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    科目： 来源：2006-2007学年江苏省南通市如东实验中学九年级（上）期中化学试卷（解析版） 题型：填空题

    填写下列表格：
    化学符号名称或意义（只写一种）
    （1）H   
    2P2O5   
    Al3+   
    （2）    2个铁原子
        由3个氧原子构成的一个臭氧分子
        氯化亚铁中铁元素显+2价

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    科目： 来源：2006-2007学年江苏省南通市如东实验中学九年级（上）期中化学试卷（解析版） 题型：填空题

    现有下列物质：①氧气；②石灰石；③冰水共存物；④干冰；⑤澄清石灰水；⑥氯酸钾；⑦稀盐酸；⑧水银．用序号填空：
    （1）属于混合物的有    ，（2）属于化合物的有    ，
    （3）属于单质的有    ，（4）属于氧化物的有    ．

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    科目： 来源：2006-2007学年江苏省南通市如东实验中学九年级（上）期中化学试卷（解析版） 题型：填空题

    下列变化是物理变化还是化学变化？请用原子和分子的观点解释下列变化．

    （1）    ．   
    （2）    ．    ．

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    科目： 来源：2006-2007学年江苏省南通市如东实验中学九年级（上）期中化学试卷（解析版） 题型：填空题

    写出下列反应的化学方程式，并注明有关反应的基本类型．
    （1）木炭在足量氧气中燃烧    ；
    （2）加热高锰酸钾制氧气    ；
    （3）氢气在氯气中燃烧生成氯化氢    ；
    （4）锌和稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气    ；
    （5）木炭高温还原氧化铜    ．

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    科目： 来源：2006-2007学年江苏省南通市如东实验中学九年级（上）期中化学试卷（解析版） 题型：填空题

    点燃的镁条可以在二氧化碳中继续燃烧，其发生反应的化学方程式为：
    2Mg+CO2═2Mg0+C．根据以上信息，你能得出哪些结论？试写出两条．
        ；    ．

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    科目： 来源：2006-2007学年江苏省南通市如东实验中学九年级（上）期中化学试卷（解析版） 题型：填空题

    下面是碳的几种单质的结构示意图，图中小圆圈均代表碳原子．

    （1）在物质甲的结构中，每个碳原子最多连有    个碳原子．
    （2）根据乙物质层与层之间能发生滑动，具有滑腻感的特点，写出它的一种用途    ．
    （3）图中物质丙的化学式为C60，已知硅的一种单质也有与物质丙相同的原子数和类似的结构，有科学家尝试把物质丙的一个分子放进硅的这种单质的一个分子中，反应形成一种新型分子，该分子的化学式为    ．

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    科目： 来源：2006-2007学年江苏省南通市如东实验中学九年级（上）期中化学试卷（解析版） 题型：解答题

    下表是研究性学习小组研究影响过氧化氢（H2O2）分解速率的因素时采集的一组数据：用10mL H2O2制取150mL所需的时间（秒）
    反应条件\浓度30% H2O215% H2O210% H2O25% H2O2
    无催化剂、不加热几乎不反应几乎不反应几乎不反应几乎不反应
    无催化剂、加热360480540720
    MnO2催化剂、加热102560120
    请你分析回答：
    （1）该研究小组在设计方案时．考虑了浓度______、______等因素对过氧化氢分解速率的影响．
    （2）从上述影响过氧化氢分解速率的因素中任选一个，说明该因素对分解速率有何影响？______．

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    科目： 来源：2006-2007学年江苏省南通市如东实验中学九年级（上）期中化学试卷（解析版） 题型：解答题

    下列实验技能或方法都是你必须具备的，你能做出正确回答吗？
    （1）如何判断玻璃仪器已经洗涤干净？______．
    （2）加热氯酸钾制氧气，用排水法收集，何时开始？______．
    （3）洒出的酒精在桌上燃烧起来，如何处理？______．
    （4）利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法可净化水，其中常用的吸附剂是______降低水的硬度最好采用的方法是______．
    （5）区别纯水和硬水的方法有多种．小雯采用的方法是分别取样于蒸发皿中，加热蒸干，有固体析出的为硬水．请你设计另一种方法确认某品牌的纯净水是软水 （简述步骤、现象和结论）：______．

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    科目： 来源：2006-2007学年江苏省南通市如东实验中学九年级（上）期中化学试卷（解析版） 题型：解答题

    我们常用下列装置进行实验：

    （1）实验室可用B装置制取多种气体，我能写出制取其中一种气体的化学方程式：______ 2H2O+O2↑

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    科目： 来源：2006-2007学年江苏省南通市如东实验中学九年级（上）期中化学试卷（解析版） 题型：解答题

    小明参观某养鱼池时，发现农民向养鱼池中撒一种叫过氧化钙的淡黄色固体，用来增加鱼池中的含氧量．小明刚学完氧气的实验室制法，知道过氧化氢能分解生成水和氧气，过氧化钠（Na2O2）可与水反应生成氢氧化钠和氧气，过氧化钠还能与二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气．于是他想可否用过氧化钙来制取氧气．
    [提出问题]过氧化钙可否用于制取氧气？
    [查阅资料]部分内容如下：过氧化钙（CaO2）室温下稳定，在300℃时分解生成氧气；贮存时注意：低温、防潮；可作增氧剂、杀菌剂等．
    [猜想与验证]猜想：加热过氧化钙可制取氧气．
    实验装置实验主要过程
    ①检查装置气密性．操作如下：先将导管伸入液面下，用手紧握试管，观察到______，松开手后，有液体进入导管．
    ②加入过氧化钙，加热，导管口有气泡昌出．
    ③收集满一瓶气体．
    ④停止加热．熄灭酒精灯前，应______．
    ⑤检验气体，方法是______．
    实验结论：加热过氧化钙可制取氧气．
    [分析与反思]：
    ①小明认为农民向养鱼池中撒过氧化钙作增氧剂的化学反应原理与上述实验原理并不相同．请谈谈你的看法：______．
    ②小明希望对上述实验进行改进，使过氧化钙更快地放出氧气，你能帮他提出建议吗？你的合理建议是：______．
    ③试写出过氧化钙产生氧气的一个化学反应方程式______．
    以上看法或建议是否可行，还需进一步通过实验验证．

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