前后，一定不变的是（填序号）______．
①元素种类；②原子种类；③原子数目；④分子种类；⑤分子数目；⑥物质的总质量．
（4）应用质量守恒定律可以确定反应物或产物的化学式．在载人宇宙飞船中，一般都安装盛放过氧化钠（Na₂O₂）颗粒的装置，它的作用是再生氧气，供宇航员呼吸，反应的化学方程式为2 Na₂O₂+2CO₂=2X+O₂．则X的化学式为______．
（5）已知化学反应A+3B=2C+2D．在密闭容器中放入A、B、C、D，在一定条件下反应一段时间后，测得容器内各物质质量如表：

	A	B	C	D
反应前各物质质量/g	2.4	2.4	2.4	2.4
反应后各物质质量/g	1.7	未知	4.6	3.3

则B和C的相对分子质量之比为______．

科目： 来源：2010-2011学年贵州省毕节地区大方县牛场中学九年级（上）期末化学试卷（解析版） 题型：解答题

某课外活动小组做了如下实验．请填写下列空白．
[实验一]为了探究二氧化碳是否能与水反应，取2朵用石蕊染成紫色的干燥的纸花，按图示做了以下实验．

（1）实验（Ⅰ）说明了______．
（2）由实验（I）、（II）不能得出二氧化碳与水反应的结论，缺少的实验是______．
[实验二]装置如图所示．

打开分液漏斗的玻璃塞和活塞，将H₂O₂溶液滴入装置A的试管中，立即关闭活塞．
（1）装置A中发生反应的化学方程式为______ 2H₂O+O₂↑

科目： 来源：2010-2011学年贵州省毕节地区大方县牛场中学九年级（上）期末化学试卷（解析版） 题型：解答题

科目： 来源：2010-2011学年贵州省毕节地区大方县牛场中学九年级（上）期末化学试卷（解析版） 题型：解答题

科目： 来源：1997年第七届“天原杯”全国初中学生化学素质和实验能力竞赛复赛试卷（解析版） 题型：选择题

科目： 来源：1997年第七届“天原杯”全国初中学生化学素质和实验能力竞赛复赛试卷（解析版） 题型：选择题

科目： 来源：1997年第七届“天原杯”全国初中学生化学素质和实验能力竞赛复赛试卷（解析版） 题型：选择题

科目： 来源：1997年第七届“天原杯”全国初中学生化学素质和实验能力竞赛复赛试卷（解析版） 题型：选择题

科目： 来源：1997年第七届“天原杯”全国初中学生化学素质和实验能力竞赛复赛试卷（解析版） 题型：选择题