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    科目： 来源：2010-2011学年北京市密云县九年级（上）期末化学试卷（解析版） 题型：选择题

    在一个密闭容器内有A、B、C、D四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下：
    物质A BCD
    反应前质量/g461114
    反应后质量/g待测1584
    下列说法正确 的是（ ）
    A．该反应的反应物为A和C
    B．容器中发生的化学反应属于化合反应
    C．反应后，生成D的质量为84g
    D．反应后，待测A的质量为26g

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    科目： 来源：2010-2011学年北京市密云县九年级（上）期末化学试卷（解析版） 题型：选择题

    苯酚是一种有机溶剂，但由于其有毒不能添加到食品中，苯酚的分子式如图所示（原子之间的短线代表两个相邻原子之间形成的共用电子对），根据其分子构成下列说法不正确的是（ ）

    A．苯酚由碳、氢、氧三种元素组成
    B．苯酚充分燃烧后的产物是二氧化碳和水
    C．一个苯酚分子中含有的原子总数为12
    D．苯酚分子中碳、氢、氧原子个数比为6：6：1

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    科目： 来源：2010-2011学年北京市密云县九年级（上）期末化学试卷（解析版） 题型：选择题

    取一定量过氧化氢与二氧化锰放在一密闭容器中混合，使其充分反应．下图是从不同角度绘制的此反应中各物质质量的变化情况，其中不正确的是（ ）
    A．
    B．
    C．
    D．

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    科目： 来源：2010-2011学年北京市密云县九年级（上）期末化学试卷（解析版） 题型：选择题

    如图，小试管中盛放着固体乙（足量），滴管中有液体甲，广口瓶中有少量饱和的澄清石灰水（试管底部浸没在澄清石灰水中）．当把甲溶液滴加到乙中，过一会儿可看到石灰水变浑浊了，U形管中的a液面降低、b液面升高了．根据以上现象请你分析下列说法正确的是（ ）

    A．甲、乙一定分别是稀盐酸和大理石
    B．甲、乙有可能分别是水和硝酸铵
    C．石灰水变浑浊一定因为发生了化学变化
    D．石灰水变浑浊有可能是发生了物理变化

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    科目： 来源：2010-2011学年北京市密云县九年级（上）期末化学试卷（解析版） 题型：解答题

    通过从微观的角度认识物质的组成及其变化，我们发现构成物质的微观粒子自身的结构特点对其化学性质有着至关重要的影响，也可以说“结构决定性质”，按着这样的思路填写下表：

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    科目： 来源：2010-2011学年北京市密云县九年级（上）期末化学试卷（解析版） 题型：解答题

    每年3月22日是“世界水日”．水与人类的生活和生产密切相关．
    （1）为了探究“水的净化”过程，某校化学实验小组从白河中取了水样，观察到水样呈黄绿色，有异味，且水样浑浊，有固体小颗粒．现对水样进行如下处理：
    ①向水样中加入明矾，充分搅拌，静置一段时间后，进行______（填操作名称）．
    ②之后还要向得到的液体中加入活性炭，利用其______作用除去水样中的颜色和异味．
    ③小组同学利用一种新型的自来水消毒剂X，对水进行消毒．工业上制取X 的化学方程式为：Cl2+2NaClO2═2NaCl+2X，则X的化学式为______．
    （2）同学们又在实验室进行如图1所示的实验，写出图1中反应的化学方程式______ 2H2↑+O2↑

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    科目： 来源：2010-2011学年北京市密云县九年级（上）期末化学试卷（解析版） 题型：解答题

    如图是常见固体物质的溶解度曲线，根据图示回答：
    （1）曲线上M点表示______，t3℃时，A、B、C三种物质的溶解度由大到小的顺序为______．
    （2）t1℃时，将50g A物质放入100g水中，充分溶解后所得的溶液是______（填“饱和”或“不饱和”）溶液．这时从上述溶液中取出20克，要使其质量分数变为10%，则需要向其中再加水______克．（结果保留一位小数）
    （3）欲使t2℃时C物质的饱和溶液变为不饱和溶液，可采取的方法是______（任填一种方法）．
    （4）现有30℃的不饱和KNO3溶液，与该溶液有关的量有：
    ①水的质量 ②溶液中KNO3的质量③KNO3的质量分数 ④30℃时KNO3的溶解度 ⑤溶液的质量，将该不饱和溶液恒温蒸发至恰好饱和，不变的量有______．
    （5）t1℃时A、B、C三种物质的饱和溶液同时升温到t2℃，此时溶液中溶质质量分数由大到小的顺序为______．

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    科目： 来源：2010-2011学年北京市密云县九年级（上）期末化学试卷（解析版） 题型：解答题

    化学对我们人类的生产生活发挥着重要影响，燃烧就是我们人类最早应用的化学反应之一，在北京周口店猿人遗址就发掘出50多万年前北京人使用火的痕迹．
    （1）北京猿人使用自然火时，需要不断的向火焰中添加木柴和兽骨，从燃烧的条件分析，“木柴和兽骨”是______．到了三万多年前，山顶洞人就会“钻木取火”，他们用植物的绒毛用力摩擦木柴的目的是______．
    （2）随着人类对燃烧的认识不断发展，我们可以利用燃烧完成一些不可思议的事，如火箭升空，现代火箭加注的燃料主要是偏二甲肼（C2H8N2），燃烧后生成水、二氧化碳和氮气，写出此化学反应的方程式______ 2CO2+4H2O+N2

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    科目： 来源：2010-2011学年北京市密云县九年级（上）期末化学试卷（解析版） 题型：解答题

    经常对所学的化学反应进行梳理，可以帮助我们更加系统、快捷的记住常见物质的有关性质．如图中A，B，C，D都是我们初三化学学习中常见的物质，其反应关系可以利用右图进行整理．
    （1）若A，B，C，D均为单质，且B，C，D都能分别和A发生反应，其中C是最理想的燃料，D为黑色固体，B是一种生活中最常见的金属．则C为______（填化学式）．并写出B与A反应的化学方程式：______ Fe3O4

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    科目： 来源：2010-2011学年北京市密云县九年级（上）期末化学试卷（解析版） 题型：解答题

    根据下列实验装置图，回答问题：

    （1）写出图中标有字母的仪器名称：a______．
    （2）若用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置和收集装置是______（填装置的序号），反应的化学方程式为______ K2MnO4+MnO2+O2↑；

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