科目： 来源：2006年第十六届“天原杯”全国初中学生化学素质和实验能力竞赛（广东赛区）初赛试卷（解析版） 题型：填空题

溶解度曲线为我们定量描述物质的溶解性强弱提供了便利．请你根据右图的溶解度曲线回答下列问题：
（1）20℃时，甲物质的溶解度    （填“大于”、“等于”或“小于”）乙物质的溶解度．
（2）    ℃时，两种物质的溶解度相等．
（3）60℃时，将80g甲物质放入100g水中，所得溶液的溶质质量分数为    ．

科目： 来源：2006年第十六届“天原杯”全国初中学生化学素质和实验能力竞赛（广东赛区）初赛试卷（解析版） 题型：填空题

科目： 来源：2006年第十六届“天原杯”全国初中学生化学素质和实验能力竞赛（广东赛区）初赛试卷（解析版） 题型：填空题

科目： 来源：2006年第十六届“天原杯”全国初中学生化学素质和实验能力竞赛（广东赛区）初赛试卷（解析版） 题型：填空题

某同学做“证明鸡蛋壳的主要成分是碳酸盐”的实验时，设计了如下方案（如图所示）．经检验装置气密性合格并加入试剂．
（1）描述Ⅰ中发生的现象：    ．
（2）分析Ⅱ、Ⅲ中出现的现象：    ．
（3）你认为上述哪几种现象结合在一起足以说明鸡蛋壳的主要成分是碳酸盐？    ．上述方案中，哪一步实验是多余的？    ．

科目： 来源：2006年第十六届“天原杯”全国初中学生化学素质和实验能力竞赛（广东赛区）初赛试卷（解析版） 题型：解答题

甲、乙、丙是三种单质，A、B、C是三种化合物，它们之间有下列转化关系：

（1）用化学式表示下列物质：乙______；丙______；B______；A可能是______（一种即可）
（2）C溶液+甲→Cu的化学反应方程式：______；
（3）单质甲应满足的条件是______．

科目： 来源：2006年第十六届“天原杯”全国初中学生化学素质和实验能力竞赛（广东赛区）初赛试卷（解析版） 题型：解答题

氟里昂是一种常见的致冷剂．氟里昂在紫外线的照射下能分解出氯原子破坏臭氧层，其破坏臭氧的循环示意图如下：

（1）请写出臭氧的化学式______；臭氧与氧气化学性质不同的原因是______；
（2）上述反应属于化合反应的是（填序号）______；
（3）经过①②③的反应后，反应物氯原子的个数______（“减少”、“增加”、“不变”），
反应①中的氯原子与反应③中的氯原子化学性质______ （填“相同”或“不同”）；
（4）有科学家指出：“少量的氟里昂就能对臭氧层产生巨大的影响”，请你根据循环示意图说明理由______．

科目： 来源：2006年第十六届“天原杯”全国初中学生化学素质和实验能力竞赛（广东赛区）初赛试卷（解析版） 题型：解答题

实验室常用亚硫酸钠（Na₂SO₃）固体与稀硫酸在常温下反应制取SO₂，常温下SO₂是无色有刺激性气味的气体，它的密度比空气大，可溶于水生成亚硫酸（H₂SO₃），H₂SO₃能使湿润的PH试纸变红，请回答：
（1）写出上述装置中①、②的仪器名称 ①______；②______；①②
（2）现用亚硫酸钠与稀硫酸制取二氧化硫，你选择的反应发生装置是______（填代码）；化学方程式为：______；
不选择另一种反应发生装置的理由是①______；②______；
（3）当用装置C收集SO₂时，导气管的下端应放在______（填a或b）处，其目的是______；
（4）写出检验装置C中SO₂是否已收集满的 操作方法是：______．

科目： 来源：2006年第十六届“天原杯”全国初中学生化学素质和实验能力竞赛（广东赛区）初赛试卷（解析版） 题型：解答题

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某学习小组对实验室久置的NaOH的变质程度进行探究．先称取13.3g的NaOH样品（杂质为Na₂CO₃），配成溶液，然后向溶液中逐滴加入质量分数为14.6%的稀盐酸，实验测得加入稀盐酸的质量与产生CO₂气体的质量关系如图所示．
（1）该样品中Na₂CO₃的质量是______
（2）实验过程中盐酸与NaOH反应所用的质量
（计算结果精确至小数点后一位）．
（3）根据“盐酸与NaOH反应所用的质量”，对照图象，你发现了什么问题？