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科目: 来源:《第2单元 我们周围的空气》2010年单元测试卷(14)(解析版) 题型:解答题

某同学要对化学实验室中空气质量进行检测,需要对室内气体取样,他怎样用最简单的方法取出化学实验室里的气体样品?所用到的仪器有______,
操作方法是______.

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科目: 来源:《第2单元 我们周围的空气》2010年单元测试卷(14)(解析版) 题型:解答题

实验室加热高锰酸钾制氧气,用排水法收集.
(1)制取氧气前要先检查装置的气密性,目的是为了______.
(2)伸入制氧气试管里的导管不宜过长,原因是______.
(3)常在试管口塞一团棉花,其目的是______.
(4)加热时先将酒精灯在试管下方来回移动,其目的是______.
(5)用排水法收集氧气,当气泡______时,再开始收集.
(6)集满氧气的集气瓶应盖好______,______放出实验桌上.

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科目: 来源:《第2单元 我们周围的空气》2010年单元测试卷(14)(解析版) 题型:解答题

写出能实现下列反应的符号表达式,并指出其中的基本反应类型:
(1)淡黄色粉末物质在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰:______

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科目: 来源:《第2单元 我们周围的空气》2010年单元测试卷(14)(解析版) 题型:解答题

某同学用如图装置测定空气中氧气的体积分数.请你填写有关空格,并与同学交流.
(1)写出红磷燃烧反应的表达式(文字或符号)为______

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科目: 来源:《第2单元 我们周围的空气》2010年单元测试卷(14)(解析版) 题型:解答题

现有下列A、B、C、D、E五种实验装置:
根据题意,将装置的序号填入下列空格中.
(1)加热高锰酸钾制取氧气,用装置______,收集氧气最好用装置______.
(2)用过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气,用装置______.
(3)氨气极易溶于水,且密度比空气小,实验室常用加热固体硫酸铵和固体熟石灰的混合物来制取氨气,应用装置______,收集氨气最好用装置______.

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科目: 来源:《第2单元 我们周围的空气》2010年单元测试卷(14)(解析版) 题型:解答题

如右图所示有一瓶刚收满的无色无毒气体.请你对该瓶气体作出猜想,并验证它是何种气体?
猜想验证方法及操作实验现象结论
 
 
 
   

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科目: 来源:《第2单元 我们周围的空气》2010年单元测试卷(14)(解析版) 题型:解答题

下图所示的实验,可以用来证明植物的呼吸过程中所产生的一种气体.其中A装置中的NaOH溶液能除去空气中的二氧化碳,请回答下列问题.

(1)B瓶中石灰水的作用是______;
(2)C处用不透光的玻璃罩罩住植物的目的是______;
(3)D处石灰水的作用是______;
(4)若B处石灰水不变浑浊,此现象说明______;
(5)若B处石灰水不变浑浊,而D处的石灰水变浑浊.由此你能得出什么结论?______.

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科目: 来源:《第2单元 我们周围的空气》2010年单元测试卷(14)(解析版) 题型:解答题

执法部门处理假冒伪劣商品时往往采用焚烧的方法,如假酒、盗版书籍.伪劣食品等.在焚烧现场,浓烟滚滚,火光冲天,刺激性气味弥漫四周.这种处理方法是否科学合理?请你简述理由.你对执法部门处理这些假冒伪劣商品的方法有什么好的建议?请你谈谈证明空气中含有水分的简单方法有哪些种?

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科目: 来源:2010-2011学年北京市朝阳区九年级(上)期末化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列是生活中常见的一些变化,其中属于化学变化的是( )
A.天热吃雪糕时,发现雪糕慢慢熔化
B.潮湿的衣服在空气中放置会晾干
C.洗净的铁锅常会出现锈迹
D.夏天从冰箱取出的瓶子外壁迅速附着一层水

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科目: 来源:2010-2011学年北京市朝阳区九年级(上)期末化学试卷(解析版) 题型:选择题

海南建设国际旅游岛,下列能源不应大力开发的是( )
A.太阳能
B.风能发电
C.水能发电
D.火力发电

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同步练习册答案