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科目：
来源：《第6单元 碳和碳的氧化物》2011年单元测试卷（连云港市）（解析版）
题型：选择题
实验室制取二氧化碳时，常用（ ）
A．木炭和氧气反应
B．煅烧石灰石
C．大理石跟稀盐酸反应
D．大理石跟稀硫酸反应
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科目：
来源：《第6单元 碳和碳的氧化物》2011年单元测试卷（连云港市）（解析版）
题型：选择题
木炭、一氧化碳在一定条件下都能与CuO发生反应，下列叙述正确的是（ ）
A．反应中C、CO都得到氧，发生氧化反应
B．反应前后，C、Cu、O三种元素的化合价都发生了变化
C．反应都必须在高温的条件下才能进行
D．反应导出的气体都有毒，需进行处理，以防止空气污染
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来源：《第6单元 碳和碳的氧化物》2011年单元测试卷（连云港市）（解析版）
题型：选择题
化学上把同种元素组成的不同单质互称为同素导形体，例如白磷和红磷，下列各组物质互为同素异形体的是（ ）
A．CO和CO2
B．金刚石和石墨
C．冰和干冰
D．液氧和氧气
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科目：
来源：《第6单元 碳和碳的氧化物》2011年单元测试卷（连云港市）（解析版）
题型：选择题
当氧化铜中混有少量炭粉时，下列除去炭粉的方法合理的是（ ）
A．隔绝空气，将混合物加热
B．在空气中加热混合物
C．在氢气流中加热混合物
D．加入足量的氧化铁后加强热
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来源：《第6单元 碳和碳的氧化物》2011年单元测试卷（连云港市）（解析版）
题型：选择题
将一定量的CO2通入足量Ca（OH）2溶液中得沉淀Ag，若将等质量的CO2经过如下变化：CO2→CO→CO2，再将CO2通入足量Ca（OH）2溶液得沉淀Bg，则A和B的关系（ ）
A．A=B
B．2A=B
C．A=2B
D．A＞B
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科目：
来源：《第6单元 碳和碳的氧化物》2011年单元测试卷（连云港市）（解析版）
题型：填空题
向盛有红棕色二氧化氮气体的集气瓶里投入几小块木炭，最终观察到红棕色 （填“变深“或“消失“或“不变”）．其原为：木炭具有 作用．
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来源：《第6单元 碳和碳的氧化物》2011年单元测试卷（连云港市）（解析版）
题型：填空题
物质的某些性质，可能有利于人类，也可能不利于人类，请仿照示例填写下表
| 物质 | 有利的一面（用途） | 不利的一面 |
| 氢气 | 理想的燃料 | 不纯的氢气点燃可能爆炸 |
| 氧气 | | |
| 一氧化碳 | | |
| 二氧化碳 | | |
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科目：
来源：《第6单元 碳和碳的氧化物》2011年单元测试卷（连云港市）（解析版）
题型：填空题
5月13日是世界无烟日，吸烟有害健康．为了鉴定该烟雾中是否存在CO2和CO，在对香烟燃烧产生的烟雾进行适当处理后，依次通过足量的以下试剂：①澄清石灰水；②浓硫酸；③灼热的黑色氧化铜粉末；④澄清石灰水，发现①、④中澄清石灰水变浑浊，③黑色固体变红色．试回答：
（1）①中的现象说明
（2）烟雾中是否存在CO？ ，做出此判断所依据的实验现象为 ．
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科目：
来源：《第6单元 碳和碳的氧化物》2011年单元测试卷（连云港市）（解析版）
题型：填空题
《卖炭翁》中有这样一段话：“卖炭翁，伐薪烧炭南山中，满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑．”联系化学知识，从中你可获取哪些信息有：
（1） ；
（2） ．
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科目：
来源：《第6单元 碳和碳的氧化物》2011年单元测试卷（连云港市）（解析版）
题型：解答题
“人类只有一个地球!”为了保护人类赖以生存的环境，我们应该采取哪些措施，防止“温室效应”的进一步发展？
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