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科目: 来源:2010-2011学年江苏省徐州市九年级(上)期末化学试卷(解析版) 题型:选择题

科学家发现,在液晶电视等制造过程中使用的三氟化氮(NF2)的温室效应是二氧化碳的l.7万倍.NF3中氮元素为+3价,则氟元素的化合价是( )
A.-3
B.-1
C.0
D.+1

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科目: 来源:2010-2011学年江苏省徐州市九年级(上)期末化学试卷(解析版) 题型:选择题

学习化学的目的并不在于一定要成为化学家,重要的是善于用化学知识去分析、解决生产生活中的问题.下列有关燃烧与灭火的说法正确的是( )
A.房屋失火,消防队员用水扑灭是因为降低了可燃物的着火点
B.为防止森林大火蔓延可设置隔离带,其目的是隔离可燃物
C.汽油放置在空气中没有燃烧是因为汽油不是可燃物
D.用灯帽盖灭酒精灯是因为降低了可燃物的温度

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科目: 来源:2010-2011学年江苏省徐州市九年级(上)期末化学试卷(解析版) 题型:选择题

括号内是区别下列各组常见物质的方法,其中错误的是( )
A.氢氧化钠固体和硝酸铵固体(加水)
B.铁和铜(用盐酸)
C.蒸馏水和食盐水(看颜色)
D.氧气和二氧化碳(用燃着的木条)

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科目: 来源:2010-2011学年江苏省徐州市九年级(上)期末化学试卷(解析版) 题型:选择题

用氯化钠配制l00g溶质质量分数为20%的氯化钠溶液,现有下列操作:①溶解;②称取氯化钠;③结晶;④量取水;⑤计算;⑥蒸发.正确的操作顺序是( )
A.⑤②④①
B.①②③④
C.①③⑤②④
D.①③⑥⑤②④

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科目: 来源:2010-2011学年江苏省徐州市九年级(上)期末化学试卷(解析版) 题型:填空题

请写出相应的化学符号或含义:
(1)天然气的主要成分   
(2)2H2   
(3)两个氮原子   
(4)3个钠离子   

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科目: 来源:2010-2011学年江苏省徐州市九年级(上)期末化学试卷(解析版) 题型:填空题

请回答以下生活中的问题:
(I)稀硫酸溶液能导电的原因是   
(2)烧开水的水壶内壁有水垢时,可用厨房调料    洗去.
(3)沙里淘金说明黄金在自然界中能够以    (填“单质”、“化合物”)形式存在.
(4)不宜经常用钢丝球擦拭铝锅,原因是   
(5)除去水中难溶性的固体杂质可以采用    操作.
(6)硬水给生活和生产带来很多麻烦,生活中可用    来区分硬水和软水.

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科目: 来源:2010-2011学年江苏省徐州市九年级(上)期末化学试卷(解析版) 题型:填空题

化学课上老师将一根银白色的铁丝伸入到了一种蓝色的液体中,片刻后取出,铁丝表面覆盖了一层红色的物质.该蓝色液体可能为    溶液,反应的化学方程式为   

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科目: 来源:2010-2011学年江苏省徐州市九年级(上)期末化学试卷(解析版) 题型:填空题

右图中的物质均是初中化学常见物质,其中A、B、C、E均为气体,D是常见的无色液体,F可用作干燥剂,H是大理石的主要成分,I的水溶液可使紫色石蕊试液变红.根据它们之间的转化关系(有些反应条件已省略),请回答下列问题:
(1)C的化学式为:    ,G的化学式是:    ,H的化学式是:   
(2)A+B→D的化学方程式为:   
(3)D+E→I的化学方程式为:   

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科目: 来源:2010-2011学年江苏省徐州市九年级(上)期末化学试卷(解析版) 题型:解答题

结合图示实验装置,回答下列问题.
(1)写出图中标号仪器的名称①______;②______;③______.

(2)实验室用锌粒和稀硫酸制取氢气的化学方程式为:______.
若用C装置制取氢气,检查气密性的方法是______,要想使该装置能更有效地达到控制反应的发生和停止,应将锌粒放在有孔塑料板的______(填“上面”或“下面”),其原理是______.
(3)实验室常用加热氢氧化钙固体和氯化铵固体混合物的方法来制取氨气,已知氨气的密度小于空气,易溶于水且能和水反应.则实验室制取氨气的发生装置为______ (填字母编号,下同),收集装置为______.
(4)实验室用二氧化锰催化双氧水制取氧气,发生装置为______(从“A、B”中选择),收集装置为______,反应的化学方程式为:______ 2H20+02

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科目: 来源:2010-2011学年江苏省徐州市九年级(上)期末化学试卷(解析版) 题型:解答题

冬天护林人员常常会把从树根往上到一米左右都刷上“白灰”,因为冬天很多虫会把卵产在树体上,刷上“白灰”可以杀死虫卵,还可以防止白蚁蛀食树皮.“白灰”的主要成分是石灰浆,即把氢氧化钙粉末与水混合呈糊状的浆液.小杰同学通过细致观察发现,“白灰”被刷涂在树体上以后会渐渐变得更白更硬,他对此过程很感兴趣,于是刮下来一些,打算带回实验室进行研究.
(1)你认为“白灰”刷涂以后变白变硬和空气中的______有关,该反应的化学方程式为______.
(2)请你和小杰同学一起对刮下来的“白灰”的可能成分进行分析和研究:
假设①:氢氧化钙部分变质,样品的主要成分为______和______.
方案①:
实验步骤实验现象结论
步骤A将样品研碎放入水中,充分搅拌,静置.底部有大量白
色不溶物出现
含有碳酸钙
步骤B取上层清液,滴加无色酚酞试液.变红含有______
假设②:氢氧化钙全部变质,样品的主要成分为______.
方案②:______.
(3)反思与评价:你认为方案①中的步骤______存在问题,理由是______,正确做法应为______.

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同步练习册答案