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科目: 来源:《第2章 我们身边的物质》2011年单元测试卷(7)(解析版) 题型:选择题

下列反应即不属于分解又不是化合反应的是( )
A.CO2+H2O═H2CO3
B.NH4HCO3NH3↑+H2O+CO2
C.C2H5OH+3O23H2O+2CO2
D.2Cu+O22CuO

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科目: 来源:《第2章 我们身边的物质》2011年单元测试卷(7)(解析版) 题型:选择题

下列实验操作中,错误的是( )
A.取用固体药品未说明用量,固体只要盖满试管底部
B.倾倒液体试剂时,瓶上标签应向着手心
C.加热试管前要将外壁擦干
D.用漏斗过滤液体时,液面稍高于滤纸边缘

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科目: 来源:《第2章 我们身边的物质》2011年单元测试卷(7)(解析版) 题型:选择题

下列关于实验室制取二氧化碳的说法中不正确的是( )
A.一般不选用碳酸钠与浓盐酸反应,因为二者反应速率太快
B.不能用排水法收集二氧化碳是因为二氧化碳能溶于水
C.能选用石灰石与稀硫酸做原料
D.实验室制取二氧化碳和利用双氧水制取氧气的装置相同,因为都是固、液反应且不要加热

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科目: 来源:《第2章 我们身边的物质》2011年单元测试卷(7)(解析版) 题型:填空题

现有下列物质:氮气、洁净的空气、铁、硬水、氯化钙、盐酸、二氧化碳、氧化铜
(1)属于纯净物的是   
(2)属于混合物的是   

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科目: 来源:《第2章 我们身边的物质》2011年单元测试卷(7)(解析版) 题型:填空题

给试管里的液体加热,液体体积一般不要超过试管容积的    ,向酒精灯中添加酒精,酒精的体积不要超过酒精灯容积的   

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科目: 来源:《第2章 我们身边的物质》2011年单元测试卷(7)(解析版) 题型:填空题

水在直流电的作用下,在电解器中与电源负极相连的玻璃管内产生    气,与电源正极相连的玻璃管内产生    气,这两种气体的体积比大约是    ,质量比为    ,该实验证明水是由    元素组成的.

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科目: 来源:《第2章 我们身边的物质》2011年单元测试卷(7)(解析版) 题型:填空题

用化学式表示下列反应,并注明反应的基本类型.
(1)红磷燃烧        反应)
(2)加热铜绿        反应)
(3)电解水        反应)
(4)铁在氧气中燃烧        反应)
(5)实验室制取二氧化碳        反应)

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科目: 来源:《第2章 我们身边的物质》2011年单元测试卷(7)(解析版) 题型:解答题

物质的某些性质可能有利于人类,也可能不利于人类.请仿照示例填写下表.
物质有利的一面(用途)不利的一面(危害)
氧气供给呼吸,支持燃烧使金属氧化锈蚀
一氧化碳
二氧化碳

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科目: 来源:《第2章 我们身边的物质》2011年单元测试卷(7)(解析版) 题型:解答题

据报纸登载,深圳某商场开业庆典时,店外挂的氢气球因人群拥挤而被挤破,遇上点燃的香烟,引起爆炸,并引发邻近一串氢气球爆炸.迅速掠过的火苗烧了一些顾客的头发,并浅度灼伤20多人的皮肤.请简要回答:
(1)以上事实说明氢气具有什么化学性质______.
(2)今年建国60周年庆典时,天安门广场少先队员放飞的气球充的是稀有气体氦气而不是氢气,作为升空气球的氦气,具备的显著特点是:①______;②______.

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科目: 来源:《第2章 我们身边的物质》2011年单元测试卷(7)(解析版) 题型:解答题

联合国气候变化框架公约《京都议定书》要求发达国家限制二氧化碳等温室气体排放量,以控制日趋严重的温室效应.
(1)空气中CO2的主要来源是______.绿色植树通过______作用吸收CO2,通过______作用将CO2释放到大气中.
(2)为了减缓大气中CO2含量的增加,以下建议可行的是(填序号)______.
①开发太阳能、水能、风能、地热等新能源;②减少煤、石油、天然气等矿物燃料的使用;
③大量植树造林,禁止乱砍滥伐.

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同步练习册答案