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科目: 来源:《第3单元 维持生命之气―氧气》2010年单元测试卷(1)(解析版) 题型:选择题

下列物质中含有氧分子的是( )
A.过氧化氢(H2O2
B.二氧化锰(MnO2
C.二氧化碳(CO2
D.空气

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科目: 来源:《第3单元 维持生命之气―氧气》2010年单元测试卷(1)(解析版) 题型:选择题

由电解水的有关实验可得到的结论是( )
①水由氢、氧两种元素组成;②水中有氢气和氧气;③电解水可以得到氢气和氧气的质量比为2:1;④化学反应里分子可以再分成原子,而原子不可以再分
A.①④
B.③④
C.①③
D.②③

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科目: 来源:《第3单元 维持生命之气―氧气》2010年单元测试卷(1)(解析版) 题型:选择题

分子和原子的主要区别是( )
A.分子大、原子小
B.分子间有间隔,原子间没有间隔
C.在化学变化中,分子可以再分,而原子不可再分
D.分子在不停运动,原子不运动

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科目: 来源:《第3单元 维持生命之气―氧气》2010年单元测试卷(1)(解析版) 题型:选择题

下列做法不会造成水污染的是( )
A.在水中放养适量鱼虾
B.生活污水直接排入水中
C.把垃圾倒入江、河、湖、海中
D.使用含磷洗衣粉

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科目: 来源:《第3单元 维持生命之气―氧气》2010年单元测试卷(1)(解析版) 题型:选择题

一壶水烧开后,壶盖被顶开,这是因为( )
A.水分子运动速度快,撞开壶盖
B.水分解成氢气和氧气
C.水由液态变成气态,分子间隔增大,体积膨胀
D.水分子分成氢原子和氧原子后粒子数目增多

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科目: 来源:《第3单元 维持生命之气―氧气》2010年单元测试卷(1)(解析版) 题型:选择题

明矾可以达到净化水质的作用,除了明矾外,还可用下列中的物质达到净水的目的( )
A.活性炭
B.高锰酸钾
C.二氧化碳
D.澄清石灰水

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科目: 来源:《第3单元 维持生命之气―氧气》2010年单元测试卷(1)(解析版) 题型:选择题

小明在做过滤操作时,在老师给他的仪器中,他认为还缺少一种,其中老师给的仪器主要有:漏斗、烧杯、滤纸、铁架台,那么他认为缺少的仪器是( )
A.小烧杯
B.玻璃棒
C.药匙
D.长颈漏斗

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科目: 来源:《第3单元 维持生命之气―氧气》2010年单元测试卷(1)(解析版) 题型:填空题

    是保持氧化汞化学性质的最小粒子,在氧化汞受热分解的化学变化中,氧化汞    分解为汞    和氧    ,其中汞    直接构成金属汞,两个氧    构成一个氧    ;许多氧    构成氧气.

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科目: 来源:《第3单元 维持生命之气―氧气》2010年单元测试卷(1)(解析版) 题型:填空题

水通直流电,可观察到正负电极上都出现    ,可以用    检验正极的玻璃管中聚集的气体,可观察到的现象是    ;可以用    检验负极的玻璃管中聚集的气体,可观察到的现象是    ;由于这是一种具有    性的气体,因此点燃前必须    .该反应的文字表达式是   

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科目: 来源:《第3单元 维持生命之气―氧气》2010年单元测试卷(1)(解析版) 题型:填空题

现有①水蒸气;②铁粉;③高锰酸钾;④医用75%的酒精;⑤湖水;⑥氧化铁六种物质,其中属于混合物的有(填序号,下同)    ,属于纯净物的有    ,属于单质的有    ,属于化合物的有    ,属于氧化物的有   

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同步练习册答案