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科目：
来源：《第1单元 走进化学世界-第3单元 自然界的水》2009年单元检测卷（下庄中学）（解析版）
题型：选择题
为减少大气和水污染，重现我市“碧水蓝天”，下列措施不可行的是（ ）
A．禁止工厂乱排放工业废水
B．生活垃圾乱倒，生活污水乱排
C．植树造林，扩大绿化面积
D．推广使用清洁能源
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来源：《第1单元 走进化学世界-第3单元 自然界的水》2009年单元检测卷（下庄中学）（解析版）
题型：选择题
在试管中装入少量碘和锌粉的混合物，没有什么明显的化学反应，向其中滴入几滴水，则迅速发生反应，且水的质量未改变．则上述变化过程中水充当（ ）
A．氧化剂
B．反应物
C．催化剂
D．生成物
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来源：《第1单元 走进化学世界-第3单元 自然界的水》2009年单元检测卷（下庄中学）（解析版）
题型：填空题
下列物质：①硫；②铁；③碳；④蜡烛．它们在氧气中燃烧（用相应的序号填空）：发出明亮的蓝紫色火焰的是 ；产生带刺激性气味的气体是 ；能生成黑色固体的是 ；只产生无色无味的气体并能使澄清石灰变浑浊的是 ；发出白光，放出热量，在瓶壁上有水雾出现的是 ．
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来源：《第1单元 走进化学世界-第3单元 自然界的水》2009年单元检测卷（下庄中学）（解析版）
题型：填空题
写出下列反应的符号表达式
（1）红磷在氧气中燃烧
（2）硫在氧气中燃烧
（3）加热氯酸钾和二氧化锰的混合物
（4）氢气在氧气中燃烧 ．
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来源：《第1单元 走进化学世界-第3单元 自然界的水》2009年单元检测卷（下庄中学）（解析版）
题型：填空题
做铁丝在氧气里燃烧的实验时，在细铁丝下端系一根火柴的作用是 集气瓶里放少量水的目的是 ；燃烧时，观察到的现象是：铁丝在氧气里剧烈燃烧， ，生成 一种黑色固体．反应的文字表达式为 该化学反应的基本类型属于 ．
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来源：《第1单元 走进化学世界-第3单元 自然界的水》2009年单元检测卷（下庄中学）（解析版）
题型：填空题
现有氧气、氢气、二氧化碳三瓶气体，要鉴别它们可用 的木条，如果木条 ，证明是二氧化碳；如果木条 ，证明是氧气；如果气体能够燃烧并发出 的火焰，证明是氢气．
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来源：《第1单元 走进化学世界-第3单元 自然界的水》2009年单元检测卷（下庄中学）（解析版）
题型：填空题
天然水由于含有许多可溶性和不溶性的杂质，呈浑浊．一般水的净化方法有（任意写出两种） ， ；如果饮用水硬度过大是不能饮用的，则降低水的硬度的方法有 、 ．
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来源：《第1单元 走进化学世界-第3单元 自然界的水》2009年单元检测卷（下庄中学）（解析版）
题型：填空题
现有A氧气 B硫粉 C水蒸气 D高锰酸钾 E二氧化碳 F海水（以下均填填序号）等六种物质其中，属于混合物的有 ，属于单质的有 ，属于化合物的有 ，属于氧化物的有 ．
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来源：《第1单元 走进化学世界-第3单元 自然界的水》2009年单元检测卷（下庄中学）（解析版）
题型：填空题
根据空气的成分用物质的化学符号填空：
（1）小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间，说明空气中含有 ；
（2）石灰水长期露置在空气中会出现白色固体物质，说明空气中含有 ；
（3）夏天，盛放冰棒的杯子外壁上附有一层水珠，说明空气中含有 ．
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来源：《第1单元 走进化学世界-第3单元 自然界的水》2009年单元检测卷（下庄中学）（解析版）
题型：填空题
已知氨气能使无色酚酞试液变红，将滴有酚酞试液的滤纸条放在试管里，如右图所示，放在实验台上．
（1）用仪器A吸取浓氨水，滴在管口棉花上（10～15滴），A的名称是
，该仪器的用途是
．
（2）实验中，往往在试管下放一张白纸，白纸的作用是
．
（3）实验中，观察到的现象是
．这一实验说明了
．
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