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科目:
来源:《第3单元 自然界的水》2010年单元测试卷(4)(解析版)
题型:选择题
下列物质中,含有氧分子的是( )
A.水
B.液氧
C.氧化汞
D.二氧化碳
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来源:《第3单元 自然界的水》2010年单元测试卷(4)(解析版)
题型:选择题
下列有关水分子的说法中,错误的是( )
A.水受热时水分子运动加快
B.水变成蒸气时水分子间隔变大
C.水电解时水分子发生改变
D.水由两个氢原子和一个氧原子构成
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来源:《第3单元 自然界的水》2010年单元测试卷(4)(解析版)
题型:填空题
在下面(1)~(5)事实后的空格内,选择填写有关分子基本特征的序号.
A.分子很小B.分子间有间隔C.分子在不停运动
D.同种分子性质相同,不同种分子性质不同
(1)将50mL酒精和50mL水混合后,混合液体积小于100mL.
;
(2)湿衣服经晾晒一段时间后,会变干.
;
(3)25m
3的石油气在加压的情况下可装入容积为0.024m
3的钢瓶.
;
(4)一滴水里的水分子个数由10亿人数,每人每分钟数100个,日夜不停,需用3万年才能数完.
;
(5)如右图所示,用长颈漏斗小心地将硫酸铜溶液(蓝色)注入水的下面,可以看到明显的界面.静置几天后,界面逐渐模糊不清了.
.
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来源:《第3单元 自然界的水》2010年单元测试卷(4)(解析版)
题型:填空题
在一些重要活动或一些商业庆典时,常悬挂一些氢气球,但有时气球破裂遇到明火时很容易发生爆炸或引起火灾,因此有人用密度稍微比氢气大的稀有气体氦气充填气球,这样既可以使气球上升,又杜绝了安全隐患.请据此简要回答:
(1)从以上事实中可以得出氢气的物理性质有 ,化学性质有 .
(2)用氦气充填气球的优点是: .
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来源:《第3单元 自然界的水》2010年单元测试卷(4)(解析版)
题型:填空题
本单元中我们学习了很多概念,对于概念我们要在理解的基础上进行运用.
(1)由于 是保持物质化学性质的最小粒子,所以水的化学性质是由 (填写具体的微观粒子,下同)保持的,二氧化碳的化学性质是由 保持的.但是,因为金属汞是由 直接构成的,所以, 保持了汞的化学性质.
(2)有的物质是由分子构成的,还有的物质是由原子直接构成的,分子和原子的本质区别是 .
(3)分子是由原子构成的.二氧化硫分子是由 和 构成的.
(4)纯净物按照其组成元素可以分为单质和化合物.写出下列几种物质的化学符号.
①氧气 ;②氢气 ;③铁 ;④水 ;⑤一氧化碳 ;
⑥五氧化二磷 ;⑦氯化钾 ;⑧高锰酸钾 ;⑨氯酸钾 .
在以上九种物质中,可以发现,前三种物质是由同种元素组成的,为 .后六种是由不同种元素组成的,为 .而④⑤⑥三种物质,又由于是由两种元素组成的,且其中一种是氧元素,所以,它们还属于 .
(5)下面有几种物质以及它们的化学符号.
①氢氧化钠NaOH;②硫酸H2SO4;③氧化铝Al2O3;④氯气Cl2;⑤氧化铜CuO;⑥臭氧O3;⑦酒精C2H5OH.
其中,属于单质的是 (用序号填空,下同),属于化合物的是 ,属于氧化物的是 .
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来源:《第3单元 自然界的水》2010年单元测试卷(4)(解析版)
题型:填空题
(1)我国的水资源总量居于世界第
位,但人均水量约为世界人均水量的
分之一.我国人均水量最多的地区是
.江苏省的人均水量低于500m
3?a
-1,根据水资源紧缺指标,我省属于
缺水地区.
(2)请写出右图所示徽记的名称,再简述它的涵义是什么?
(3)关心水、爱惜水、保护水是每个公民应尽的义务.请你提出三条家庭节约用水的措施.
.
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来源:《第3单元 自然界的水》2010年单元测试卷(4)(解析版)
题型:填空题
如右图所示是电解水的实验装置图,请回答:
①通电后,电极上出现气泡,一段时间后a试管和b试管中所收集的气体体积比约为:
;
②电解水的符号表达式为:
.
③由电解水实验可得到的结论是
.
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来源:《第3单元 自然界的水》2010年单元测试卷(4)(解析版)
题型:填空题
请你仔细研读下列表格中的例子:
物质分类 | 物 质 举 例 |
单 质 | 氧气(O2)、氮气(N2)、碳(C)、硫(S)、铜(Cu)、汞(Hg)、 臭氧(O3) |
化 合 物 | 二氧化碳(C02)、高锰酸钾(KMnO4)、氯化钠(NaCl)、氧化镁(MgO)、硫酸(H2SO4)、水(H2O) |
表中有许多规律,如:“单质中含有一种元素”.相信你在物质分类方面会发现其他的规律:
(1)
;
(2)
.
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来源:《第3单元 自然界的水》2010年单元测试卷(4)(解析版)
题型:解答题
如果给你提供物品:食盐、酒精灯、保鲜袋、火柴、杯子、两片小玻璃片等.问:你(选填“能”或“不能”)______设计实验证明芹菜茎中含水.你将______,观察到______,证明芹菜茎中含有大量的水分.
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来源:《第3单元 自然界的水》2010年单元测试卷(4)(解析版)
题型:解答题
在实验室可用图所示装置制取蒸馏水.回答下列问题:
(1)写出下列仪器的名称:a.______;b.______;c.______;d.______.
(2)制得的蒸馏水在______中;装置中的冷却水经过d仪器的方向如图报示,如果改为从上端流入、下端流出则不行,其原因是______.
(3)实验中水发生的是(选填:“化学”或“物理”)______变化.
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