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科目:
来源:《第2单元 我们周围的空气》2010年单元测试卷(14)(解析版)
题型:选择题
下列变化中,不属于分解反应的是( )
A.使液态空气蒸发出氮气得到液态氧
B.过氧化氢溶液与二氧化锰混合产生氧气
C.加热高锰酸钾制得氧气
D.绿色植物光合作用产生氧气
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来源:《第2单元 我们周围的空气》2010年单元测试卷(14)(解析版)
题型:选择题
医院给病人输氧时用到类似如图所示的装置.关于该装置,下列说法不正确的是( )
A.b导管连接供给氧气的钢瓶
B.b导管连接病人吸氧气的塑料管
C.使用该装置用来观测是否有氧气输出
D.使用该装置用来观测氧气输出的速率
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来源:《第2单元 我们周围的空气》2010年单元测试卷(14)(解析版)
题型:选择题
用双氧水制取氧气时,忘记加二氧化锰,其结果是( )
A.不放出氧气
B.放出氧气速率慢
C.放出氧气总量会减少
D.放出氧气总量不变
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来源:《第2单元 我们周围的空气》2010年单元测试卷(14)(解析版)
题型:选择题
某无毒气体的密度约是空气密度的5/9,且极难溶于水,在空气中不易变质.那么收集该气体所用的方法是:①向上排空气法②向下排空气法③排水法( )
A.①或②
B.①或③
C.②或③
D.①②③均可
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来源:《第2单元 我们周围的空气》2010年单元测试卷(14)(解析版)
题型:选择题
已知化学反应:氯酸钾
氯化钾+氧气,其中氯酸钾和氯化钾均为固体,则下列图中能表示固体混合物中二氧化锰的质量分数随时间变化的图象是( )
A.
B.
C.
D.
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来源:《第2单元 我们周围的空气》2010年单元测试卷(14)(解析版)
题型:选择题
若把江河湖泊水中溶解的气体收集起来,分析的结果是:氧气所占的体积大于21%,氮气所占的体积小于78%,对此应得出的结论正确的是( )
A.只有空气中的氧气和氮气能溶解在天然水中
B.溶解在天然水中氧气和氮气与空气中的氧气和氮气的百分含量相同
C.天然水中溶解的氧气极少,所以在湖泊中养鱼要采取增氧措施
D.在相同条件下,氧气比氮气在水中的溶解度大一些
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来源:《第2单元 我们周围的空气》2010年单元测试卷(14)(解析版)
题型:填空题
酒精是一种无色、透明、有特殊气味的液体,易挥发,能与水以任意比互溶.酒精易挥发,常用作酒精灯和内燃机的燃料,是一种绿色能源.当点燃酒精灯时,酒精在灯芯上气化后燃烧生成水和二氧化碳.根据以上叙述,可归纳出:酒精的物理性质是 ;发生的物理变化是 ;化学性质是 ;发生的化学变化是 .
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来源:《第2单元 我们周围的空气》2010年单元测试卷(14)(解析版)
题型:解答题
物质变化的分类.将化学变化、物理变化、化合反应、氧化反应、分解反应、燃烧、缓慢氧化等概念填写在下列概念图相应的空格内,举例用符号表达式表示.
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科目:
来源:《第2单元 我们周围的空气》2010年单元测试卷(14)(解析版)
题型:解答题
有四瓶无色气体,它们分别是氧气、空气、氮气、和二氧化碳气体,为区别它们,将然着的木条分别伸入四个集气瓶中,使木条燃烧状况不变的是空气,使木条剧烈燃烧的是氧气,使燃着的木条熄灭的是氮气和二氧化碳.要想区别这两种气体,应采用的方法是向两瓶气体中注入澄清石灰水,振荡,有白色浑浊现象的是二氧化碳.
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来源:《第2单元 我们周围的空气》2010年单元测试卷(14)(解析版)
题型:解答题
木炭、镁条、氢气等许多物质都能在氧气中燃烧,其变化的本质和现象有不少共同之处,如:反应都需要点燃;生成物都是氧化物.请你再归纳出它们的三个共同点.
(1)______;
(2)______;
(3)______.
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